Bibliologia

2011

The librarian and his work in the bibliographic universe Varvara GANEA, bibliotecar principal The author aims to influence the stereotypes created in time about the library and librarian by relating important segments of the work of the "Alecu Russo" State University Scientific Library from Balti. In the present article the author analyzes the scientific work of librarians, the level of professionalism, ability to communicate, the values of the institution: traditional collections, electronic resources, services, opportunities and library products. Omul adevărat, cu tot ce realizează, se realizează şi pe el! Igor P. Jechiu. Edelgard Bulmahn, ministru al Educaţiei în Germania, afirma într-un interviu din 2001 că cele mai importante bunuri din societatea cunoaşterii sînt o bună educaţie, creativitate şi competenţă. Societatea în care trăim ne determină să acceptăm modificări radicale la nivel de individ, de grup, instituţie, comunitate, de relaţii interumane. Cel mai mare impact asupra comunităţii în vederea receptării imaginii unei instituţii bibliotecare îl exercită bibliotecarul. Nivelul de profesionalism, capacitatea de a comunica cu utilizatorii în procesul prestarii serviciilor, reliefează imaginea celui care reprezintă biblioteca. Mai multe studii demonstrează, că personalul Bibliotecii Ştiinţifice de la Bălţi este unul instruit, calificat, deschis spre comunicare. Mentalitatea bibliotecarilor s-a schimbat mult odată cu valorificarea noilor tehnologii de informare şi comunicare. Diversificarea purtătorilor de informaţii influenţează indiscutabil dezvoltarea bibliotecară. Noul termen, lifewide learning, indică durata învăţării-toată viaţa. Imaginea unei instituţii se constituie din eforturile zilnice ale colaboratorilor ei, cînd se investeşte în activitatea profesională tot ce este mai bun. Imaginea se creează în timp, prin strategii bine gândite, muncă sistematică, răbdare, pasiune, competenţe, abilitate şi dorinţă de a îndeplimi obligaţiunile cât mai conştiincios şi creator. Astfel, devine important succesul final al acestei activităţi, de care depinde

2010

Harconiţa, Elena. Cu zestrea genetică prin timp şi spaţiu : [despre biobibliografia "Alexandru Budişteanu. Omagiu la 80 de ani] // Confluenţe Bibliologice.

Biblioteca Ştiinţifică USARB, 2017

On-line catalog, databases and networks are now common tools work for librarian Institution (SL USARB), specifically designed for document storage and dissemination of information. The high degree of interaction between the Library and users (teachers, students, researchers, etc.) is due to the policy of diversification of electronic services.

2021

Culegerea de articole reprezintă materialele celei de-a 2-a ediții a Conferinței Internaționale "Lectura ca bază pentru cultură, cunoaștere și dezvoltare", organizată de Biblioteca Națională a Republicii Moldova în septembrie 2020. Temele abordate de către autori sunt de ordin teoretic cât și practic. Volumul al II lea reprezintă diferite abordări ale fenomenului lecturii.

Biblioteca Ştiinţifică USARB eBooks, 2010

Codreanu-Bîrsanu, Aurelia. Unele aprecieri asupra nominaţiilor aproximative determinate de locutor / Aurelia Codreanu-Bîrsanu // Strategii actuale în lingvistică, glotodidactică şi ştiinţa literară : Colocviul şt. intern. organizat cu ocazia a 55-a aniversare a Fac. de Limbi şi Lit. Străine, ed. a 2-a,

2009

Boris Boincean-promotor al ştiinţei agrare din Republica Moldova. Mircea SNEGUR 7 Cercetări de cotitură pentru agricultura Republicii Moldova. Mihail LUPAŞCU 8 Un merituos profesor şi om de ştiinţă. Stanislav STADNIC

viXra, 2015

Despite the last decades' growing interest in discussing Cicero's philosophical works there is still no consensus among scholars regarding the purposes these works were written for. In this article, by focusing on some fragments from works like the ‚Hortensius‛ and ‚Consolatio‛, I will try to offer new grounds for reading and interpreting Cicero not only as a philosopher of public and political affairs, as he is usually seen by modern scholars, but also as a philosopher of the theoretical life.

Geography and encyclopaedism. Revisiting Gheorghe Lazăr: Between 1810 and 1822, Gheorghe Lazăr (1779/82-1823) composed or compiled four geography textbooks for the use of the Romanian schools of Transylvania and Walachia: a mathematical geography (1810), a geography of Transylvania (1815), an astronomical geography (1820), and a world geography (1822), respectively. The first two were destined for publication in Transylvania, but his superior blocked all attempts. The last two were used in the St. Sava College of Bucharest, and – according to a 1822 manifesto – the world geography was being prepared for publication. Like most of Lazăr’s Nachlass, they have been lost after his death. The present article discusses all the available information about these books and attempts to identify their sources on the basis of contextual data. It also underlines Lazăr’s long lasting interest for the subject matter of geography, which has been neglected by both his biographers and the historiography of geographical studies in Romanian culture. My thesis is that it should be understood as part of Lazăr’s encyclopaedicism, another dimension of his intellectual formation and academic profile which has been neglected. The last section, which places Lazăr in the context of the geographical textbook production during his mature life and the decades following his death, shows that many other manuscript textbooks have met with the same fate: they failed to reach the printing press and – sooner or later – have been lost.

2019

Studiul biobibliografic completează lista biobibliografiilor din colecţia Universitari bălţeni. Profilează imaginea decanului Facultăţii Limbi şi Literaturi Străine, dr. în filologie Elena Dragan. Este o viaţă dăruită Facultăţii. Aici se formează ca specialist, contribuind eficient la evoluţia Facultăţii. Biobibliografia oferă cititorilor referinţe despre două vieţi care se intersectează influenţindu-se reciproc: viaţa Dnei Elena Dragan şi cea a Facultăţii.

Dr. Claudia Pop este lector la Universitatea din Oradea, Departamentul pentru pregătirea şi perfecţionarea personalului didactic. Predă cursuri de comunicare educațională, managementul programelor educaționale, managementul clasei, tehnici de comunicare. Rezumat Vocaţia şi pregătirea de specialitate corespunzătoare sunt izvorul competenţei, dragostei şi pasiunii pentru munca pe care o prestează. Slujitorii bibliotecilor şi ai altor structuri de informare nu pot acţiona convingător şi eficient decât fiind în posesia unor cunoştinţe biblioteconomice temeinice-capabili să pună permanent în relaţie informaţii diverse care orientează şi stimulează demersul cititorului. Progresiv informatizată, societatea a avut şi are nevoie de intermediari calificaţi ai schimburilor de informaţie, specialişti în orientarea utilizatorilor către toate tipurile de surse, capabili să sintetizeze un tablou informaţional în funcţie de cererea exprimată, să construiască reţele şi sisteme. Cuvinte cheie: biblio...