O autor entre autores

Música em Contexto, 2010

Letras de Hoje

Nesta entrevista, o professor e pesquisador francês José-Luis Diaz, especialista na literatura do período do romantismo francês, retoma sua teoria do escritor imaginário e aborda conceitos importantes para a compreensão não apenas dos escritos românticos franceses, mas de noções fundamentais da teoria literária. Aclarando questões ligadas a autoria, morte do autor, biografismo, intencionalidade, consagração e celebrização literárias, história da literatura, literatura comparada, recepção e produção literárias, enunciação, éthos, entre outras, Diaz traz o autor à cena, mostrando a potencialidade do conceito das cenografias autorais como um operador teórico frutífero para toda a literatura. L’auteur en scène: notion auctoriale et imaginaires. Un entretien avec José-Luis Diaz Dans cet entretien, le professeur et chercheur français José-Luis Diaz, spécialiste de la littérature de l’époque du romantisme français, reprend sa théorie de l’écrivain imaginaire et examine d’importants concep...

" Marcus Tullius Cicero nasceu em 3 de janeiro, 106 A.C., e foi assassinado em 7 de dezembro, 43 A.C.. Sua vida coincidiu com o declínio e queda da República Romana, e ele foi um ator importante em muitos dos acontecimentos significativos de sua época (e seus escritos são hoje para nós uma fonte valiosa de informação sobre tais eventos). Ele foi, entre outras coisas, um orador, advogado, político e filósofo. O entendimento de seus escritos e a compreesão de sua filosofia exige que tenhamos isso em mente. Ele colocou a política acima do estudo filosófico; este valioso por si mesmo mas ainda mais valioso como meio para uma ação política mais efetiva. Os únicos períodos de sua vida em que escreveu trabalhos filosóficos foram os tempos em que foi forçadamente impedido de tomar parte na política. " Fonte: Internet Encyclopedia of Philosophy http://www.utm.edu/research/iep/ Capítulo I Das razões que determinaram a Cicero escrever sobre a amizade. Quinto Mucio, o áuguro, costumava falar sem cessar de seu sogro, C. Lucio e, em suas narrativas, fiéis e cheias de graça, não hesitava em lhe dar o nome de sábio. Desde que vesti a toga viril, fui dedicado, por meu pai, a Escévola, de modo que tanto quanto podia e me era permitido, não me distanciava jamais deste velho. E porisso, dissertações sábias, sentenças curtas e engenhosas, tudo recolhendo de sua boca, gravava-o em minha memória, e procurava enriquecer-me com a sua ciência. Após a sua morte, dediquei-me a Escévola, o pontífice, de quem não temo declarar que era o homem mais eminente da nossa cidade, por suas luzes e por sua justiça. Mas deste falarei depois. Voltemos ao áugure. Lembro-me, entre outras coisas, que assentado um certo dia, segundo o seu costume, em seu hemiciclo com alguns amigos, no número dos quais eu me encontrava, veio a discorrer sobre um acontecimento que então andava na boca de toda gente. Lembrai-vos, Atico, e mais pelo freqüente trato que mantínheis com P. Sulpicio, que surpresa e que descontentamento explodiram em Roma quando este tribuno do povo, declarou ódio mortal a Q. Pompeio, então cônsul, com o qual ele tinha vivido até então na mais estreita e mais viva amizade. Este fato deu a Escévola ocasião de nos contar um entretenimento que Lélio teve sobre a amizade com Diálogo Sobre a Amizade-Cicero file:///C|/site/livros_gratis/dialogo_sobre_amizade.htm (1 of 26) [29/06/2001 12:01:40]

REVISTA POIÉSIS, 2021

O ensaio trata da relação entre a obra poética de Frank O’Hara e a pintura, em especial com as vanguardas do expressionismo abstrato na cena artística da Nova York dos anos 1950 e 1960. O texto integra o terceiro capítulo do livro homônimo escrito pela crítica e ensaísta Marjorie Perloff, todavia inédito em língua portuguesa. Analisando as relações de O’Hara com artistas visuais no plano afetivo, intelectual, profissional e artístico, Perloff enfatiza as experimentações formais desse autor cuja poesia foi diretamente influenciada pela action painting, pelo happening e pela sua atuação como crítico e curador do MOMA. O ensaio apresenta ainda duas colaborações artísticas de O’Hara com os pintores Larry Rivers e Norman Bluhm, que Perloff denomina poemapinturas, dado o entrelugar formal que os caracteriza, poeta e pintor agindo simultaneamente sobre uma mesma superfície. Poesia e pintura revelam-se, na obra de O’Hara, partes de uma mesma matéria vivente. (Resumo e palavras-chave elabor...

Nesta quinta versão de Tópicos de Física, celebramos 30 anos do primeiro lançamento da coleção. O trabalho sempre foi pautado em proporcionar ao colega professor as condições de lecionar Física usu-fruindo de um texto completo, correto e consistente, permeado por exercícios variados, em diversos níveis de profundidade. Em nossa jornada, estamos certos de termos colaborado em grande medida para o bom ensino dessa fascinante disciplina no Brasil. Para comemorarmos a nova edição do trabalho, optamos por ofe-recer ao colega que nos prestigiou com a adoção de nossa obra um presente que, temos certeza, é de grande valia: este livreto com a resolução de todos os exercícios do Volume 2. Nele você encontrará comentados os exercícios Nível 1, Nível 2, Nível 3 e Para raciocinar um pouco mais. Também somos professores e como você, colega, sabemos da im-portância de termos referências para o desenvolvimento do trabalho em sala de aula. Entendemos que sugestões de resolução e encami-nhamento de exercícios são sempre bem-vindas, já que podem conter maneiras mais simples e diretas de se chegar ao resultado pretendi-do. Sendo assim, colocamos nossa experiência à sua disposição, pro-pondo caminhos que, eventualmente, possam facilitar sua lida no dia a dia. Observe que nesta edição você encontrará questões contextuali-zadas e, dentro do possível, interdisciplinares, de acordo com os mo-dernos paradigmas educacionais. As atividades foram encadeadas de maneira coerente e lógica, de modo a favorecer ao aluno a construção de um conhecimento bem sequenciado e sólido. A seção Para racionar um pouco mais foi reformulada e ampliada para oferecer novos desafios àqueles que pretendem aprimorar seu domínio da matéria e se prepa-rar para olimpíadas e exames vestibulares mais concorridos. Colega professor, esperamos que aproveite bem esse material, e nos colocamos à disposição para ajudar no que for preciso. Desde já, agradecemos pelas críticas e sugestões que possam contribuir com este trabalho.

Cadernos de Saúde Pública, 2010

mais amplo e de maior vigor histórico e explicativo. As "evidências" apresentadas soam frágeis frente à magnitude da mudança que repercute até hoje no trabalho da organização.

2015

Física Movimento, variações e conservações

Música em Perspectiva, 2018