Violencia en el Deporte. Un problema entre Educación y Cultura

2003

RESUMEN La violencia es un tema que ha sido abordado por numerosas disciplinas científicas como la sociología, biología y psicología. Sin embargo, la violencia que se produce en el contexto deportivo no ha recibido tanta atención. En el presente artículo se recogen las teorías y modelos que describen y explican este fenómeno tan actual. En la Escuela de Leicester, Norbert Elias lleva a cabo un estudio sobre el proceso civilizador, encontrando que la violencia en el deporte es el único tema que no encaja en su teoría. Eric Dunning (1986) continúa el trabajo de Elias, investigando con más profundidad las características de los individuos que llevan a cabo estos comportamientos delictivos. El Modelo Psicosocial de John Kerr (1994) permite explicar los comportamientos violentos. El trabajo de John Kerr (1994), epistemológicamente, es un programa de investigación lakatosiano en el que se integra la teoría de la Inversión de Apter (1982, 1989) para explicar la motivación subyacente a los comportamientos violentos y el Modelo de Manipulación del Tono Hedónico de ABSTRACT The individual violence is a topic that has been deeply studied from different perspectives such as sociological, biological and psychological. However, not so much attention has been paid to the violence that is produced into the sports context. Three models that describe and explain this phenomenon are collected in the present article. First, the Leicester's Model in which Norbert Elias carries out a study about the civilizing process, finding that the violence in sports is the only topic that does not fit with his theory. Second, Eric Dunning (1986) continues with Elias' work, investigating in more depth the characteristics of the individuals that carry out these criminal behaviours. Finally, the Psychosocial Model (Kerr, 1994) explaining the violent behaviours. From an epistemological view point, it is a Lakatos' research program that integrates the Theory of Reversal (Apter, 1982,1989)-for the explanation of the underlying motivation of the violent behaviours-and the Hedonic Tone Management of Addiction (Brown, 1991

2018

The job has the objective to explore the perception that the professors of the Faculty of Physical Culture and sports professors have on the violence in sports. Were used the documentary analysis, workshops and interview to investigate of the level of knowledge on the theme. The regularities of the workshops show up and they discuss the results of the interviews. The use of key informants allows delving deeply into the conception of the actors on violence. There it the consent in which in sports the use of force are legitimated by regulations, but that to infringe rules they assume unsportsmanlike body postures. He becomes alert in the need of the fair play, and conclude about the advantages of the sports for the formation of values, as well as your contribution the processes of peace and nonviolence.

Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 2022

Resumen. La institución del deporte no sólo establece condiciones desiguales para hombres y mujeres, sino que también reproduce y genera formas específicas de violencia. El propósito de este trabajo es identificar las formas de violencia de género que están presentes en el ámbito deportivo y para ello, el estudio hace un análisis teórico para abordar los conceptos de violencia, género y violencia contra la mujer. Los resultados muestran varias manifestaciones de violencia simbólica, sexual y económica en el contexto deportivo. Se destaca la necesidad de implementar medidas específicas para prevenir y erradicar la violencia de género. Adicionalmente, describe algunos de los esfuerzos realizados que pueden servir de base para la implementación de políticas con perspectiva de género. Palabras clave. Deporte, violencia de género, discriminación, violencia simbólica, mujer Abstract. Sports institutions do not only establish unequal conditions for men and women but also reproduce and generate specific forms of violence. The purpose of this study is to identify the forms of gender violence that are present in the sports field. Through a theoretical approach, the study addresses the concepts of violence, gender, and violence against women. The results show several manifestations of symbolic, sexual, and economic violence in the sports context. It is outlined the need to implement specific measures to prevent and eradicate gender violence. Additionally, it describes some of the efforts made that can serve as a basis for the implementation of policies with a gender perspective.

Curso: 3ro BI Fecha: 11-06-2018 Tema: Cultura de Violencia CULTURA DE VIOLENCIA Una característica de las sociedades humanas tras la cual sus costumbres, incluyen per se, formas de violencia hacía ciertos grupos. No obstante, esta se encuentra tan ligadas a la cultura que es casi imperceptible para quienes se encuentran dentro de la misma. Del reconocimiento de esta violencia: física o psicológica, nacen los grandes movimientos culturales.

2002

Resumen: El comportamiento agresivo viene precedido por una serie de factores que provocan el desarrollo de dicho comporta miento en determinados contextos (familia, escuela, comunidad, deporte...). Desde hace ya algunas décadas, el comportamiento agresivo en el deporte está alcanzando una incidencia considerable como para plantear soluciones que lo reduzcan en este contexto y hacer del deporte un instrumento educativo, necesario para dotar a los niños y adolescentes de comportamientos adecuados y adaptados en el desarrollo de sus interacciones con los iguales, y poder generalizar este comportamiento prosocial a los diversos contextos en los que conviven. De esta manera, habría que transformar el deporte en un poderoso instrumento educativo para la prevención de comportamientos desadaptados y por medio del establecimiento de programas de prevención e intervención.

En demasiadas ocasiones, el sustantivo violencia aparece asociado al sustantivo deporte –y en tal relación que el primero se predica del segundo–, existiendo una intencionada traslación de significados que son, en su naturaleza, contrapuestos. La violencia es un fenómeno universal, una cuestión general; el deporte, un locus (Pereira, Costa & García, 2006), uno más de los espacios donde se encarna, toma vida y se propaga la violencia. El deporte –como el juego–, en sí mismo, más allá de la pléyade de significados que ha ido adquiriendo con el tiempo, a través de usos y costumbres, se identifica con el placer, la diversión y el entretenimiento. Muy al contrario, la violencia representa, en sus diversas formas y manifestaciones, una acción contra el natural modo de proceder o suceder las cosas, una acción en contra de los dictados de la razón y la justicia.

El libro parte del proyecto de investigación "Análisis de las discrusividades en torno a la violencia en el deporte" financiado por la Comisión Sectorial de Investigación Científica de la Universidad de la República - Uruguay. Además del informe de la investigación, posee artículos de investigadores que trabajan el tema.

Propuesta de RSD realizada por algunos del Taller de Pasantía de la UdeMM

Clacso, 2014

Las presentes jornadas tuvieron por objeto problematizar los vínculos existentes entre la violencia y la cultura tal como se presentan a lo largo de la historia argentina reciente. Para cada uno de los encuentros, se ha convocado a diferentes expositores - unos ligados al campo de las ciencias sociales y otros al campo artístico - y se han escogido acontecimientos o figuras que condensaran la paradójica relación entre la cultura y lo que ésta postula como su anverso radical, a fin de generar nuevos interrogantes y reflexiones a partir del diálogo entre lenguajes diversos.