VENGANZA PRIVADA PUBLICA EN RELACION CON ADULTERIO

Este glosario s tomado directamente del sitio web del INPEC. El cual puede ser consultado en: https://www.inpec.gov.co/web/guest/atencion-al-ciudadano/glosario Vigilancia privada en las prisiones p. 9 de 93 Beneficio administrativo: Concesión que se otorga a las personas privadas de la libertad condenadas, permitiendo su proyección para la libertad, la cual forma parte del tratamiento penitenciario dentro del proceso de resocialización. Binomio canino: Equipo conformado por un funcionario del Cuerpo de Custodia y Vigilancia y un canino adiestrado para el apoyo de actividades de seguridad. COCUC: Complejo carcelario y penitenciario de Cúcuta. COIBA: Complejo carcelario y penitenciario de Ibagué. COJAM: Complejo carcelario y penitenciario de Jamundí. COMEB: Complejo carcelario y penitenciario de Bogotá. COPED: Complejo carcelario y penitenciario de Pedregal. Cajas especiales: Presupuesto obtenido para los ingresos de las actividades productivas y de servicios en cada uno de los establecimientos de reclusión, cuya destinación es la atención exclusiva para satisfacer las necesidades de los internos. Capacidad: Número de cupos disponibles en un establecimiento penitenciario y carcelario para recluir internos en condiciones dignas. Cárcel: En el uso común, hace referencia a la conjugación entre el espacio físico en el cual se encuentra la persona privada de la libertad y su entorno, donde se desarrolla un estilo de vida particular de supervivencia, adaptación, sometimiento, interacción cultural, social y educativa dentro del sistema. Vigilancia privada en las prisiones p. 10 de 93 Celda: Dormitorio o habitación para los reclusos. Celda de recepción: Lugar para la ubicación de los internos que llegan por primera vez a un establecimiento de reclusión. Clasificación en fase: Ubicación de los internos condenados en las fases de tratamiento.

DIÁLOGOS SOBRE LA RELACIÓN ENTRE PÚBLICO Y PRIVADO EN BRASIL Y AMÉRICA LATINA, 2021

Los textos que siguen tienen como base las presentaciones realizadas y los intensos diálogos entre investigadores participantes de la investigación “Implicações da relação público-privado para a democratização da educação na América Latina: Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Uruguai e Venezuela”, coordenada por el Grupo de Pesquisa Relações entre o Público e o Privado na Educação (GPRPPE), de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Los trabajos refieren a políticas, medidas y situaciones educacionales en Brasil, Argentina, Bolivia, Chile, Uruguay y Venezuela, centran su mirada en la relación entre lo público y lo privado. Constituyen un aporte para la construcción de un panorama latinoamericano en el que, si bien es posible identificar problemas y orígenes comunes, resaltan diferencias relacionadas con las historias nacionales y los procesos políticos vividos en las últimas décadas, las estructuras productivas y su reflejo en la estructura social, el tipo y grado de desarrollo de las organizaciones sociales, sindicales, culturales, religiosas de cada uno de los países.La investigación, siempre con foco en los procesos de articulación entre los cambios macrosociales y económicos y las políticas educacionales que faciitan o impiden la democratización de nuestras sociedades, constituye un espacio para socializar los resultados de las diferentes investigaciones pero, sobre todo, para debatir acerca del instrumental teórico con el cual encarar el estudio de nuestras diversas realidades, en las que se desarrollan fuertes movimientos de avances y retrocesos en la conquista y ampliación de derechos.

Analisis del sector vigilacia privada

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El sentido jurídico de los individuos y las colectividades no tanto se revela por el ardimiento y la eficacia en la defensa del derecho propio como por el respeto escrupuloso al de los demás.

Revista De La Educacion Superior, 2005

A partir de Kant, en la Metafísica de la Costumbres, se rescata la importancia del Derecho Privado como un derecho de libertad.