NURHAFIZA JAUTIN BA19161075 (AH20403) II

AH20403, 2021

Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) merupakan negara yang dibentuk berdasarkan rasa persatuan nasionalisme seluruh pejuang Indonesia yang bertujuan untuk melindungi rakyat dan semua daerah yang ada di daerah Indonesia, untuk meningkatkan kesejahteraan rakyat, mendidik bangsa dan berpartisipasi dalam pembangunan dunia yaitu kebebasan, perdamaian abadi dan keadilan sosial, dengan berlandaskan hukum UUD 1945 dan asas demokrasi, serta dengan Pancasila sebagai pandangan bangsa dan negara. Visi dan nilai -nilai yang terkandung dalam Pancasila sangat perlu untuk ditanamkan di hati, agar menjadi karakter, kepribadian dan kebiasaan, perilaku dan kegiatan lembaga masyarakat. Kelima nilai dasar yang terkandung dalam Pancasila memberi makna hidup dan tuntutan serta tujuan kehidupan. Dengan kata lain, semua warga negara baik secara individu atau sebagai negara kesatuan.

Pengajaran bahasa Arab adalah suatu proses kegiatan yang mendorong, membimbing, mengembangkan, dan membina kemampuan berbahasa arab. Kemampuan bahasa Arab dan sikap terhadap bahasa itu adalah sangat penting dalam rangka memahami ajaran Islam dari sumber aslinya bail al qur'an dan hadits maupun kitab-kitab berbahasa arab lainnya.menyitir bunyi suatu hadits "didiklah anakmu sesuai dengan zamannya". Pernyataan ini mengandung makna dan mengisyaratkan bahwa kita hidup dalam ruang dan waktu yang senantiasa berubah.

MENINGKATKAN KETERAMPILAN HITUNG PENJUMLAHAN PADAPELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PERMAINAN BUJUR SANGKAR AJAIBKELAS II SD 1 PEDES KECAMATAN SEDAYU KABUPATEN BANTUL SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Oleh Muhamad Arifin NIM 10108244098 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR JURUSAN PENDIDIKAN PRA SEKOLAH DAN SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DESEMBER 2014 i ii iii v i v MOTTO "Bermain merupakan pengalaman belajar yang berharga" (Elizabeth. B. Hurlock) vi PERSEMBAHAN Skripsi ini penulis persembahkan kepada: 1. Ibu Indi Rokhmah dan bapak Nur Sodik yang senantiasa mendidik, memberikan kasih sayangnya, dan do'a. 2. Almamaterku Universitas Negeri Yogyakarta. 3. Agama, masyarakat, dan negara. vii MENINGKATKAN KETERAMPILAN HITUNG PENJUMLAHAN PADA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PERMAINAN BUJUR SANGKAR AJAIB KELAS II SD 1 PEDES KECAMATAN SEDAYU KABUPATEN BANTUL Oleh Muhamad Arifin NIM 10108244098 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan hitung penjumlahan melalui permainan bujur sangkar ajaib (BSA) pada pelajaran matematika siswa kelas II SD 1 Pedes, Kecamatan Sedayu, Kabupaten Bantul. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaborasi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas II SD 1 Pedes, Sedayu, Bantul. Jumlah siswa kelas II yaitu 29 siswa yang terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 17 siswa perempuan. Sedangkan objek penelitian ini adalah keterampilan hitung penjumlahan. Desain penelitian menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi.

Data merupakan segala sesuatu yang berupa file-file atau berkas yang bersifat komputerisasi baik itu berupa file -file lagu, gambar, video atau lain sebagainya dan tersimpan dalam media penyimpanan kmputer.

Indonesia dikenal juga sebagai Negara maritime,dimana Indonesia memiliki laut yang sangat luas sehingga sebagian besar penduduk bermata pencaharian sebagai nelayan. Sebelum masuknya teknologi modern di Indonesia, penduduk yang bekerja sebagai nelayan akan menangkap ikan dengan cara tradisional,seperti dengan tangan kosong, menggunakan racun dari tanaman, memakai jarring, tombok tombak,perahu dayung,pancing dan lain-lain. Namun seiring berkembangnya zaman dan teknologi ,penduduk pun dapat menggunkan cara-cara modern untuk menangkap ikan seperti alat tangkap payang, perahu katinting, penangkapan ikan komersial dan olahraga.

Tugas Pengganti UAS Majemen Logistik, 2023

Pelayanan gizi di rumah sakit sebagai salah satu komponen penunjang diselenggarakan oleh instalasi gizi yang bertujuan untuk menyelenggarakan makanan bagi pasien. Pemberian gizi yang cukup dapat membantu pasien di rumah sakit lebih cepat sembuh, tentu itu dapat membantu pasien karena jumlah pembiayaan tidak terlalu mahal. Pelayanan gizi yang baik dapat berlangsung apabila manajemen penyelenggaran sudah diatur dengan baik. Manajemen penyelenggaraan terdiri dari berbagai macam hal yang dapat membantu pelayanan gizi di rumah sakit, yang sudah di atur di dalam Permenkes RI.