Articulo Telematica III

1. Naturaleza y objeto de la política de la educación ¿Qué es la política de la educación?, ¿cuál es su naturaleza?, ¿cuál su objeto? En una primera aproximación podríamos decir que la política de la educación estudia las relaciones entre educación y política. Que esa relación existe lo evidencia todos los días la simple lectura de la prensa o la visión de los teleinformativos: tal día los sindicatos de profesores demandan del gobierno un incremento salarial, tal otro los padres se manifiestan por la libertad de enseñanza que creen amenazada o los alumnos celebran asambleas para protestar de la subida de las tasas académicas, etc. Los ejemplos podrían multiplicarse hasta el infinito, pues, en definitiva, lo que contemplamos no es más que una parte del iceberg que vela ese fenómeno más amplio que es el de la relación entre la realidad social y la política.

Hay una gran variedad de mezcales de acuerdo al tipo de destilación o a los frutos o hierbas que se le agreguen. Algunas variedades son las siguientes: de gusano, tobalá, pechuga, blanco, minero, cedrón, de alacrán y crema de café.

ANALISIS TERRENO CENTRO DE SALUD SAN NICOLAS TLAZALA

Se proponen varios modelos basados en la simbología Stella que explican, a partir de sus características hidrológicas, el funcionamiento físico y químico del lago Boa, un meandro del río Metá localizado en la cuenca media del río Caquetá en la Amazonía colombiana. El primer modelo se refiere al aumento de volumen de agua en el lago como reflejo del pulso de inundación en la región. Los demás modelos tratan de los efectos que provoca dicho pulso hidrológico sobre las variables químicas del agua en el lago, con especial referencia al fósforo total (PT) y al carbono orgánico disuelto (COD). La modelización permitió determinar que el pulso de inundación es el principal modificador de las características físicas y químicas, pero que en la época de desconexión del río con el lago éste se torna químicamente autónomo, ya que algunas sustancias se resuspenden a partir del sedimento o se ven afectadas por otros procesos no considerados como la producción primaria, la actividad bacteriana y la excreción. El desarrollo de los modelos para el PT y el COD tuvo en consideración el hecho de que cada una de estas sustancias tiene un patrón determinado de movimiento en el ecosistema acuático. Se incluyen algunas observaciones con respecto a la utilidad de los modelos desarrollados en la predicción de la dinámica del lago Boa.

En el presente capitulo se describe el marco metodológico donde se define el tipo y diseño de la investigación, así como la población y el tipo de instrumento de recolección de datos para recabar información sobre las variables de estudio.