La investigación de la actividad física y el deporte

Revista De Psicologia Del Deporte, 2014

artículo se ha realizado con el apoyo y financiación de: Grup de recerca i innovació en dissenys (GRID). Tecnologia i aplicació multimedia i digital als dissenys observacionals. Grupo Consolidado de la Generalitat de Catalunya [Referencia: 2009 SGR829]. Asimismo, ha recibido el apoyo del Proyecto I+D+I: Observación de la interacción en deporte y actividad física: Avances técnicos y metodológicos en registros automatizados cualitativos-cuantitativos. Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación del Ministerio de Economía y Competitividad [Referencia: DEP2012-32124].

Actividad fisica y ciencias aplicadas al deporte, 2018

Apunts Educación Física y Deportes, 2013

La investigación en las ciencias de la Actividad Física y el Deporte ha estado influenciada prioritariamente por procedimientos cuantitativos adaptados de otras áreas del conocimiento. La aparición de nuevos paradigmas, métodos y procedimientos de investigación nos ofrecen mayor número de posibilidades de combinación de instrumentos para el análisis de la actividad física y el deporte que puede enriquecer todo el proceso investigador. En este artículo presentamos, mediante ejemplos de investigaciones, los Métodos Mixtos (Mixed Method Approach) que proponen conjugar datos de naturaleza cuantitativa y cualitativa en el mismo estudio. Esta nueva perspectiva metodológica se está afianzando con fuerza en la última década acorde a la necesidad actual de planteamientos más integrados en la investigación de la motricidad humana.

2003

This paper explores different forms of narrative analysis that may be useful in the field of sport and PE. Looking at the strengths and weaknesses of each kind, I suggest that researchers need to use various forms of narrative analysis in suitable combination to understand the com - plexities of different issues in those fields.

Ante la recién estrenada especialidad de Educación Física en los planes de estudio de Magisterio, los autores se plantean realizar algunas consideraciones psicológicas sobre los objetivos y contenidos de la Actividad Física en esta especialidad.

adolescencia y deporte, 2019

Investigación sobre la relación entre la autoestima en adolescentes y la practica del deporte

I. INTRODUCCIÓN: En este material se han delineado los momentos esenciales del proceso de investigación científica desde el punto de vista conceptual. Ilustrándolos con ejemplos propios de la Educación Física, el Deporte y la Recreación, que consideramos asequibles al estudiante universitario, por haber surgido, precisamente de la investigación estudiantil. En cuanto a los métodos de investigación, no se exponen técnicas particulares que son objeto de estudio en otras asignaturas básicas. Solo se presentan aquellos instrumentos que, siendo de frecuente aplicación en el área de la cultura física, no son estudiados con detenimiento en las otras disciplinas que conforman el plan de estudios. Para abordar el contenido teórico de la temática, éste ha sido organizado en tres fases, cada una con una duración determinada, utilizando un enfoque teórico-práctico, para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje, verificándolo por medio de resolución de guías de trabajo, investigaciones y exámenes parciales. II. OBJETIVO GENERAL: Que el alumno al finalizar el módulo sea capaz de conceptuar la investigación científica en el campo de la actividad física. Que el alumno realice durante el semestre, a través de la práctica en clase, el protocolo o proyecto de investigación, la planificación y tenga los conocimientos para realizar la ejecución de la investigación donde corresponda realizarla. III. METODOLOGÍA:  Se entregará al alumno una guía metodológica la cual debe llenar de acuerdo a la clase magistral y se utilizará como referencia para los exámenes parciales y posteriormente para el examen final.  Se realizaran ejercicios prácticos para que los alumnos comprendan los temas a tratar en clase.  Los alumnos deberán realizar y entregar al docente tareas en las fechas establecidas e indicadas por el docente.

Realidades y perspectivas del fútbol profesional femenino en Colombia, 2023

Editorial sobre las realidades y perspectivas del fútbol profesional femenino en Colombia.

8 La educación fisica y los deportes Susan Capel Capel, Susan (2002), OLa educación física y los deportes", en Susan Capel y Jean Leah, Reflexiones de la educación física y sus prioridades, México, SEP (Biblioteca para la Introducción actualización del maestro. Serie Cuadernos). El éxito en los deportes internacionales es muy importante para la ~ran Bretaña. los polfticos han reconocido él.vinculo entre el éxito deportivo y el orgullo nacional. Por ejemplo, el entonces Primer Ministro. John Major. en su carta anexa a la publicación Sport: Raising the Gama (Departamento de Patrimonio Nacional (DNH, Department of NationaJ Heritage» decfaró que -Los deportes son una fuerza de unión entre generaciónes ya .través"de las fronteras. Sin embargo, por una paradoja milagrosa. al mismo tiempo son u,na de las características que definen el nacionalismo y el orgullo focal. Debemos apreciarlos por ambas razones." (DNH 1995:2). Estos sentimientos se han visto " ratificados por las instituciones responsables por el deporte. Por ejemplo, en su estrategia deportiva en" Inglaterra, el Consejo Deportivo Inglés (ESe. English Sports Councif) reconoció que ·'nglaterra, la nación deportista, siente un-inmenso orgullo,e identidad con los éxitos en los escenarios internacionales (ESe 1997:14): Entonces, como enfatiza Treadwe11: señamos muy ingenuos si no nos hubiéramos percatado de la importancia política internacional de prestar atención a los talentos deportivos. Nuestras arenas deportivas internacionales son en efecto escenarios de ·pseudoguerra" y el éxito al más alto nivel puede parecer un refuerzo de las políticas, estilos de vida e ideologías del estado capitalista o socialista. (TreadweIl1987: 65) Recientemente, la relativa falta de éxito de tos equipos deportivos nacionales en la Gran Bretaña en competencias internacionales ha generado mucho debate. los políticos y las instituciones responsables por los deportes han identificado estrategias para' mejorar el desempeño, como se establece en documentos como Sport: Raising the Game (DNH 1995): England. the Sporting Nation: A Strategy (ESe 1997); Labours Sporting Nation (labour Party -1996). Muchas de estas estrategias id~ntifican ér rol integral de la educación física. Una de las posibles razones para que la educación física se considere como un factor importante en el éxito en los deportes internacionales es que muchas personas ven la educación física como un factor clavé en el desarrollo del talento '158

1998

Revista De Psicodidactica, 2009

This article offers a review of various studies on the secondary issue of physical education and sports teacher training, as well as teaching in this area of knowledge. This secondary issue is part of Physical Activity and Sport in the area of Didactics of Corporal Expression. This case includes naturalistic and interpretative studies with a view to researchers and research protagonists taking an active part in the research process itself. (Bodgan and Biklen, 1982; Colas and Buendia, 1992; Goetz and Lecompte, 1988; Vazquez and Angulo, 2003). The training of physical education teachers and the didactic activity of the said subject become the content of the research process. Accordingly, it is necessary to review subjects related to initial and permanent training, study programmes and plans, content taught and learnt in physical activities at school (in and out of the school timetable), the presence of values, the different elements in the curricula and everything that makes this subj...

2016

El objetivo de este capitulo es hacer un recuento de los trabajos de investigacion realizados en Mexico e identificar a los principales investigadores, con sus grupos y lineas de investigacion especificas ligadas al campo de la Psicologia de la actividad fisica y del deporte . Igualmente, se pretende realizar un analisis de los campos de estudio o las tematicas abordadas en los productos de investigacion . Tambien se definiran las principales debilidades y fortalezas en el campo de la investigacion, para sugerir algunas recomendaciones que puedan ayudar a impulsar su desarrollo en Mexico a corto, mediano y largo plazos .Si de manera general la investigacion es busqueda, pesquisa o indagacion, la investigacion cientifica es una busqueda sistematica, controlada, empirica, publica y critica, guiada por una teoria o una [ 234 ]REYNAGA�ESTRADA��GONGORA�CORONADO��LOPEZ�WALLE�Y�JIMENEZ�ORTEGAhipotesis sobre una presunta relacion entre los fenomenos, alejando cualquier valor moral de los re...

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