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2006
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Se evoca el nombre de La Salle en tres artículos que intentan dar cuenta de la inmensidad del maestro, de su vida, su influencia en la práctica pedagógica y los retos que debe abordar las escuelas, y, con ellas los maestros de todas filiaciones, ante el advenimiento del siglo XXI y al iniciarse el cuarto siglo de fundada la escuela por el santo patrono.
Zona Franca, 2023
El 20 de abril de 1993 nace en la Universidad Nacional de Rosario (UNR) la primera Maestría de Género del país, como resultado de la lucha de un colectivo de mujeres universitarias nucleadas en el Centro de Estudios Históricos sobre las Mujeres (hoy CEIM) perteneciente a la Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Artes, bajo la dirección de Hilda Habichayn. Surge así, un espacio feminista pionero en nuestra universidad, estableciéndose como la primera Maestría de la Facultad de Humanidades y Artes y la primera en estudios de género en América Latina(Arce y Moreno, 2023, 2021, 2019, 2015)
Educación , 2018
"Incidencia de las actividades extracurriculares académicas en el desarrollo de las competencias cognitivas y en la conducta vocacional de los estudiantes del sexto ciclo de la escuela profesional de literatura de la UNFV y la UNMSM" TESIS Para optar el Grado Académico de Magíster en Educación con mención en Docencia Universitaria AUTOR Gilmer Ever CARRIÓN CIPRIANO Lima, Perú 2018
El Instituto Nacional de Higiene Epidemiología y Microbiología como institución acreditada por el Ministerio de Educación Superior para el desarrollo de la educación de postgrado, desarrolla de manera integral los perfiles y competencias para el fomento de la investigación a través de dos programas de maestrías: “Salud Ambiental” y “Vivienda Saludable” y de las especialidades de “Higiene y Epidemiología” y “Bioestadística”. Se ha realizado un breve análisis sobre los resultados de talleres de tesis observando la diversidad de estructuras metodológicas a los que se expone el estudiante en el desarrollo de su tesis que no se corresponde con lo aprobado por el sector, lo cual atenta contra la calidad de la docencia e investigación. Con vista a contribuir al fortalecimiento de esta actividad, es objetivo del presente artículo ofrecer a los estudiantes de posgrado algunos apuntes iníciales, resultado de una recopilación de información, para la orientación de los trabajos de terminación en los programas docentes de la Institución. En este documento se recomienda, de forma breve, considerar un grupo de pasos que organizamos por partes: presentación y carátula, dedicatoria, agradecimientos, resumen, índice, introducción (objetivos), marco teórico o conceptual, método, resultados, discusión, conclusiones, recomendaciones, referencias bibliográficas, anexos, procedimiento para la defensa y exposición oral de los resultados. La utilidad de esta herramienta para las investigaciones radica en la uniformidad de orientaciones para los trabajos de terminación de programas docentes en el sector de las Ciencias Medicas y en especial de la institución.
Una reflexión sobre los aspectos filosóficos y conceptuales que determinan el desempeño organizacional, a partir de más de 20 años de experiencia como ejecutivo.
Sustentación. , 2020
Archivo de sustentación para optar por el grado de maestro en gestión del patrimonio cultural
RESIGNIFICACIÓN GENERATIVA DE LA VIOLENCIA EN MUJERES VÍCTIMAS DEL CONFLICTO ARMADO COLOMBIANO , 2019
The following thesis work makes part of the macroproject Stories and narratives in contexts diversity from the Master program in clinical and family psychology from Saint Thomas University. The research was done with a group of 5 women who are victims of the armed conflict, women who inhabited in the town of Tenjo (Cundinamarca). It started from the following Problem question: How to comprehend the narrative identity constructions that emerge from women who have been victims in the armed conflict frame in Colombia, in order to build conversational narratives that allow the possibility to resignify a violent fact in a general way? It is so, that from the comprehension and constructions of their identity narratives, it was possible to construct stories that gave the possibility to resignify a violent fact in a general way, through a psychotherapeutic companion in a comunitary clinic context that wanted to offer processes of change, in orde to give the possibility of wellness to these women. The methodology developed starts from a qualitative design based in a phenomenological hermeneutical proposal, emphasizing in the meanings and interpretations that people give to their experiences allowing them to redefine realities. In this manner, 7 (seven) research/intervention settings were built with the participants in the town of Tenjo. For the systematization of the data, analysis arrays were built which enabled the triangulation of the stories of women with the methodological and investigative categories. The most important contributions in the research field towards the study phenomenon, starts from the recognition and construction of new co-appreciations as a victim from their identity narratives in which social networks (family, other women, government institutions among others) and symbolic (spirituality and links representations), are part of these resignificances, moving from the deficit towards the generativity and the strength that they have in the construction of coping strategies. Hence, their value in different roles and, the way of welfare positions in order to be active actresses of their personal and familiar development through their co-constructed narratives. As an interventional contribution, it is highlighted the psychotherapeutic process modeling in a communal context that validated features and needs of the entire system.
Vínculo entre la conectividad social y la conectividad ecológica en los corredores biológicos: el caso de San Juan la Selva y Volcánica Central , Costa Rica Por YURI VIVIANA MARTÍNEZ MELO Tesis sometida a consideración de la Escuela de Posgrado Como requisito para optar por el grado de Magister Scientiae en Manejo y Conservación de Bosques Tropicales y Biodiversidad Turrialba, Costa Rica, 2012 II III DEDICATORIA A la luz que alumbra mi cielo y mi corazón…. mi PADRE CELESTIAL A quienes les debo una vida entera de dedicación y amor… mis padres OMAR y ELIZABETH A mis compañeros de vida… mis hermanos DAVID, MICHAEL, JHONNY y JUAN CARLOS Al angelito que siempre acompaña mi camino desde la eternidad… JAZMIN A mi angelito en ticolandia, mi mejor compañía y mi amor…. mi DARI "No hay mejor medida de lo que una persona es, que lo que hace cuando tiene completa libertad de elegir"
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Patristica et Mediævalia