Feminilidades em Construção: O Papel do Discurso

Revista Tempo e Argumento, 2016

Resenha do livro "Tempos diferentes, discursos iguais: a construção do corpo feminino na história", de Ana Maria Colling. COLLING, Ana Maria. Tempos diferentes, discursos iguais: a construção do corpo feminino na história. Dourados, MS: Ed. UFGD, 2014. 114 p.

Revista Estudos Feministas, 2002

ESTUDOS FEMINISTAS 511 2/2002 século XIX e início do século passado, ou na busca de saúde e prazer infinitos contemporâneos. Esses contrapontos da 'natureza' dos corpos, como mostra a autora, são historicizados, mesmo que as temporalidades sejam efêmeras por não ter uma datação precisa ou presa no calendário de determinada cultura. Desconstruir as formas discursivas, como faz Denise Sant'Anna, é evitar o perigo de transformar o corpo em lugar dos universais.

Programa de Iniciação Científica - PIC/UniCEUB - Relatórios de Pesquisa, 2018

O projeto faz parte de uma pesquisa mais ampla, que busca analisar representações construídas por e sobre mulheres durante o período da construção de Brasília. Nesta etapa foi realizado o mapeamento de fontes documentais que auxiliassem o cotejamento de dados acerca do tema. A princípio, o escopo da pesquisa consistiu em um conjunto documental diversificado: a) ocorrências policiais; b) registros de óbitos; c) carteiras de trabalho de mulheres; e d) recortes de jornais. As ocorrências policiais foram consideradas a documentação mais relevante para essa etapa de pesquisa, sendo também aquela que contém o maior volume documental: são 10 livros-¬‐ata que registram 3.971 ocorrências de crimes ocorridos entre os anos de 1957 e 1961, o que torna possível mapear as situações de violência às quais as mulheres estiveram submetidas no contexto da construção. Nesse mapeamento foram identificadas 279 situações de crimes cometidos contra mulheres, constantes em 236 registros de ocorrências, send...

Revista Heterotópica, 2020

Nesta entrevista, a professora e linguista Mónica Zoppi Fontana apresenta, inicialmente, a formação do grupo de pesquisa que coordena, intitulado “Mulheres em Discurso”, com a enumeração de alguns trabalhos desenvolvidos por seus membros. Eles visam, em comum, fomentar a reflexão sobre os processos de subjetivação da mulher, em nossa sociedade, por meio dos discursos e das práticas engendradas a partir deles. Em seguida, a pesquisadora trata da pós-verdade, cenário no qual prevalecem afirmações de viés prioritariamente emotivo, do campo das crenças e das ideologias pessoais, diferentemente das afirmações que buscam se ancorar na maior aproximação dos fatos. Tal como observa, a pós-verdade foi eleita a palavra do ano, em 2016, pelo Dicionário Oxford. Essa e outras razões de nosso contexto político exigem dos analistas do discurso uma análise desse fenômeno discursivo em sua relação com as fake news. Embora o emprego sistemático da mentira, em especial no campo político, não seja novo...

Marcas do discurso trazem muito mais do que aparentam as palavras. Trazem valores, crenças, intenções. Um querer mostrar e um querer omitir, de acordo com o contexto que envolve enunciador e receptor. A partir dessa concepção, proponho analisar falas da presidente Dilma Rousseff, disponibilizadas em pronunciamentos à nação veiculados em cadeia nacional de rádio e TV, para compreender de que forma o feminino é constituído nesse discurso. Mais especificamente como a própria Dilma, primeira mulher a ser eleita à Presidência da República no Brasil, compõe sua identidade e de que maneira questões relacionadas à mulher são significadas em sua fala oficial. Expor as estratégias discursivas colocadas em prática por Dilma torna-se relevante diante da frágil presença da mulher na cena política do país, ainda dominada pelos homens. O conceito de ethos, a partir da proposta de Charaudeau , será central nesta análise, que também se pauta na proposta interacionista de Erving Goffman (1980), que pontua na ideia de face a construção da imagem pessoal que se constitui a partir de uma interação social. No caso de Dilma, na relação com os brasileiros estabelecida por meio de seus discursos.

Primeiramente, rendo graças a Deus pela oportunidade do estudo e pela realização de mais essa etapa da minha caminhada. Força maior que alimentou a minha fé e me deu ânimo para seguir em frente, mesmo diante de tantos empecilhos. E só Ele sabe as batalhas que cada um trava para alcançar seus objetivos. A toda minha família, pelo amor, carinho e apoio, sobretudo a meus pais, Ibarê e Beatriz Dantas, pessoas singulares de cujo sublime amor sou fruto. A vocês, meu incessante, verdadeiro e sempre insuficiente "muito obrigada". Ao meu grande amigo Hélvio Dória Maciel Silva (in memoriam), que tão precocemente partiu depois de marcar para sempre a publicidade sergipana e a vida dos amigos. Serei sempre grata pela grande transformação que você operou na minha trajetória profissional com sua sabedoria e generosidade. À minha orientadora, Profa. Dra. Maria Cristina P. Mungioli, agradeço pela acolhida, pelo incentivo, pelo intenso aprendizado proporcionado ao longo desses quatro anos e pela compreensão no momento em que foi necessário deixar São Paulo para voltar a Aracaju, onde concluí a escrita desta tese. A todos os professores que compartilharam conhecimentos, teorias, metodologias, exemplos e histórias de vida. Cada um, a seu modo, me ajudou a pensar, a construir este trabalho e a incentivar minha carreira, ainda iniciante, de pesquisadora. À Profa. Dra. Maria Immacolata Vassalo de Lopes e aos demais investigadores do Centro de Estudos de Telenovela da ECA-USP (CETVN), do qual participei em 2014 e 2015, gerando ampliação dos conhecimentos sobre ficção televisiva. Sou grata especialmente aos colegas pesquisadores do Grupo de Estudos Linguagens e Discursos nos Meios de Comunicação (GELiDis), sob coordenação da Profa. Dra. Maria Cristina P. Mungioli, grupo coeso e solidário, com troca de aprendizados e experiências imprescindíveis para nosso crescimento enquanto pesquisadora. Obrigada, meus amigos! Agradeço à Profa. Dra. Heloisa Buarque de Almeida e à Profa. Dra. Roseli A. Fígaro Paulino, membros da Banca de Qualificação, pela leitura atenta, generosa e geradora de perspectivas valiosas que acarretaram o engrandecimento desta pesquisa. À Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) pela concessão da bolsa de estudos no período de fevereiro de 2014 a setembro de 2016. Aos funcionários da ECA-USP e do PPGCOM, em especial a Maria Teixeira Sousa, sempre disponível para ajudar nas demandas que surgiram durante o doutorado. Às pessoas envolvidas na série 3 Teresas que gentilmente aceitaram conceder entrevista. Obrigada ao criador e diretor Luiz Villaça, cujo olhar condutor e afiado contribuiu para iluminar várias questões desta pesquisa, bem como às atrizes Claudia Mello, Denise Fraga e Manoela Aliperti, que, mesmo em meio à desgastante rotina de gravação de telenovelas e outras atribuições profissionais, mostraram-se receptivas e generosas. Finalmente, agradeço aos colegas que compartilharam aulas, eventos, congressos, trabalhos e indicações de bibliografia, e aos amigos companheiros de caminhada, cujo carinho também nos estimula a prosseguir. Dentre tantas pessoas queridas, destaco quatro delas: Fernanda Budag, amiga tão presente, inspiradora e acolhedora em tantos momentos, além de três amigos surgidos durante o doutorado e que espero levar para a vida, por mim denominados carinhosamente "os 3 L's": Ligia Lemos, Luiza Lusvarghi e Lucas Néia. A todos vocês, agradeço pelo compartilhamento de tantas aventuras, comédias e dramas nesse período intenso que agora se conclui, fechando mais um capítulo dessa grande narrativa que é nossa vida. Muito obrigada. "Pelas palavras de Gramsci: 'só investigamos de verdade o que nos afeta', e afetar vem de afeto" (MARTÍN-BARBERO, 2004, p. 25).

Seminario De Pesquisa Em Estudos Linguisticos, 2014

2012

COMUNICOLOGIA, 2020

RESUMO No presente artigo abordamos a construção discursiva em torno da figura da mulher esportista operada pelo portal da Revista Glamour. Delimitamos como corpus de análise três matérias veiculadas no ano corrente (2019), a saber: (i) Como o esporte mudou a vida de quatro mulheres? 4 ; (ii) Paolla Oliveira fala sobre pressão para ter corpo perfeito: 'Sofri bastante' 5 ; e (iii) Triatlo: saiba tudo sobre o esporte que virou mania fitness 6. Objetivamos, com isso, problematizar as normatividades-imposições/silenciamentos de modos de ser/agir-que engendram determinados estilos de vida para refletirmos acerca das (in)visibilidades produzidas pelos meios de comunicação hegemônicos no que tange à figura de mulher esportista. Para tanto, o presente artigo propõe como eixo metodológico a Análise Crítica do Discurso a partir de Fairclough (2016). Localizamos que muito embora o discurso para a promoção da prática esportiva possa ter pontos positivos, não há por parte da articulação midiática uma ampliação significativa que contribua para a visibilidade da mulher esportista. As reportagens atrelam superficialidade ao articularem autonomia e empoderamento, omitindo as reais implicações de uma inserção do esporte na rotina das mulheres, aproximando-se em grande medida ao discurso publicitário com promessas, incitações ao consumo e convocações para a beleza.

2019

O presente artigo tem por finalidade a desnaturalização daquilo que é cotidianamente naturalizado por discursos hegemônicos – sobretudo aqueles que versam sobre questões de gênero. Para uma análise crítica, parte-se de um curso de marcenaria para mulheres. O objeto de análise é, então, a interação de um professor com dez alunas do curso. Por meio de uma perspectiva etnográfica, as interações serão analisadas por uma lente qualitativo-interpretativista não essencialista, sendo observadas à luz dos Estudos Sociointeracionais do Discurso. Tencionando a problematização de questões latentes, a teoria <em>queer </em>será utilizada como recurso crítico e anticristalizador. Nessa análise, será observada a forma como hierarquias de gênero estão subjacentes à interação professor/alunas. Para tal, a performance dos participantes será analisada, bem como a estruturação de alinhamentos na sequência de enquadres da interação. Estratégias discursivas adotadas para a construção performá...