RPP Agama Islam Kelas X

2019

perangkat ku

Doc yang berisi RPP Pend Agama Islam SD/MI ini di rancang untuk membantu memudahkan bapak/ibu guru dalam memenuhi aspek administrasi, persyaratan, serta tugas yang ada semoga bermanfaat #remember follow dan ikuti aktivitas lainnya diblog saya :) salam ukhwah fillah #semogabermanfaat

RPP Geografi, Kelas X, Materi gempa

A. Kompetensi Inti KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan 2. Kompetensi Dasar KD 1.1. Menyadari adanya keteraturan struktur partikel materi sebagai wujud kebesaran Tuhan YME dan pengetahuan tentang struktur partikel materi sebagai hasil pemikiran kreatif manusia yang kebenarannya bersifat tentatif.

RPP) Satuan Pendidikan : SMA Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas / Semester : X / 1 Materi Pokok : Ungkapan memuji Alokasi Waktu : 1 pertemuan @ 2X45 menit A. Kompetensi Dasar 3.2. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan memuji bersayap (extended), serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya. B. Indikator Pencapaian Kompetensi 1. Menunjukkan kesungguhan belajar bahasa Inggris dalam berkomunikasi tentang pujian dan perhatian dengan guru dan teman. 2. Menunjukkan perilaku peduli, percaya diri, dan tanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi tentang pujian dan perhatian. 3. Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan memuji bersayap (extended) serta responnya. 4. Menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon pujian bersayap (extended). C. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat menunjukkan kesungguhan belajar bahasa Inggris dalam berkomunikasi tentang ungkapan memuji dengan guru dan teman dengan tepat. 2. Siswa dapat menunjukkan perilaku peduli, percaya diri, dan tanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi tentang ungkapan memuji. 3. Siswa dapat mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan memuji bersayap (extended) serta responnya dengan tepat. 4. Siswa dapat menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon ungkapan memuji bersayap (extended) dengan tepat.

RPP Bulu Tangkis, 2022

RPP kelas X Permainan bola kecil bulu tangkis materi servis panjang

Doc yang berisi RPP Pend Agama Islam SD/MI ini di rancang untuk membantu memudahkan bapak/ibu guru dalam memenuhi aspek administrasi, persyaratan, serta tugas yang ada semoga bermanfaat #remember follow dan ikuti aktivitas lainnya diblog saya :) salam ukhwah fillah #semogabermanfaat