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Marie-Anne Robert. Voyage aux planètes des femmes

2020, Elephant&Castle

Abstract

Marie-Anne Robert. Voyage aux planètes des femmes Des recherches récentes se sont focalisées sur l'écriture des femmes au siècle des Lumières : héritières des travaux d'Hélène Cixous (1986) et Béatrice Didier (1991), ces études ont considéré la position de la femme dans l'espace littéraire (Reid 2010 ; Mc Donald 2020), sa relation par rapport à la production romanesque (Cazenobe 2006) et à la réception critique (Reid 2011 ; Sirvent Ramos, Llorca Tonda 2016). Une attention significative a été portée sur l'éducation des femmes dans le monde des Lumières et sur le rôle qu'elles acquièrent en tant qu'éducatrices. Certaines auteures, telle que Madame Le Prince de Beaumont, ont pris une place considérable, 1 d'autres sortent de l'ombre grâce à des ouvrages collectifs, 2 d'autres encore restent à découvrir. Dans le sillon et à la croisée de ces recherches, nous souhaitons examiner la contribution d'une femme de lettres encore peu étudiée qui s'inscrit à juste titre dans le débat de l'époque. Indéniablement, l'éducation des femmes est un sujet bien traité au milieu du XVIII e siècle, lorsque Marie-Anne Robert publie ses ouvrages. Les défenseurs du libre accès aux savoirs de la part des 1 Cf. à cet égard le projet EDULUM Éducatrices des Lumières : le cas de Marie Leprince de Beaumont (2015-2018), co-dirigé par Catriona Seth et Rotraud von Kulessa, qui a abouti, entre autres, à la publication suivante : Rotraud von Kulessa et Catriona Seth (éd.