LICENCIATURA EN GESTION CULTURAL. Dependiente del

Al terminar esta unidad los participantes estarán en condiciones de: Distinguir las características de las diferentes etapas del desarrollo humano sugeridas por Piaget.

Journal of Cultural and Creative Industries Business Research, 2020

El cambio de paradigma que se deja entrever en el sector de las instituciones culturales está obligando a reflexionar a todos los profesionales e implicados en el proceso. Desde el campo de la museología, esta transformación comienza a gestarse en los años sesenta con la Nueva Museología, pero no es hasta principios del Siglo XXI cuando realmente se plantea un cambio necesario en el modo de relacionar el patrimonio cultural y las prácticas artísticas, con las instituciones donde se albergan y a su vez con los ciudadanos. En este artículo se exponen los resultados obtenidos en la investigación realizada dentro del Programa de Doctorado en Educación de la Universidad de Murcia, donde se ha tratado de definir una metodología de actuación para vincular arte, institución y ciudadanía a través de procesos participativos. Para ello se ha contado con la colaboración del Museo de Bellas Artes de Murcia, la red de agentes socioculturales del territorio cercano a la institución, así como los propios ciudadanos.

El alumno domina el registro de las distintas situaciones que se presentan en las Sociedades Mercantiles y Asociaciones, tales como apertura, cierre, disolución, liquidación, transformación, fusión, escisión y quiebra mediante casos prácticos.

Toda actividad en la vida del ser humano, del ser racional, esta condicionada a una planeación, la cual de manera consiente o inconsciente es elaborada, puede contener estructura o solamente forma, en ella se establecen tiempos, procedimientos y medios para de cierta manera lograr metas u objetivos, todo fundamentado en la creación de una satisfacción, un cumplimiento o encomienda dada o autoimpuesta, que brinde una calidad en los resultados. En el entorno empresarial o de formación de un producto, todo es basado al logro de objetivos o metas los cuales pasan por ciertos sistemas de evaluación, que implican un ciclo de calidad. L. J. Morrison Coulthard (2004)

A lo largo de la historia y evolución del ser humano, el hombre ha buscado satisfacer sus necesidades háblese de todo tipo; las cuales con el paso del tiempo se han convertido más complejas más exigibles.

el documento tiene como objetivo conceptualizar el término Gestión Cultural, principalmente desde la perspectiva de la teoría crítica (Boltanski y Chiapello, 2002), y luego, presentar diferentes concepciones de este término que han desarrollado algunos autores dedicados a este tema.

Evolución socio-política de Colombia entre 1930 y 1953". Daniel Pécaut. Grupo Editorial Norma Bogotá, 2001 (Primera edición 1987) Pág. 648