MANAJEMEN PROFESIONAL

Rati Ratna Sari, 2022

TUGAS PENGEMBANGAN KARIR PAUD

: 017352667 Program Studi : Pendidikan Biologi (S1)/59 UPBJJ : UT Bandung Masa Registrasi : 2015.2 KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS TERBUKA UPBJJ BANDUNG 2015.2 KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan limpahan karuniaNya yang tak terhingga kepada kita, dan atas karuniaNya pulalah sehingga laporan ini dapat tersusun. Laporan Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) ini dibuat untuk memenuhi syarat kelulusan mata kuliah Pemantapan Kemampuan Profesional (Pebi-4501) yang merupakan mata kuliah wajib bagi program pendidikan Biologi S1. Dalam penyusunan Laporan ini banyak pihak yang ikut serta membantu baik langsung maupun tidak langsung, untuk itu pada kesempatan ini penuyusun mengucapkan terima kasih kepada : 1. Yth.Bpk. Dede selaku Supervisor 1 kegiatan Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP). 2. Yth. Bpk. Zaenal Arifin, S.Pd selaku kepala SMAN 1 Lohbener yang telah memberikan dukungan moril sekaligus memberikan kemudahan perizinan. 3. Rekan guru dan staf TU yang tidak bias saya sebutkan satu persatu. Dan saya berharap mudah-mudahan Laporan Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) ini dapat diterima oleh semua pihak dan dapat diambil manfaatnya. Saya mengakui bahwa laporan ini masih banyak kekurangan oleh karena itu kritik dan saran sangat saya harapkan untuk perbaikan di masa yang akan datang.

PROFESIONALISSME GURU, 2023

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT bahwa dengan Rahmat dan Ridho-Nya kami dapat menyelesaikan Makalah Pendidikan Pancasila yang berjudul "Profesionalisme Guru" sebagai tugas Mata Kuliah Kewirausahaan. Adapun isi dari Makalah ini adalah Profesionalisme Guru. Semoga Makalah ini dapat menambah wawasan kita semua dan dapat memenuhi kriteria tugas yang bapak berikan serta dapat menjadi nilai tambah untuk kami. Tak ada yang sempurna, begitu pula dengan penulisan makalah ini. Oleh sebab itu penyusun menerima kritik positif dari pembaca sebagai perbaikan bagi penulis dimasa yang akan datang. Semoga makalah ini bermanfat. Akhir kata kami ucapkan "Terima Kasih"

Salah satu persoalan yang sering digunakan pada model jaringan adalah analisis proyek. Misalnya proyek konstruksi bangunan, perkembangan obat-obatan, ataupun instalasi system computer dapat ditampilkan dengan menggunakan model jaringan. Model jaringan ini mengilustrasikan bagaimana mengatur dan menjalankan proyek, dan untuk menentukan durasi waktu pengerjaan proyek. Teknik jaringan yang digunakan dalam analisis proyek adalah CPM dan PERT. 1

Abtract Professional leaders madrasah education institutions is a capable of giving direction, setting objectives to be achieved, providing a solution for any problems, make decisions, site planning and strategy. He was a terrific in implementing the concept. He actively communicate, coordinate, supervise and conduct the evaluation. The important thing is he motivate teachers and staff to becomeprofessional teachers and professional staff. He built the morale and spirit of togetherness in madrasa education institutions, teach, train, and give advice. All hope it will materialize when a headmaster has the integrity to lead madrasah education institution to become an institution of superior quality Abstrak Pemimpin profesional lembaga pendidikan madrasah adalah seorang yang mampu memberikan arah, menetapkan tujuan yang akan dicapai, memberikan solusi terhadap setiap permasalahan, membuat berbagai keputusan, perecanaan dan strategi. Ia adalah seorang yang hebat dalam pengimplementasian konsep. Ia aktif berkomunikasi, berkoordinasi, mensupervisi dan mengadakan evaluasi. Yang terpenting adalah ia memotivasi para guru dan tenaga kependidikan untuk menjadi guru dan tenaga kependidikan yang profesional. Ia membangun moral dan semangat kebersamaan dalam lembaga pendidikan madrasah, mengajarkan, melatih, dan memberi petuah. Semua harapan itu akan terwujud bila seorang kepala madrasah memiliki integritas untuk memimpin lembaga pendidikan madrasah menjadi lembaga yang unggul dan berkualitas. Kata Kunci : Pemimpin Profesional, Lembaga Pendidikan Madrasah Pendahuluan Kepemimpinan merupakan Hal yang penting bagi suatu kelompok atau organisasi kelembagaan. Hal ini karena kepemimpinan merupakan salah satu faktor yang sangat mempengaruhi bagi keberhasilan kelompok tersebut untuk mencapai tujuan. Pemimpin adalah seseorang yang mempunyai kemampuan untuk mempengaruhi perilaku orang lain di dalam kerjanya dengan menggunakan kekuasaan. Kekuasaan adalah kemampuan untuk mengarahkan dan mempengaruhi bawahan sehubungan dengan tugas-tugas yang harus dilaksanakannya. 1 1 Nanang Fatah, Landasan Manajemen Pendidikan (Bandung: Remaja Rosda Karya, 1999), 19.

2018

Pendidikan adalah investasi Sumber Daya Manusia (SDM) jangka panjang. Oleh Sebab itu, tidak heran apabila suatu Negara menempatkan Pendidikan sebagai variable utama dalam konteks pembangunan bangsa dan negaranya, termasuk di Negara Indonesia. Dalam konteks The Founding Father, tujuan kemerdekaan Indonesia adalah ikut serta dalam mencerdaskan kehidupan bangsa sesuai isi Pembukaan Undang-undang dasar 1945. Dengan kata lain sudah tercipta sebuah komitmen mulia yang harus dilaksanakan Negara ini.