Imaginarios de la educación en salud pública en enfermería

Revista de enfermería neurológica, 2013

La perspectiva imaginaria de enfermería en los estudiantes de licenciatura, su concepción de la disciplina y su conocimiento acerca del objeto de estudio son ejes sustantivos para la elección de la carrera y el desempeño durante el proceso formativo de su proyecto de vida. La sociedad imagina a las enfermeras como personas que cuidan a los enfermos, que les orientan en el manejo de situaciones relacionadas con la enfermedad, capaces de reconfortarles; sin embargo, en la realidad aún se desconocen algunos aspectos de la naturaleza de su práctica, el ámbito de ejercicio, sus conocimientos y habilidades.

… y Educación en …, 2008

70 Investigación / Research Palabras clave: Representaciones sociales, salud, enfermedad, enfermería, educación en enfermería b Enfermero, Magíster en Administración en Salud. Magíster en Desarrollo Rural, Especialista en docencia universitaria. Estudiante de Doctorado en Enfermería de Salud Pública, EERP,USP-Brasil. Correo

2009

En el siguiente articulo nos proponemos relatar algunos cambios vislumbrados en las practicas de un hospital de referencia nacional a partir de la reflexion desarrollada en conjunto por el equipo del Programa de Comunicacion a Distancia (PCD) y la Consultoria en Psicologia Institucional. Reflexionamos como la cultura organizacional es reinterpretada posibilitando la gestacion de nuevos imaginarios que modifican o coexisten con los anteriores. Con este objetivo elucidamos las distintas formas de definir la alta complejidad, caracterizar a los actores involucrados y concebir un programa en salud. Palabras clave Psicologia institucional Comunicacion Distancia ABSTRACT IMAGINARIES IN THE INSTITUTIONALIZATION PROCESS OF A HEALTH PRACTICE In the following article we will attempt to narrate transformations occurred in the practice of a national reference third level hospital. For that purpose, we will elucidate different ways of defining high complexity in health care, to characterize the ...

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), 2022

Educación y promoción de la salud desde la enfermería Education and health promotion from nursing doi…..

Aborda una de las principales incumbencias de la profesión de Enfermería: la educación para la salud en el sujeto de atención, entendida como la suma de experiencias que modifican favorablemente hábitos, actitudes y los conocimientos relacionados con la salud individual y comunitaria.Se explora la coherencia del proceso formativo profesional con el objeto de identificar factores que contribuyen a la apropiación de los aspectos vinculados a la educación para la salud como práctica inherente a la profesión.

Enfermería global, 2015

La presente investigación tuvo como objetivo determinar los entornos de estudio y aprendizaje que poseen los estudiantes

Educación Médica, 2010

Anales del Sistema Sanitario de Navarra, 2012

2013

Conclusión: Los resultados obtenidos de esta revisión bibliográfica muestran a rasgos generales que la enfermería todavía no ha adquirido el estatus social que anhela, por lo que tenemos que hacer algo por cambiar la imagen que se tiene de nuestra profesión.

Anuario de la Escuela de Historia Virtual

En este artículo revisaremos dos experiencias de enfermería sanitaria durante la mitad del siglo XX: una de ellas en el barrio de Quinta Normal en Santiago de Chile entre 1944 a 1952 bajo el auspicio de la Fundación Rockefeller y la otra en el barrio de Villa Soldati en Buenos Aires en 1947. El aporte de la propuesta radica en rastrear sendas experiencias de medicina social, entendida como intervenciones de prevención, de curación y de difusión sanitaria, protagonizadas por enfermeras especializadas en salud pública. Ambas propuestas tuvieron vínculos entre sí a partir de los contactos que establecieron las enfermeras durante sus instancias de capacitación y entrenamiento. El corpus documental está formado por documentos oficiales de ambas experiencias, por informes e intervenciones en el ámbito comunitario, institucional y profesional de las enfermeras y médicos que participaron y por publicaciones de la Fundación Rockefeller.