Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
…
9 pages
1 file
We aim in this paper to discuss the concept of semantic connectedness throug Teun A van dick's book (1977) « TEXT AND CONTEXT EXPLORATIONS IN THE SEMANTICS AND PRAGMATICS OF DISCOURSE. This book's importance is based on the use of concepts related to logic and formal semantics.
مجلة الحكمة للدّراسات والأبحاث, 2022
مجلة کلیة الآداب .جامعة بورسعید
The modal difference in the formulas of the same word is due to the multiplicity of its various meanings, and among these formulas is the Participle. It indicates the subject and the event while the verb indicates the time and the event. Moreover, the Participle indicates the persistence of the description in the past tense and its continuity, unlike the past verb, which indicates the occurrence of the verb in the past tense, not its persistence and continuity. For example, to exchange between the form fa'el with another: the exchange between the Participle on the form fa'el and fae'l, they are similar in many aspects. The form fae'l can be a noun as they say: shoulder (Katef) and liver (Kabed), and an adjective as they say: aware (Ḥadhr) and agonized (Waje'). The form fa'el also can be a noun as they say: nape (Kaḥil) and ridge (Gharib), and an adjective as they say: hitter (Ḍarib), writer (Kattib) and others. According to them, a linguistic element such as Scholar ('Alim) is semantically different from an element such as Expert ('Allam), and they, in turn, are different from an element such as learned ('Alim), known (Ma'loum), and others. The Qur'anic readings that include morphological differences may lead to a change in meaning from one reading to another, noting that this difference in meaning is not a contradiction, but rather a difference in understanding or meaning, which increases the clarity and confirmation of the intended.
2019
تداولية المعنى عند حازم القرطاجني: الأسس المنطقية والتناول اللساني
AL – Bahith AL – A a‚LAMI, 2016
نشير في هذا البحث الى الثنائيات اللسانية ، ومحاولة تقريبها من تحليل سيميائي للأخبار .. من المعروف ان هناك فرعا في اللسانيات يطلق عليه اللسانيات الاجتماعية ، وتنقسم الى اللسانيات التواصلية والإعلامية . ولعل هذا خير مسوغ لادراج منهج جديد في الدراسات الاعلامية ، هو التحليل السيميائي للأخبار . لقد تحولت دراسات الخطاب واللغة والتواصل وعلاقة ذلك بفروع المعرفة المختلفة ، الى مشاريع بحثية عديدة ، وما عاد يكتفى بالمناهج القديمة ، فسرعة التحول في الفكر ، المتناسب مع ثورة المعلومات وتكنولوجيا الأتصال , ل، فرضت واقعها على العالم بأسره ، والبحوث هي اول من تأثر بهذا المنزع الانساني الهائل. ومازال السيميائيون يبتعدون عن تحليل المادة الأعلامية المكتوبة , ويقصرون بحوثهم على النصوص الشعرية والسردية ,وقد حاولنا في هذا البحث ايجاد مقاربة بين الأثنين لاخضاع بعض النصوص غير الأدبية للتحليل السيميائي , وقد وجدنا ما يدعم ذلك في الفكر اللساني والسيميائي كما سنرى. لقد تطرقنا الى انواع من الثنائيات اللسانية وميزناها عن الثنائيات الفلسفية المعروفة ، مثل المادة والروح ، الوجود والعدم . لان الثنائيات اللغوية لها...
حولیة کلیة الدراسات الإسلامیة والعربیة للبنات بالإسکندریة, 2010
Al-Mağallah Al-ʿilmiyyah Li Kulliyyaẗ Al-Adāb - Ǧāmiʿaẗ Dumyāṭ, 2013
مجلة کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بسوهاج
2018
إن أغراض الكلام في علم المعاني متنوعة.منها: لاسترحام، لإظهار الضعف، لفخر،لإظهار التحسر،الدعاء، وغيرها. وعلم المعاني يبحث فيه من الكلام الخبر والكلامالإنشاء. ولذلك، علينا أن نعرف المعلومات عن الكلام المطابق لمقتضي الحال. لكلموقف من مواقف الحياة ظروفه الخاصة. وأما العلومات المرجوة لهذه الدراسة هيمعرفة علم المعاني. وكانت الموضوعات المهمة التي ستبحث في علم المعاني يعني:الكلام الخبري والكلام الإنشائي، الذكر والحذف، القصر، الفصل والوصل، الإيجازوالإطناب والمساوة .في هذا البحث ستقدم الكاتبة الأمثلة القرآنية التي لها أغراضالبلاغية لعلم المعاني. لكل الأمثلة في علم المعاني، ستبحث بحثا عميقا . الغرض من هذاالبحث لتحليل عن الكلام الموجه للمستمعين وإنشاء الجواب المناسب للشخص والموقفوحفظ الخطأ في استعمال تراكيب اللغة العربية.أمامنهج هذا البحث هو وصفي عنالأمثلة القرآنية التي لها أغراض البلاغة في علم المعان
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.
İstanbul journal of arabic studies, 2020
مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانیة, 2020
College and University Journal, 2016
مجلة بحوث کلیة الآداب . جامعة المنوفیة, 2022
مجلة واسط للعلوم الانسانية, 2022
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات, 2015
التوظيف الديداكتيكي للحكاية ودوره في اكتساب اللغة العربية بالمدرسة الابتدائية, 2020
مجلة بحوث کلیة الآداب . جامعة المنوفیة
Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Adāb Bi-Qinā (Print), 2023
Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, 2020
OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra
'ARABIYYA: JURNAL STUDI BAHASA ARAB, 2021