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En el pasado, un método era considerado característico y excesivo de una sola ciencia. Pero, con la evolución del concepto ciencia a la que ya hicimos referencia, esos criterios se han relajado, y con ello, hoy se reconoce la posibilidad y, a menudo, la necesidad de recurrir, a diversos métodos en el ambiento de una sola ciencia.
A mi querida amada, Dirse por su incondicional apoyo y a todas las personas que hicieron posible este trabajo, sobre todo a Jesús nuestro salvador.
GENESIS NUÑEZ, 2019
Investigación Científica está encaminada a profundizar el conocimiento de un proceso ya sea teórico, práctico o teórico-práctico, parte del conocimiento científico y lo lleva a la solución de problemas de la sociedad que de una forma u otra no han sido investigados o su investigación se ha conducido en otra dirección. La Investigación Científica surge de la necesidad del hombre de dar solución a los problemas más acuciantes de la vida cotidiana, de conocer la naturaleza que lo rodea y transformarla en función de satisfacer sus intereses y necesidades. El carácter de la investigación científica es creativo e innovador aplicando lo último del conocimiento científico. La Metodología es la ciencia que nos enseña a dirigir determinado proceso de manera eficiente y eficaz para alcanzar los resultados deseados y tiene como objetivo darnos la estrategia a seguir en el proceso. La Metodología de la Investigación (M.I.) o Metodología de la Investigación Científica es aquella ciencia que provee al investigador de una serie de conceptos, principios y leyes que le permiten encauzar de un modo eficiente y tendiente a la excelencia el proceso de la investigación científica. El objeto de estudio de la M.I. Lo podemos definir como el proceso de Investigación Científica, el cual está conformado por toda una serie de pasos lógicamente estructurados y relacionados entre si. Este estudio se hace sobre la base de un conjunto de características y de sus relaciones y leyes. En la Educación Superior la Investigación Científica tiene doble función:
En el primer tema de este libro hemos indagado en qué consiste el conocimiento racional. Describíamos una diferencia fundamental entre el conocimiento racional y otras formas de conocimiento o actividades humanas. Esta diferencia consistía fundamentalmente en que mientras otras formas de conocimiento o actividades humanas buscan hacer realidad valores tan diversos como la belleza, la comodidad, la utilidad, la diversión, etc.; el conocimiento científico busca encontrar la verdad. Dedicaremos más adelante un tema a este difícil concepto, pero por ahora nos vamos a centrar en investigar los orígenes, métodos y límites del conocimiento científico.
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Revista Universidad y Sociedad , 2023