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Esta recopilación de pruebas hecha por el Dr. Ricardo Olea y dadas a conocer en el medio profesional de la Educación Especial en el año 1970, se ha constituido en uno de los elementos más relevantes utilizados en Chile en el diagnóstico de algunos déficit funcionales del sistema nervioso central y/o su deficiente integración y las implicancias de ellos en los trastornos de aprendizajes.
4.1.4 Material y equipo . ________________________________________________________ 71 4.1.5 Reactivos _______________________ ; __________72 4.1.6 Procedimiento __________________________________________ 72 4.1.7 Cálculos __ 72 4.2 CIANUROS. Método electrodo de ión selectivo_______________________________72 Ei éxito de un análisis de aguas, depende en gran parte de las precauciones que se tengan en la toma de la misma y su forma de conservación para cada uno de los parámetros que se quieran determinar. Se debe tener una muestra que represente con exactitud el material de donde procede y evitar que se produzcan alteraciones en su composición antes que se realicen las pruebas correspondientes. M uestra puntual: Es una muestra recogida en un lugar y un momento determinado. Este tipo de muestra se recolecta cuando se sabe que la fuente de la que proviene es bastante constante en su composición durante un periodo considerable. El flujo de agua residual es intermitente y las muestras compuestas pueden ocultar condiciones extremas, (pH, temperatura), El volumen mínimo debe estar entre l y 2 litros.. Son aquellas formadas por muestras individuales tomadas en diferentes momentos. La cantidad de cada muestra individual que se añade a la mezcla compuesta debe ser proporcional al flujo de caudal en el momento en que la muestra fue tomada. Para la formación de la muestra compuesta se usa la siguiente relación: Volumen total de la muestra que se va a prenarar n: Número de muestras que deben ser mezclada Qm: Caudal medio V¡: Volumen de cada muestra individual i Q¡: Caudal instantáneo en el momento que la muestra / fue tomada Para determinar características o componentes especiales sujetas a cambios importantes e inevitables durante la conservación no se deben utilizar muestras compuestas. Los análisis de este tipo se hacen en muestras individuales lo más rápidamente posible después de la recolección. Ej.: los gases disueltos, cloro residual, sulfiiros solubles, temperatura, pH, oxígeno disuelto. Muestra integrada: Se obtiene de mezclar muestras individuales, recogidas en distintos puntos al mismo tiempo o con la menor separación temporal posible. Antes de llenar el envase con la muestra, lave 2 o 3 veces el recipiente con el agua que va a recolectar. Realice la toma con cuidado para garantizar que los resultados analíticos representen la composición real. Lleve un registro con la información suficiente, que debe contener: nombre de quien toma la muestra, fecha, hora, localización, temperatura del agua, condiciones meteorológicas, nivel del agua, velocidad de la corriente. Refrigere la muestra una vez la recolecte. Antes de recoger las muestras de un sistema de abastecimiento, deje que el agua corra por las tuberías, para asegurarse que la muestra sea representativa del suministro, teniendo en cuenta el diámetro y longitud de la conducción y la velocidad del flujo. Cuando se analizan muestras recogidas en un río o arroyo, los resultados pueden variar según la profundidad, velocidad de la corriente, la distancia de la orilla y la separación entre ambas orillas. Cuando disponga del equipo adecuado haga una toma integral desde la superficie al fondo en la zona media de la corriente: o de un lado al otro a una profundidad media, de la forma como la muestra esté integrada en relación con el flujo. Si solo puede hacer una toma pequeña, hágala en el centro de la corriente a una profundidad media. En el siguiente cuadro se especifican las condiciones de almacenamiento, envase y conservante para las diferentes determinaciones: Determinación Fínvasc Tamaño mínimo de la muestra (mi) Conservación Tiempo máximo de conservación rccom en dado/obl igado Acidez P, V (») 100 Refrigerar 24h / 14d Alcalinidad P, V 200 Rcfrigc:.:. 24h / I4ü RUO P. V 1000 Refrigerar 6h / 48h Cianuro: Total P, V 500 Añadir NaOli hasta pll >12, Refrigerar en oscuridad 24h /I4d;24h si hay sul furos Cloro residual p, V 500 Analizar inmediatamente 0.5h / Inmediato Color P, V 500 Refrigerar 48h / 48h Conductividad p, V 500 Refrigerar 28d / 28d Com pare la m uestra centrifugada con agua destilada para asegurarse que la turbiedad ha sido removida. Lea la absorbancia de la m uestra tratada en el espectrofotóm etro y determ ine el color de la misma m anera que se determina el color aparente. En m uestras sin diluir la concentración se lee directam ente en la curva patrón. Cuando se ha diluido la muestra.
Ocando para su aplicación y uso personal UNICAMENTE, cualquier copia que pudiese estar circulando con otro fin, estaría violando la ley de derecho de autor y la persona que incurriese en tal delito podría enfrentarse a la justicia.
El presente documento es el resultado de las actividades realizadas por la RICYT en el marco de la Sub-red de Indicadores de la Sociedad de la Información, conjuntamente con el Observatorio de Ciencia, Tecnología y Sociedad del Centro de Altos Estudios Universitarios (OEI) y el Ministério da Educação de Portugal. Dentro de las actividades de la sub-red se realizaron los sucesivos Talleres sobre Indicadores de la Sociedad de la Información y que dieron lugar al Manual de Lisboa 2006 y a la revisión que hoy se presenta, con el mismo título de su primera edición: "Manual de Lisboa, Pautas para la interpretación de los datos estadísticos disponibles y la construcción de indicadores referidos a la transición de Iberoamérica hacia la Sociedad de la Información".
La información contenida en este documento fue elaborada por RCP Ingeniería Estructural, bajo la dirección del Ingeniero Civil Rodrigo Concha P. La revisión estuvo a cargo de Bascuñán, Maccioni e Ingenieros Asociados, bajo la dirección del Ingeniero Civil Alberto Maccioni Q.
1. introducción 2. diagnóstico de la temática 3. desarrollo 4. análisis de resultados 5. conclusiones 6. recomendaciones 7. bibliografia
Guía práctica para el manejo de los residuos orgánicos utilizando composteras rotatorias y lombricompost Guía práctica para el manejo de los residuos orgánicos utilizando composteras rotatorias y lombricompost
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