Modul-1-Konsep Kewirausahaan

Kewirausahaan

source: dikti

Disusun oleh Kelompok 1 (A1) : SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI (STIE) BINANIAGA Jl. Pajajaran No. 100 Bogor 2014 2

Setelah mempelajari modul ini kompetensi yang diharapkan adalah peserta pelatihan lebih memahami materi tentang sejarah dan pengertian kewirausahaan, karakteristik wirausaha, pentingnya kewirausahaan, dan membangunkewirausahaan.

Mutiara Siti Fatimah merupakan sosok dibalik suksesnya perusahaan taksi Blue Bird. Taksi yang sudah memadati beberapa kota besar di Indonesia seperti Medan, Jakarta, Bandung, Bali, hingga Lombok ini dulunya berawal dari sebuah bemo yang sangat membantu perekonomian ia saat sang suami menutup usia. Usaha ini selalu mengalami jatuh bangun hingga akhirnya kerja keras dan keteguhannya membuat armada Blue Bird kini mencapai 21 ribu taksi. Wanita yang satu ini menorehkan kisah pengusaha sukses di Indonesia dengan perjuangannya yang keras. Wanita yang dilahirkan di kota Malang, Jawa Timur tepatnya pada tanggal 17 Oktober 1923 ini adalah wanita yang memiliki sifat dan karakter yang baik kepada siapa saja. Nama lengkapnya Mutiara Siti Fatimah. Ia mengenyam pendidikan dari SD sampai SMA di kota yang terkenal dengan buah apelnya, kota Malang. Setelah beranjak dewasa, Mutiara memutuskan untuk menikah dengan pria yang bernama Djokosoetono. Blue Bird, sejatinya adalah sebuah dongeng di Eropa, yang didengar oleh Mutiara, saat tinggal di Belanda. Dongeng itu bercerita tentang nasihat seekor burung berwarna biru kepada seorang gadis, yang intinya semua keinginan bisa digapai asal si gadis bersedia bekerja keras dan jujur. Dongeng ini begitu membekas pada ibu dua anak dari perkawinannya dengan Prof. Djokosoetono itu, yang kini namanya diabadikan sebagai salah satu nama jalan dalam kompleks Universitas Indonesia, tempatnya mengabdi. Dari segi bisnis, kehidupan keluarga Mutiara dimulai saat suaminya meninggal.

Saudara mahasiswa pada topik 1 kita membahas tentang membangun mimpi dan mengejar cita-cita. Lulusan berdaya saing, ditandai sejumlah kemampuan yang tinggi, baik hardskill dan softskill serta pengetahuan dibidang spiritual, emosional, maupun kreativitas. Perguruan tinggi juga menyadari bahwa dalam menghasilkan lulusan demikian dibutuhkan kurikulum pendidikan yang mengintegrasikan aspek afektif, kognitif, dan psikomotorik. Selaras dengan pernyataan di atas, Godsell (2005) menyatakan bahwa salah satu orientasi pendidikan adalah menjadikan peserta didik (mahasiswa) mandiri dalam arti memiliki mental yang kuat untuk melakukan usaha sendiri, tidak lebih sebagai pencari kerja (job seeker) akan tetapi sebagai pencipta lapangan pekerjaan (job creator).

Setiap orang yang mendirikan suatu usaha tertentu mengiginkan usahanya dapat hidup terus -menerus tampa dibatasi oleh waktu. Agar suatu perusahaan panjang umur, perlu dacarikan resep untuk mengatasinya.