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2014
Romancier, éditeur, cycliste, passionné de marionnettes, « esclave de l’Oulipo » devenu président, « prosateur écrivant des poèmes », nouvelliste, homme de théâtre, chargé de cours à l’université, auteur de polars et de textes pour la jeunesse, directeur d’un centre régional des lettres, attaché culturel, Paul Fournel est un homme aux multiples facettes, polygraphe comme quelques autres de ses amis oulipiens. Lancé en littérature par Raymond Queneau, il publie son premier roman, L’Equilatère, à l’âge de 25 ans avant de terminer à 28 ans sa thèse sur le Guignol lyonnais. Son expérience d’éditeur et de directeur littéraire, ses longs séjours à l’étranger (San Francisco, Le Caire, Londres) scandent la trajectoire d’une vie commencée à Saint-Etienne dans le sillage des grands champions cyclistes dont il se plaît à rappeler le souvenir : dans la tradition de Blondin, il est sans doute un des plus grands écrivains actuels du sport. Maître de la forme brève, il a publié des recueils de nou...
Paul Fournel, liberté sous contrainte, ouvrage dirigé par Camille Bloomfield, Alain Romestaing et Alain Schaffner, 2014
Vendredi 19 juillet 2013, Paris.
Blog, 2025
Dans notre société il faut des héros pour marquer l'époque et propager des valeurs dans lesquelles nous pouvons nous reconnaître. Ces valeurs orientent nos actions et donc nos choix. A chaque époque des héros nous sont imposés par la société : Vercingétorix, Guillaume Tell, Yuri Gagarin, Luke Skywalker, Elon Musk... Je dis imposés, car lorsqu'ils nous sont présentés, nous sommes encore enfants et ne pouvons prendre la distance nécessaire à la critique. Et, malheureusement, cette enfance est parfois prolongée par la magie de la communication politique ou commerciale, jouant sur l'émerveillement du nouveau pour nous faire réagir et souvent adopter ce qui nous est ainsi vendu.
Renouvellement des mises en scène télévisuelles de la politique Paul JORION, La guerre civile numérique Paris, Textuel, coll. Conversations pour demain, 2011, 109 pages Gilles Boenisch Édition électronique URL : http:// questionsdecommunication.revues.org/8844
La publication archéologique sur CD Rom. Exemples pratiques d’écritures éléctronique. Ministère de la Culture. 1996, dos. n° 12, 276 pp, 114 figs, 65 photos, 16 tab., vidéo 2mn, 1996
Catalogue des illustrations Crédits Résumés Auteur(s) comment naviguer Pour imprimer Notes SUITE w Environ 150 personnes ont participé aux chantiers d'été : scouts de St Quentin en Yvelines 1992, 20 scouts de Lille 1994. v RETOUR Le site minier du Fournel est le plus important centre d'extraction argentifère des Hautes-Alpes. La période médiévale reste encore obscure, faute d'une analyse précise des sources écrites. Les renseignements recueillis fixent cette exploitation dans la fourchette allant du IX e au XIV e siècles.
Le Débat, 2016
mai-août 2012), je m'étais intéressé au terme numérique et à son utilisation comme substantif-alors que c'est à l'origine un adjectif : on peut citer de multiples exemples, je mentionnais à l'époque le slogan « Passez au numérique » ou l'intitulé « Conseil national du numérique ». Je relevais aussi que l'usage du mot numérique, remplaçant les « nouvelles technologies de l'information et de la communication » (NTIC), était spécifique à la langue française : la quasi-totalité des autres langues, y compris latines, utilisent le mot digital (« the digital age », en anglais-l'adjectif y est d'ailleurs beaucoup plus rarement substantivé). Quatre ans plus tard, la sémantique a encore évolué. On relève le plein essor du substantif numérique et de ses dérivés, comme par exemple numérisation, qui en vient à être utilisé dans des raccourcis métonymiques. Mais se signale aussi l'arrivée en force du terme digital, en parallèle à numérique, et peut-être en remplacement de ce dernier-comme s'il fallait dans ce domaine à évolution rapide ne jamais s'installer dans une sémantique assise, et comme s'il fallait tendre à une uniformisation 18 Voir le débat sur le sujet sur « Le blog du modérateur », Fabien Ropars, 11 février 2015. 19 Comme l'indique sur « Le Blog du modérateur », art. cit., le linguiste (sous pseudonyme) Typhon Baal Hamonque nous remercions pour ses remarques sur ce projet d'article. affectives de valence parfois opposée-exaltation ou appréhension. Pour terminer par une cabriole, on peut ainsi se demander, en utilisant une locution à la mode (et même usée à la corde)-quoique cependant pour une fois d'usage approprié, dans un contexte linguistique : « de quoi le digital est-il le nom ? », mais aussi « de quoi le (débat sur le) numérique est-il le non ? ». Alexandre Moatti est ingénieur en chef des Mines, chercheur associé à l'université Paris
Laval théologique et philosophique, 1985
Ce document est protégé par la loi sur le droit d'auteur. L'utilisation des services d'Érudit (y compris la reproduction) est assujettie à sa politique d'utilisation que vous pouvez consulter en ligne. https://apropos.erudit.org/fr/usagers/politique-dutilisation/ Cet article est diffusé et préservé par Érudit. Érudit est un consortium interuniversitaire sans but lucratif composé de l'
La formation d'une société savante ou d'une association professionnelle est l'un des révélateurs les plus significatifs de l'émergence d'un champ d'activités, des réflexions et des controverses qui le structurent. Mais l'histoire de l'informatique nous oblige à distinguer l'institutionnalisation et l'existence d'une tradition intellectuelle, qui restent encore aujourd'hui l'objet d'interrogations au sein même de cette discipline. La sociologie des professions d'Andrew Abbott, comme celle de Pierre Bourdieu, a souligné le rôle des tensions entre les diverses positions dans un " champ " qu'elles contribuent à former. L'accent mis par le premier sur la compétition, par le second sur la domination, laisse cependant de côté les collaborations entre acteurs, sans lesquelles le " champ " ne pourrait simplement pas exister. À la lumière de ces modèles et de ces problèmes, l'histoire de l'Association française de calcul nous permet d'examiner de tels phénomènes au stade d'émergence où tout restait à définir et à normaliser : si certains acteurs avaient une vision claire de ce qu'ils voulaient faire, leurs visions ne coïncidaient pas totalement, l'éventail des possibles et des incertitudes était très ouvert, le vocabulaire – y compris le nom même de l'activité en question – restait à formuler. L'étude de cette genèse nous semble d'autant plus important que l'informatique a pris l'importance que l'on sait et qu'elle est devenue depuis une décennie la principale discipline académique en France, par le nombre d'enseignants-chercheurs recensés au Conseil national des universités.
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2023
N ous connaissons tous les paroles prophétiques de Gramsci : « Un monde se meurt, un autre voudrait voir le jour mais dans l'entredeux naissent des monstres. ». La citation de Bertolt Brecht n'est pas moins célèbre : « Le ventre est encore fécond d'où a surgi la bête immonde. » Un animal, une bête politique s'est invitée dans le débat politique en Italie : Matteo Salvini. Il prend la figure de l'éléphant, au sens de George Lakoff, universitaire américain sociolinguiste, enseignant à l'université de Berkeley 1. Ce dernier a utilisé cette métaphore pachydermique, en référence à l'emblème du Parti républicain états-unien, développant ainsi son concept de framing (cadrage narratif), et devenant, en partie à son insu, le maître à penser des communicants politiques depuis les années 2000. Ce concept apparaît proche de celui, rebattu, de « l'hégémonie culturelle » développé par Antonio Gramsci, toujours, dans ses Cahiers de prison, mais il est plus précis car en phase avec l'époque non seulement des mass media mais aussi, voire surtout, de la révolution numérique. Ainsi, le concept de framing correspond au cadrage narratif à l'intérieur duquel on peut décliner des arguments proprement politiques, ce qu'il est dorénavant coutume d'appeler le storytelling, adapté au numérique.
Revue Keramikfreunde der Schweiz, 2021
Two Strasbourg faïence plates with the signature of Paul or Joseph Hannong were analyzed chemically and microstructurally. As expected, the body is very rich in calcium (20% by weight CaO). The white glaze is full of tiny cassiterite crystals (SnO2), which cause the opacity. Its tin oxide content (SnO2) of 12% by weight is similarly high compared to other faïences from the 18th century. The overglaze colours black and purple were examined. The black is a mixture of Naples Yellow- and Mn-crystals in an iron- and manganese-rich glass matrix. The purple contains gold nanoparticles and was produced, as evidenced by its tin content, according to the recipe of the so-called «Cassius purple». This is the first investigation of a faïence purple from the 18th century.
Lectures, 2012
notes de lecture Notes de lecture souci affiché, statutaire de gagner plus, et donc de dépenser et consommer plus, et le souci de protéger la planète » (p. 239). Enfin, le législateur censé réguler et trancher dans l'intérêt commun, à « tendance à écouter les représentants des corps intermédiaires, surtout des entreprises [...] il a donc tendance à favoriser la conservation de l'état des choses existant » (p. 240).
TABLE DES MATIÈRES Présentation Gaëtan Brulotte et Nathan Rabalais v Corps aimé, corps aimant, corps d'aymant… Épuisement et revivification dans la littérature amoureuse du XIV e siècle Tristan Fourré 1 Vivre et écrire le corps malade : Le Pasteur huguenot Pierre Du Moulin (1568-1658) face à la maladie Marie-Clarté Lagrée 23 Proust lecteur de Nerval : Les Doigts de la digitale pourprée Lancelot Stücklin 55 La Pince à épiler : Mort, auto-dissection du corps et écriture chez Vassilis Alexakis Marianne Bessy 77 Une époque invalidée ? Corps et texte chez Liliane Giraudon Léon Pradeau 97 « Mon odorat est biaisé depuis que j'ai senti les aisselles de ton teeshirt » : Réhabilitation respiratoire et renversement du stigmate odorant dans L'enfant mascara de Simon Boulerice (2016) Léa Fougerolle 115
Diacronie, 2012
Ce que le numérique fait à l'historien.ne : Entretien avec Claire Lemercier. Diacronie -Studi di Storia contemporanea, Association culturelle Diacronie, 2012, pp.
Cahiers de l'action, 2017
Distribution électronique Cairn.info pour Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire. Distribution électronique Cairn.info pour Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire. La reproduction ou représentation de cet article, notamment par photocopie, n'est autorisée que dans les limites des conditions générales d'utilisation du site ou, le cas échéant, des conditions générales de la licence souscrite par votre établissement. Toute autre reproduction ou représentation, en tout ou partie, sous quelque forme et de quelque manière que ce soit, est interdite sauf accord préalable et écrit de l'éditeur, en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France. Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit. Article disponible en ligne à l'adresse Article disponible en ligne à l'adresse https://www.cairn.info/revue-cahiers-de-l-action-2017-1-page-23.htm Découvrir le sommaire de ce numéro, suivre la revue par email, s'abonner... Flashez ce QR Code pour accéder à la page de ce numéro sur Cairn.info. PRATIQUES • ANALYSES aussi faire preuve de médiation avec pour objectif que le numérique appartienne à tous, en accompagnant ceux qui ont besoin de s'affranchir de l'écueil technique. La veille couvre deux aspects : celui de l'autoformation du médiateur d'une part et celui de la connaissance de son territoire et de ses acteurs d'autre part. 10. Un robot ne peut porter atteinte à un être humain ni, en restant passif, permettre qu'un être humain soit exposé au danger ; un robot doit obéir aux ordres qui lui sont donnés par un être humain sauf si de tels ordres entrent en conflit avec la première loi ; un robot doit protéger son existence tant que cette protection n'entre pas en conflit avec la première ou la deuxième loi. 11.
Soins Pédiatrie/Puériculture, 2015
Siècles
Au lendemain de la déclaration de guerre d'août 1914, l'éditeur lyonnais Farges signe avec le dessinateur Jean Coulon un contrat portant sur la création d'une série de cartes postales mettant en scène les personnages du théâtre Guignol. Le 10 octobre 1914, un nouvel hebdomadaire est publié à Lyon, sous le titre de Guignol. Il paraît tout au long de la guerre, sans interruption. En octobre 1916, la préfecture autorise l'organisation d'une « Journée de Guignol » à Lyon, durant laquelle des quêtes sont faites au profit des OEuvres de l'Hôtel-de-Ville. En janvier 1917, un nouveau théâtre Guignol est inauguré pour offrir des représentations gratuites dans les hôpitaux de Lyon recevant des blessés de guerre. Tous ces exemples montrent que le personnage de Guignol est un acteur social majeur durant la Première Guerre mondiale à Lyon. Pour comprendre sa place dans cette ville, citons le député radical Justin Godart, lors d'une conférence en 1909 : « Notre âme populaire lyonnaise […] s'est logée dans une poupée de bois, qui apparut à la fin du XVIII e siècle. […] Pourquoi Lyon fut le lieu où s'accomplit ce miracle, l'apparition de Guignol ? Pour le comprendre, il faut connaître Lyon 1 . » 2
Éthique publique, 2021
À l’heure de la numérisation de nos existences, la multiplication des systèmes algorithmiques de surveillance accélère ce que d’aucuns identifient, après Michel Foucault, comme l’expression paroxystique d’un « biopouvoir ». Cet avènement résulte de l’histoire elle-même du politique, intrinsèquement liée à celle des sciences et des techniques que la dernière décennie a contribué à accélérer. La technologie a offert au pouvoir des moyens, marquant la transition de la société disciplinaire foucaldienne vers la société du contrôle. Celle-ci se caractérise, outre par la saisie politique des corps et des esprits, dans le paradoxe de l’emprise sous consentement. Elle renouvelle en effet le contrat social en appelant à la proactivité du citoyen consommateur, dans le trompe-l’œil ce celui-ci. Si la puissance publique demeure le lieu d’exercice privilégié de ce biocontrôle, force est de constater qu’il n’en est plus le détenteur exclusif. La position dominante et globale acquise par les géants du numérique projette sur nos sociétés les nouveaux visages du pouvoir : du Léviathan à la Gorgone. Cette redistribution participe également du renouvellement du contrat social : sous l’effet de la standardisation technique qu’ils opèrent, ils s’imposent comme les nouveaux « points de contrôle » , au mépris voire au péril de nos démocraties.
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2020
This paper will describe the development of UniOn!, an application for mobile devices, produced within the ILOCALAPP project between October 2015 and August 2018, and launched thereafter in its finalised version. Even though the use of mobile technology for learning purposes is increasingly taken for granted in many contexts, it still represents a great challenge in terms of (re)conceiving education. As Traxler & Kukulska-Hulme (2016) point out, the context for mobile learning has changed and become more and more context-aware, due to the ubiquity of the social use of mobile devices. These topics were exploited during the ILOCALAPP project, and its main resultthe UniOn! application for language and culture learningrepresents a case study in this regard. We will begin this contribution with a description of the project and the application, before discussing in detail the design considerations. We will conclude by presenting the pilot phase during which the app was tested and revised before its final release. Throughout this paper, special attention will be paid to the collaborative approach, which characterised the design, the development and the testing of the app, and which led to the features of UniOn!'s current version. 1.1. The ILOCALAPP project ILOCALAPP-Incidentally Learning Other Cultures and Languages through an APPwas a 3-year (2015-2018) Erasmus+ project aimed at the production of UniOn!, a mobile application for supporting mobility students through the incidental learning of four cultures and languages: Finnish, Italian, Polish and Portuguese. The project was coordinated by the University of Bologna (Italy) and was carried out in collaboration with the Adam Mickiewicz University of Poznań (Poland), the University of Lapland of Rovaniemi, (Finland) and the Centre for Social Studies of the University of Coimbra (Portugal). The international and interdisciplinary composition of the project Consortium was a first key-aspect for the creation of the application, for which different kinds of expertise (language, cultural, inter-cultural, ICT, multimedia, digital design, etc.) were combined to develop this tool. UniOn! is based on the principles of incidental learning and offers to its users the possibility to get acquainted with local language and culture in a smart, creative way (Ceccherelli, Cervini, Magni, Mirri, Roccetti, Salomoni & Valva, 2016). ILOCALAPP was aimed at supporting the international university students spending a period of time in the cities covered by the project (i.e. Bologna, Coimbra, Rovaniemi, Poznań). The goal was to integrate the local reality, both in terms of language acquisition and cultural awareness, by means of a smart mobile application which also conveyed practical information (Ceccherelli et al., 2016). The app was rapidly enlarged to embrace other typologies of target users (e.g. high-school students, visiting scholars, tourists, migrants, among others), also opening up to new, differentiated uses (Valva, 2018). UniOn! differs from the standard, common-known applications for language learning because learning is supposed to happen implicitly, as a by-product of other activities carried out by the users. Following the principles of incidental learning, the acquisition of language and culture relies on the learners' participation in the process of knowledge creation, in informal, formal 8 Developing the UniON! mobile app to foster incidental learning of languages… and non-formal settings (Cervini, Solovova, Jakkula & Ruta, 2016). The ILOCALAPP project offers app users the opportunity to get acquainted with local language and culture because they are able to interact with the host country and integrate into it. Thus, UniOn! fosters mobile and context-aware learning, taking advantage of the mobile devices in order to create learning experiences which exploit the richness and uniqueness of the learner's environment; it enables and encourages learners to capture aspects of the environment, considering the environment itself as a learning resource (Traxler & Kukulska-Hulme, 2016). 1.2. The UniOn! application UniOn! is an application which works on both Android and iOS systems. It is equipped with geo-localisation and context-awareness functionalities; and integrates other mobile applications and commonly used social media (Mirri, Roccetti, Salomoni, Mambelli & Valva, 2017). The contents of UniOn! include both texts and multimedia (images, audio, videos), along with links to external resources, services, and web sites that are available throughout the application. UniOn! can be used almost entirely offline, as only links to external resources require a connection. Some app settings are customisable by the users (notably font size and notifications) who can also choose to include selected dictionaries, link to a dedicated Facebook group and activate a save-notes function (Valva, 2018). The UniOn! application was created in four versions which are similar but not identical. There is one for each language/culture/city of the ILOCALAPP project. All include some common features, as well as some particularities, which were chosen by the single teams according to the specific needs and characteristics of each language/culture/city. In all four versions of UniOn! the contents are contextualised in the host city, so as to provide the users with language, culture and practical information (Valva, Mirri & Salomoni, 2018). All contents of the app are organised in eight main categories, which are the same for the four languages/cultures/cities of the project (Valva, et al., 2018). Each category is then composed of three-to-six thematic groups, or subcategories, and then again, each sub-category consists of several texts and insets. In other words, the contents of UniOn! stem out from a macro-level (the category), they branch out into intermediary sections (the sub-categories and the texts) and move to in-depth sections (the insets) (Valva, 2018). All topics are declined according to the socio-cultural features of the specific city: even though the main topics to be included were previously decided at consortium level and after relevant investigation among the stakeholders (see par.3 for details), the actual development of each version is very culture specific and it is inevitably influenced by the context. The eight main categories, which are common to the four versions, embrace the following fields of contents: Main categories Fields of contents University Life Studying, settling in, student life… Getting around Transportation, walking and cycling Food & drink Restaurants, cafés, canteens, bars Worth seeing Monuments, buildings, squares, parks Entertainment Cinema, theatre, museums, music Lifestyle Nature, sports, well-being Services & needs Health, housing, post, money Shopping Markets and supermarkets, shopping centres, design 1.3. Le rapport à la norme orthographique en français On sait que le rapport à la norme, en particulier la norme orthographique, est très fort en français (Paveau & Rosier, 2008) et que le poids social de cette norme se manifeste très tôt.
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