Jornalismo e representação do mundo

Temáticas, 2005

2008

Estudos avançados, 1991

2006

Em 1997, a situação frágil da Tailândia, marcada pela desaceleração no crescimento econômico e baixa nas exportações, desencadeia o que fi cou conhecido como crise asiática. No ano seguinte, atingida pela falta de confi ança entre investidores internacionais em decorrência do problema na Ásia, a Rússia decreta moratória, determinando a suspensão por 90 dias do serviço da dívida externa. Com a alegação de que o caso russo era sistêmico e que, portanto, havia a necessidade de um plano de metas para esforço fi scal, o governo brasileiro anuncia em 1999 a desvalorização cambial. Essas três situações, ocorridas em um período de trinta meses, assumiram proporções globais e, juntas, levaram a uma crise do capitalismo mundial. Esse é o cenário que Danilo Rothberg usa para analisar a construção da esfera pública sobre o papel do FMI, mais especifi camente no que diz respeito às ações do Fundo Monetário Internacional nas crises asiática, russa e brasileira, tanto nos "pacotes" de so...

Comunicacao Educacao, 2008

Page 1. O MUNDO PELAS A despeito das diferenças e distâncias econômicas, políticas e culturais as agências internacionais fornecem mais de 70% de tudo que se ouve, lê ou vê sobre o mundo no Brasil Todos os dias lemos ...

Ciências Sociais Aplicadas em Revista - UNIOESTE/MCR - v. 12 - n. 23 - 2º sem. 2012 - p. 159 a 169 - ISSN 1679-348X, 2012

O presente trabalho investiga o logocentrismo da representacao do mundo. Seu objetivo e o de evidenciar aspectos deste problema por meio da contraposicao do pensamento de Schopenhauer, Michel Foucault e Fernando Belo. Sera tracado um breve escorco historico, a partir da perspectiva de Ines Lacerda Araujo. O tipo de pesquisa e exploratorio, pois visa obter maiores informacoes sobre o assunto atraves do levantamento bibliografico. Quanto ao metodo, em sentido estrito, o presente artigo se filia a ao Pluralismo metodologico de Feyerabend, de modo que haverao infericoes predominantemente dedutivas e, por vezes, dialeticas.

ALCEU, 2017

Projetos de extensão são tema deste artigo, que procura descrever como diferentes experiências podem contribuir com o processo de aprendizado e com a formação de cidadãos mais críticos. Os dois projetos selecionados são coordenados por professores da Universidade Federal do Paraná e buscam oferecer uma visão mais ampla da sociedade por meio da educomunicação. A extensão universitária e a sua incidência no ensino de jornalismo também são exploradas como promotoras da interação e do debate com a comunidade. A partir de uma pesquisa exploratória, foram feitas entrevistas semiestruturadas com estudantes de comunicação que participam dos projetos “MEPE – Mídia, Espaço Público e Educação” e “NECP – Núcleo de Comunicação e Educação Popular” com o objetivo de descobrir em que medida a extensão universitária pode contribuir com o processo de ensino–aprendizagem e com a produção de conhecimento.

2007

ALCEU, 2016

Este artigo tem como objetivo central verificar de que maneira as notícias em português brasileiro veiculadas pelo portal da Deutsche Welle são construídas. Tais conteúdos são produzidos pela DW-Brasil, a redação brasileira do portal. A Deutsche Welle é a emissora pública internacional da Alemanha, a qual oferece serviços jornalísticos em diferentes idiomas via rádio, TV e web com o intuito de apresentar ao exterior aspectos, principalmente, políticos, econômicos e culturais da Alemanha. Este estudo aponta as características da emissora e do seu segmento brasileiro, bem como demonstra as suas diretrizes editoriais. Por meio de um levantamento quantitativo, buscou-se constatar a frequência com que determinados aspectos integram os conteúdos coletados e, assim, identificar as particularidades do processo de construção da notícia na DW-Brasil. Além disso, os resultados apresentados são fundamentados em entrevistas semiabertas realizadas com a referida redação brasileira.