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HOSPITAL ALEGRIA (DIAGRAMA DE PARETO)
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Está usted interesado en analizar los principales problemas a los que se enfrentan los empleados del Hospital La Alegría de la Huerta. Para ello ha decidido realizar, en primer lugar, un diagrama causa-efecto para posteriormente aplicar un diagrama de Pareto. Como primer ha realizado un conjunto de entrevistas con empleados y mandos del hospital. En la presente tabla se muestran los resultados obtenidos: RESPUESTA:
Casa Equis, 2019
En Hospital de celulares, Alonso Cedillo presenta pinturas rotas de pantallas rotas. En sus paisajes transmediales, el artista aborda de manera directa la urgencia de pensar nuestros cuerpos hibridados con los dispositivos móviles y las alteraciones que provocan estos aparatos en la mediación con el mundo. ¿Qué papel tiene la pintura en la negociación de sentido en el espacio digital? ¿Estas obras dilapidadas son formas análogas del glitch? Texto por Alejandro Gómez Escorcia
2014
Malignant syphilis in a patient infected by human immunodeficiency virus. Case report and literature review Malignant syphilis is a rare form of secondary syphilis strongly associated with human immunodeficiency virus infection (HIV). This clinical form of the disease is characterized by atypical cutaneous ulcerative and disseminated lesions and systemic compromise that can delay the final diagnosis. There are only few reports in the medical literature about malignant lues in HIV-infected patients. Malignan syphilis should be considered in the differential diagnosis in HIV-infected patients with fever and ulcerative skin lesions. Here we describe a man who developed clinical cutaneous and systemic manifestations pathologically confirmed as malignant syphilis and we performed a review of the literature.
La edad preescolar como momento singular del desarrollo humano RESUMEN En el artículo se trata con particularidad la edad preescolar, que es la de mayor morbilidad y mortalidad durante la infancia, excluyendo al primer año de vida, además de que en ella se sientan bases que repercuten en la salud a largo plazo. Se comentan el desarrollo normal durante el período, la creación de hábitos, las causas de enfermedad y defunciones, y las características de la atención médica. Partiendo de la difusión de conocimientos respecto a este período, se centra el énfasis en la cultura de la salud por medio de la formación de hábitos saludables y de la prevención. La edad preescolar, no resulta habitualmente de la que más información específica podamos encontrar, porque sus características y problemas se abordan comúnmente en el contexto del desarrollo general del ser humano y de afecciones propias de las edades pediátricas en su conjunto. Sin embargo, es la principal aportadora de morbilidad y mortalidad durante la niñez, después de la lactancia, y en ella se estructuran los cimientos fundamentales del desarrollo de la personalidad y se producen acontecimientos físicos y de formación de hábitos que influyen en la calidad de vida a lo largo de la existencia. En sentido general existe consenso respecto a la fecha de inicio, que se ubica en los dos años, así como a la conclusión alrededor de los 5 años, aunque con fines estadísticos, se define la población preescolar de 1 a 4 años.
1998
RESUMEN: Objetivo: Pesquisaje de personas afectadas por retinosis pigmentaria (RP) en familias con riesgo de la enfermedad y donde ya existía un enfermo diagnosticado, con el fin de conocer la prevalencia de la RP en Ciudad de La Habana, La Habana e Isla de la Juventud. Procedi-miento: Se realizó la clasificación heredofamiliar según los patrones mendelianos en cada familia en que fue posible el estudio del árbol genealógico. A los familiares con riesgo se les realizó examen oftalmológico completo, refracción, agudeza y campo visual (AV, CV), electrorretinograma (ERG) mesópico y en algunos de ellos ERG estandarizado y adaptometría. Resultados: Se encontraron 671 personas afectadas de RP. La prevalencia en Ciudad de La Habana fue 2,8; en La Habana 2,9 y en Isla de la Juventud 3,8. En 193 familias que representan el 40,8 % el patrón de herencia es autosómico recesivo, en 55 familias (11,6 %) autosómico dominante y en 13 familias (2,7 %) la herencia es recesiva ligada al cromosoma X. E...
En el siglo XVII Sevilla se ve azotada por una serie de sequías, inundaciones, hambrunas y epidemias que dieron lugar a muchas defunciones. No existía en aquellos tiempos beneficencia estatal y son la Iglesia, las cofradías gremiales y la caridad privada quienes ayudan a los más necesitados. Una de las instituciones destinadas a este fin es la Hermandad de la Caridad, creada en el siglo XV por Pedro Martínez y dedicada, en principio, a enterrar a los ajusticiados y a aquellos que morían a la intemperie, sin que nadie se preocupara por sepultarlos cristianamente.
Panorama, 2023
Resumen: Esta investigación nace del interés de indagar y conocer entornos educativos fuera de la enseñanza regular, en este caso, la pedagogía hospitalaria y la educación inclusiva, las cuales atienden académicamente a niños, niñas y jóvenes en estado de enfermedad crónica, evitando que no se genere retraso en su proceso académico ni en su vida. Una pedagogía en donde se involucren y trabajen todos los aspectos integrales del ser humano, teniendo en cuenta la recreación, lo intelectual, la orientación y el apoyo psicológico que le puede ayudar a afrontar el cambio de vida, y los cuidados que debe tener por su nueva condición. Teniendo en cuenta la formulación del problema, donde se aplica un enfoque cualitativo bajo un esquema metodológico de tipo descriptivo, con una muestra de 30 niños con enfermedades crónicas, aplicando entrevista semi estructurada y observación no participativa a los padres de familia y personal médico que se involucra en el día a día con pacientes de patologías crónicas. En los resultados se evidenció que en los hospitales y clínicas no poseen personal, infraestructura, espacios ni elementos para brindar servicios educativos a los niños hospitalizados. Es importante concluir que debido al número de niños hospitalizados y a los prolongados tiempos que deben permanecer atendiendo su tratamiento, es necesario que las instituciones de salud adopten las aulas hospitalarias, no solo como medida para garantizar el derecho a la educación de sus pacientes, sino como medio efectivo para contribuir a la recuperación de su salud física y emocional. Lo que se busca es que la educación con pedagogía curativa sea trabajada con un equipo multidisciplinar, que involucre a padres de familia, médicos, psicólogos, cuidadores, en donde cada niño y joven hospitalizado sienta apoyo y vea que su futuro sí puede mejorar. Aulas hospitalarias, una esperanza de vida para niños con enfermedad crónica Hospital classrooms, a life expectancy for children with chronic illness Salas de aula hospitalares, uma esperança de vida para crianças com doença crónica
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Nuevos Escenarios Educativos, 2023
Revista de Educación Inclusiva, 2021
1992-2002 Diez años apostando por el Arte Gráfico. FUNDACIÓN MUSEO DEL GRABADO ESPAÑOL CONTEMPORÁNEO , 2003
Tectonica Issn 1136 0062 1998 Vol N 8, 1998
De Arte. Revista de Historia del Arte, 2023
Anales de la Facultad de Medicina, 2014