Memorias colectivas del movimiento del 68

"MEMORIAL DEL 68" 2 "[…] Habría que lavar no sólo el piso; la memoria.

X Jornadas Historia y Fuentes Orales, 2012

El siguiente trabajo se centra en los recuerdos de cinco personas que asistieron al recital del cantautor valenciano Raimon en el vestíbulo de la Facultad de Ciencias Políticas y Económicas, el 18 de mayo de 1968.Para reconstruir la memoria de un acontecimiento tan significativo en el espacio universitario, recogimos los testimonios de Jaime Pastor, delegado del SDEUM; Esperanza Yllán, alumna de primer curso de Historia; Javier Maestro, delegado del cuarto curso de Ciencias Políticas, Clara Ballesteros, cantante y alumna de cuarto curso y Luis Roncero Doña perteneciente a la acción clandestina del FRAP, obrero y hermano de un estudiante de filología inglesa. Durante el proyecto, se emplearon una serie de fotografías encargadas por la Dirección General de Seguridad para identificar y hacer un seguimiento de ciertos estudiantes más activos. En el transcurso de las entrevistas, los testimonios se encuentran con las fotografías de aquellos días, deconstruyendo la imagen desde de sus propias miradas y relatos. Para el análisis de las mismas contamos con la colaboración del fotógrafo Roberto Cuezva quien proporcionó herramientas formales pertinentes para el análisis de su gramática visual y conocer detalles referentes al fotógrafo confidente. Con las fuentes orales, pretendemos captar la naturaleza cambiante de las percepciones tempo-espaciales, analizando la relación entre el presente y el recuerdo, el tiempo subjetivo. Tomando como hito el recital del cantautor valenciano Raimon en la facultad de Madrid, observamos como esa generación atribuyó una serie de significados a un espacio tan evocador como la universidad.

Reflexiones Marginales (Facultad de Filosofía, UNAM), 2018

Texto que habla sobre la novela "Amnesia 68", de la escritora mexicana Carmen Galán (1967), en donde aborda la temática de la represión estudiantil de 1968 a partir de la memoria y una narrativa del yo.

Movimirnto 68, 2018

Hechos más relevantes del movimiento de 1968 en la Ciudad de México

2017

En 2007 fue inaugurado el Memorial del 68, gestionado por la Universidad Nacional Autónoma de México, con el propósito de coadyuvar a la construcción de la memoria sobre el movimiento estudiantil de 1968, suceso histórico ineludible en la lucha por las libertades democráticas en México. El presente artículo tiene como objetivo analizar sociológicamente la forma en que este espacio fue erigido; qué factores políticos y sociales posibilitaron su constitución y en qué consiste esta propuesta museográfica. Para responder dichas interrogantes, se aplicaron técnicas de investigación cualitativas-entrevistas a los fundadores de este lugar de memoria y ejercicios de observación participante-. Se parte del supuesto de que toda memoria colectiva es una construcción social, política, cultural e histórica que tiende puentes entre las diversas temporalidades, y como tal, es cambiante. Como se verá a lo largo de este trabajo, el Memorial del 68 constituye un discurso memorístico con un claro revestimiento simbólico, en el que convergen elementos afectivos y axiológicos, y cuya articulación revela la manera en que el pasado es interpretado desde las mismas necesidades del presente.

Desde hace algunos años se ha cuestionado la presencia de la Historia en los planes de estudio de los diferentes niveles educativos, bajo el argumento de discernir la pertinencia y congruencia de esta disciplina. En este sentido, el pasado es interpretado desde las inquietudes del presente, por ello se renuevan las narrativas del propio pasado y las fuentes empleadas para su interpretación. Repensar las acciones pretéritas no necesariamente implica repetir lo que se ha realizado: el paso del tiempo y la crítica de que fue objeto el trabajo de los historiadores les obligó a refrescar los métodos, las miradas, los objetivos y los objetos de investigación, entre otros aspectos. La construcción de nuevas ciudadanías permite integrar en las prácticas investigativas, de enseñanza y difusión de quienes se dedican al estudio de las acciones humanas del pasado, los aspectos novedosos que mantienen vigente su presencia académica y escolar. La materia prima de la que se extraen los indicios e interpretaciones del pasado son las fuentes, en todas sus formas y clasificaciones. Por lo anterior, el objetivo del presente texto es proporcionar a los docentes un conjunto de propuestas teóricas y prácticas para hacer uso de ellas, en la desafiante labor de la enseñanza de la Historia.

Memoria y Civilización, 2018

En el curso de la edición de este número, el día 21 de noviembre, a la edad de 71 años, en la ciudad de París, Francia, nos ha dejado la camarada Sophie Oudin-Bensaïd, militante feminista, anticapitalista y revolucionaria. Que la presente publicación de Actuel Marx/Intervenciones sea en memoria de ella. ACTUEL MARX / INTERVENCIONES N° 25 SEGUNDO SEMESTRE 2018 Índice Presentación La pluralidad política revolucionaria de 1968 María Emilia Tijoux 9 Los 68's Otras memorias del 68: los comunistas mexicanos y la revolución global

El Cotidiano, 2013

2012

A partir de las distintas fotografías publicadas en medios y propuestas museográficas durante 40 años (1968-2008) sobre el movimiento estudiantil mexicano de 1968, la investigación traza las formas en que este suceso fue rememorado y usado políticamente por diversos actores. El énfasis está en mostrar cómo los contextos políticos determinan la manera en que ciertos grupos sociales recuperan momentos del pasado, desde diversas representaciones (entre ellas la memoria), para darle un sentido específico en el presente.