WAHYU DAN FUNGSINYA DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Manajemen Pendidikan yang dibimbing oleh Dr. Gunawan, M. Pd.I

This study discusses the related of revelation with science. Reviewing revelation does not mean ignoring the study in the perspective of science, because in the revelation itself is found so many verses that encourage human beings to conduct thinking activities in reviewing everything especially the universe for the creation of a civilized life. Science has indeed contributed greatly to the welfare of live and life, but it is realized that the results of science especially concerning truths that have a high value can not be obtained. Therefore, the information of revelation becomes important and needed by humans in addition to cover the weaknesses of science, but also as a guide to life for the happiness of the world and the hereafter.

Yayasan Pendidikan Uluwiyah Mojokerto, 2023

Secara umum, manajemen pendidikan Islam memiliki banyak kesamaan dengan manajemen pendidikan secara umum, namun ada diferensiasi dalam beberapa karakter. Diantara karakteristik yang membedakan teori manajemen dalam Islam dengan teori lain adalah ‘fokus dan konsen teori Islam’ terhadap segala variabel yang berpengaruh (influence) terhadap aktivitas manajemen dalam dan di luar organisasi (perusahaan, negara), dan hubungan perilaku individu terhadap faktor-faktor sosial yang berpengaruh. Teori Islam memberikan injeksi moral dalam manajemen, yakni mengatur bagaimana seharusnya individu berperilaku. Tidak ada manajemen dalam Islam kecuali ada nilai atau etika Islami yang melingkupinya

Tujuan kajian ini adalah untuk mengenalpasti sejarah berdiri al Jam`iyyatul Washliyyah, ulama-ulamanya serta peranannya dalam dunia pendidikan. Sebuah pertubuhan bukan kerajaan yang didirikan untuk menyatukan umat Islam yang telah dipecahbelah oleh penjajah Belanda. Kajian ini menggunakan methodologi kajian dokumen sejarah di mana maklumat-maklumat yang berkaitan dengan sejarah al Washliyah dikumpulkan dan kemudian analisis dan dibuat satu kesimpulan. Wawancara juga digunakan untuk mendapatkan maklumat-maklumat terkini yang berhubungkait tentang pendidikan yang ada di al Washliyah. Kajian ini mendapati bahawa al Washliyah banyak berperan untuk mencerdaskan masyarakat melalui madarasah-madrasah atau sekolah sekolah yang mereka dirikan mulai dari sekolah rendah, hingga menengah. Manakala kurikulum yang digunapakai adalah bertumpukan kepada pendekatan penguasaan kitab-kitab turath yang bermazhab Syafi`i. Al Washliyah juga telah banyak melahirkan para ulama-ulama yang sekarang ini banyak memberikan peranan yang signifikan bagi kemajuan umat Islam dan negara, bukan sahaja di wilayah Indonesia, akan tetapi juga wilayah yang dahulu dinamakan dengan Nusantara

Religion is the best media to get the truth and religion also functions as a way of life. The sources of the truth in religion based on the revelation, and in islam revelation comes from Allah and Prophet Muhammad PbuH namely Al-Qur"and Autenthic Saying of Prophet Muhammad PbuH. Revelation is Fithrah Munazzalah (something pure which has given by God) to support something pure in the soul of human being or Fihtrah Majbulah. But in the scientific study revelation is alwas deals with human reason. Both of them are always involved in dynamic condition, wether good or wrong correlation. Actually religion with its revelation should support each other in normal condition. This research attempts to compromise both of them, ofcourse by undertanding religion as revelation of God and human reason as added support to get the truth. As library research this paper has analyzed many sources to complite the research. Furthermore, the researcher can conclude that relation between revelation and human reason is important thing in scientific activity to get absolute truth. However, revelation and human reason are inseparable things. Pendahuluan Ketika berbicara relasi antara akal dan wahyu, maka tentu berbicara tentang filsafat dan agama. Hal ini menarik untuk kita telisik lebih dalam, bagaimana mencari titik temu antara filsafat dan agama itu sendiri dan bagaimana kedudukan pengetahuan yang diperoleh akal terhadap pengetahuan yang dibawa oleh wahyu. Untuk menjawab pertanyan ini, diperlukan analisis lebih mendalam tentang dasar-dasar pijakan dari filsafat dan agama itu sendiri, kendati agama dan filsafat masing-masing berangkat dari titik pijakan yang berbeda, agama berangkat dari landasan keyakinan, sementara filsafat bermula dari keraguan dan kebertanyaan. Keraguan dan kebertanyaan yang menjadi ciri khas berfilsafat ini merupakan sebuah landasan yang berseberangan dengan keyakinan agama, namun keduanya memiliki fungsi yang sama sebagai pencari kebenaran. Perbedaan landasan inilah yang mengakibatkan adanya kecenderungan perkembangan yang diametral dan tidak saling menyapa antara filsafat dan agama dalam khazanah intelektual modern umat Islam. Sepanjang umur peradaban manusia baik di Timur maupun Barat, dunia tidak pernah sepi dari pergumulan manusia dalam mencari kebenaran. Sebagian manusia akhirnya sampai pada keberanan ajaran tauhid dan menemukan Allah SWT sebagai Tuhan, satu-satunya Zat penguasa alam semesta. Meskipun demikian, tidak sedikit dari mereka akhirnya terjebak dalam fantasi-fantasi semu yang justru menjadi skeptis, sehingga meragukan kemampuan manusia dalam memperoleh kebenaran. Menurut Ibn Khaldun, keinginan untuk mengetahui segala sesuatu di luar diri manusia merupakan naluri atau fitrah yang diberikan Allah SWT sehingga dengannya muncullah ilmu

Muh fadli fajrin

Dengan mengucapkan alhamdulillahirabbil aalamiin. Resume tugas 2 mata kuliah filsafat islam telah diselesaikan pada tanggal 13 desember 2020. Semoga dosen pembimbing bapak ibnu hajar, bisa menerima.

Wasyiva dkk, 2024

Mempelajari filsafat pendidikan islam berarti melangkah ke ranah pemikiran pendidikan yang mendasar, metodis, rasional, dan mencakup segalanya yang tidak hanya bersumber dari ilmu agama islam tetapi juga menginspirasi kita untuk melanjutkan pendidikan lebih lanjut dalam mata pelajaran terkait. Pandangan bahwa pemikiran filosofis hakikatnya bersangkutan dengan pengamat pemikiran, akal, kemauan, emosi, ingatan, dan panca indera yang berguna untuk mewujudkan kehidupan khususnya manusia dan lingkungannya sebagai ciptaan Tuhan. Sebagai hasil perenungan tentang masalah kehidupan dan realitas di kosmos dengan menggunakan teori dari berbagai bidang keilmuan serta pengalaman yang luas dan mendalam. Filsafat pendidikan islam juga fungsional, mengkritik metode-metode yang harus dikembangkan atau di eksploitasi untuk mencapai tujuan yang bermanfaat.

Perencanaan merupakan proses terpenting dari semua fungsi manajemen karena tanpaperencanaan, fungsi-fungsi lainnya tak dapat berjalan Perencanaan dalam arti yang lebih luas, khususnya perencanaan kelembagaan, seperti PAUD, perencanaan mencakup visi, misi dan fungsi organisasi, tujuan kelembagaan, strategi mencapai tujuan, dan lain sebagainya. Dan semua untuk cakupan perencanaan tersebut telah tersusun dengan rapi dalam proposal pendirian PAUD. Hampir semua pekerjaan dan kegiatan, termasuk penyelenggaraan program selalu diawali dengan perencanaan yang matang. Oleh karena itu, seorang manajer atau direktur PAUD yang ingin menjalankan program-program PAUD sudah harus mematangkan visi dan misi serta tujuan dan strategi yang ingin ditempuh sebagimana yang tertuang dalam proposal pendirian PAUD. Perencanaan yang lebih rill dan aplikatif, biasanya dilengkapi dengan timeschedule atau penjadwalan. Dalam konteks kelembagaan PAUD, hal ini bisa di implikasikan kedalam kalender akademik yang memuat program sepanjang tahun. Jadi, program apa saja yang ingin dilakukan tahun depan, telah direncanakan secara matang sejak sekarang. Jika setiap manajer atau direktur PAUD berhasil menyusun perencanaan secara matang sejak awal tahun. Rencana adalah pemikiran atau gagasan mengenai tindakan yang akan dilakukan guna mencapai tujuan. Dalam kamus besar bahasa Indonesia dijelaskan bahwa perencanaan merupakan rancangan atau konsep. Kedudukan perencanaan sangat penting dalam setiap kegiatan, termasuk penyelenggaraan PAUD. Bahkan, berhasil atau tidaknya sebuah kegiatan, tergantung pada matang atau tidaknya sebuah perencanaan. Perencanaan (planning) adalah memikirkan apa yang akan dikerjakan dengansumber yang dimiliki. Perencanaan dilakukan untuk menentukan tujuan perusahaan secara keseluruhan dan cara terbaik untuk memenuhi tujuan itu. Manajer mengevaluasi berbagai rencana alternatif sebelum mengambil tindakan dan kemudian melihat apakah rencana yang dipilih cocok dan dapat digunakan untuk memenuhi tujuan perusahaan. Adapun beberapa kegiatan yang dilakukan dalam proses perencanaan antara lain:  Menjelaskan dan menetapkan tujuan yang akan dicapai.

Hadith that have become reference and way of Muslim life. Islamic education with a variety of pathways, levels, and forms all need good management; otherwise, negative image of Islamic education will always remains. Though, the Qur'an and the Hadith did not mention management in detail, the basics of management have been stated in the Qur'an and the Hadith such as planning, leadership patterns related to the life of the organization, implementation and evaluation.