¿Qué es noticia (en Chile)?

Por un período de tres años, profesores de la Escuela de Periodismo de la Pontificia Universidad Católica de Chile realizaron una serie de estudios cuantitativos y cualitativos buscando la respuesta a la pregunta de cómo se define el concepto de noticia entre nosotros. De ese modo se sumaron a un proyecto de los investigadores Pamela Shoemaker y Akiba Cohen, que pretende probar la idea de que la cobertura de las noticias varía en los medios del mundo conforme a la idiosincrasia de cada pueblo.

2007

1992

En este artículo se sostiene que las noticias ni reflejan, ni distorsionan la realidad; se propone que para explicar el contenido de las noticias, es necesario analizarlas como 'productos sociales", e ir más allá de la crítica a los periodistas como individuos.

Oficios Terrestres, 1999

Cuadernos.info, 1993

La autora es periodista de la U niversidad Católica y profesora en la Escuela de Periodismo en la misma universidad. El presente artículo co rresponde a la clase di ctada por la profesora Rozas en el curso seminario «El periodismo y su ética», del Institut d'Hautes Erudes Poli tiques de Paris, abril 1992. .

Chile es uno de los países con menores niveles de criminalidad en América Latina, pero exhibe altos niveles de temor. Esta investigación examina la influencia del consumo medial, entre otros factores, como determinante de esta dicotomía. Una serie de análisis de regresión aplicados a los datos de una encuesta probabilística, permiten concluir que existe una relación positiva entre el consumo de noticias en televisión abierta y el miedo a ser víctima de delito. También se observa que comentar noticias sobre delincuencia tiene un impacto relevante sobre los niveles de temor. Sin embargo, las variables que más influyen en el temor no son las vinculadas a los medios, sino otras como la percepción de seguridad del entorno, sexo, edad y haber sido víctima de un delito.

Virtue ¿Qué puede hacer un periodista cuando tiene información que se teme puede resultar en violencia o hasta en la muerte de algún inocente, si se divulga?

El GMMP: Cuantitativo y Cualitativo Marco para el análisis Ejemplo de tipos de noticias Cómo seleccionar noticias Tu análisis de noticias Directrices para redactar estudios de caso Lista de lo que necesitas presentar Matrices para estudios de caso Anexo A: Hoja de referencia rápida para temas, destrezas, género y sistema de clasificación GEM

Cuaderno 108. Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, 2020

“La televisión todo lo que toca lo convierte en contenido dramático. Es un relato más de acción que de reflexión; propone movimientos en las historias. La descripción densa y la reflexión argumental no son el fuerte televisivo. Para mover la acción se requiere el conflicto como motor de ese viaje. La narrativa televisiva siempre buscará el conflicto para poder generar drama, emoción y acción, desde la telenovela, el talk show hasta la Santa Misa” (Omar Rincón, 2006, p.181). Las palabras de Omar Rincón sintetizan gran parte del estado narrativo de la televisión, y pueden ser perfectamente aplicadas a la información televisiva. Desde las ya conocidas formas de espectacularización, hasta la inclusión de formas narrativas como la ficcionalización y la dramatización, las noticias buscan, fundamentalmente, una producción de imágenes que respalden el sentido, y que documenten y que también generen impacto en el tratamiento informativo. Estudios de información televisiva realizados por la Defensoría del Público de Argentina demuestran una clara superioridad de noticias policiales en las perspectivas del tratamiento de la información. Este trabajo aborda el tratamiento de la violencia en las noticias de la televisión argentina.