CAPÍTULO 11 A NARRATIVA E A PESQUISA QUALITATIVA

Estudo de caso, etnografia, pesquisa documental, metodologia, pesquisa qualitativa.

Signótica, 2009

Este artigo discute os conceitos relativos à pesquisa qualitativa em termos de paradigma, considerando a ontologia, a epistemologia e a metodologia dessa linha teórica. Em seguida, considera a etnografia, fazendo algumas sugestões sobre o seu uso nas pesquisas da linguística aplicada e enfocando especificamente as pesquisas de ensino-aprendizagem de segunda língua.

Resumo: O artigo discute a entrevista como técnica qualitativa de apreensão da percepção e da vivência pessoal das situações e eventos do mundo. A relação intersubjetiva, entrevistador e entrevistado, é de fundamental importância para permitir o acesso aos significados atribuídos pelas pessoas aos eventos do mundo, cujo produto é fruto das mútuas influências no processo de interação na entrevista. A primeira seção discute a abordagem qualitativa de pesquisa e aponta suas principais diferenças em relação à abordagem quantitativa, bem como as implicações da escolha teórico-metodológica para o uso da entrevista como técnica de pesquisa. A segunda seção caracteriza as entrevistas qualitativas quanto à estrutura, tipos, objetivos, papel dos participantes e discute ainda critérios de seleção dos entrevistados, representatividade, validade e fidedignidade das interpretações dos resultados. A última seção apresenta algumas considerações sobre os limites e possibilidades de uso da técnica.

Resumo A metassíntese qualitativa é uma das modalidades de pesquisa bibliográfica que executam revisões sistemáticas, sendo importante para a busca e definição de alguns aspectos da área de investigação. Identifica as possíveis melhorias que podem ser efetuadas nas teorias, nas metodologias e nas tendências de investigação, observando ainda quais aspectos necessitam ser abordados e aprofundados. O artigo contém a definição do que é metassíntese qualitativa, mencionada por autores como Vosgerau e Romanowski, Romanowski e Ens, Fiorentini, Maranhão e Manrique e Matheus. Aborda os seus benefícios, evidenciando os aspectos positivos para sua realização, assim como suas limitações. Portanto, apresenta como essa metodologia de pesquisa pode ser realizada, mostrando algumas etapas citadas por Matheus. Propõe ainda reflexões, trazendo como algumas investigações implementaram suas investigações usando essa metodologia de pesquisa. A matéria publicada nesse periódico é licenciada sob forma de uma Licença CreativeCommons –Atribuição 4.0 Internacional

Resumo: O presente artigo apresenta as narrativas enquanto modalidade de pesquisa qualitativa a partir do estudo de seus fundamentos teóricos. Desta forma, pensa-se a pesquisa narrativa como processo de reflexão, construção e emancipação através de textos pré-selecionados.

CAPÍTULO 10: Gestão da Qualidade Total, 2024

O conceito de gestão da qualidade total evoluiu ao longo do tempo com contribuições de diversos estudiosos do tema, W. Edwards Deming, Joseph M. Juran e Armand V. Feigenbaum, dentre outros. Feigenbaum definiu o Total Quality Control TQC como um sistema eficaz que integra o desenvolvimento da qualidade, a manutenção da qualidade e os esforços de melhoria da qualidade entre os diferentes setores da empresa, com o objetivo de criar produtos/serviços com o máximo de economia e a plena satisfação dos consumidores No Japão, com a contribuição de Deming e Juran, a Qualidade Total tomou o formato que influenciou os empresários do mundo todo. Como resultado do trabalho desses estudiosos a Toyota, no Japão, foi a primeira organização a empregar o conceito de Total Quality Management TQM, segundo o qual , não apenas os gestores, mas também os colaboradores da organização passam a ter ampla gama de atribuições, passando cada um deles a ser co-responsável pela consecução dos objetivos da qualidade. Dessa forma forma chegamos ao conceito de qualidade: um produto ou serviço com qualidade é aquele que atende sempre perfeitamente e de forma confiável, de forma acessível, de forma segura e no tempo certo às necessidades do cliente. Então, convido você a iniciar essa jornada. Vamos lá?

Anais do X Congresso da ABraSD: trabalhos completos, 2019

Os estudos jurídicos estão diretamente interseccionados com a funcionalidade da dogmática jurídica, dessa maneira, pensar a produção de conhecimento no direito é o mesmo que refletir sobre a decidibilidade jurídica (FERRAZ JÚNIOR, 2012). É importante, a partir de uma perspectiva pragmática, reconhecer que o componente curricular dos cursos jurídicos no ensino superior brasileiro só ratifica a posição mencionada anteriormente, além de focar seus operadores apenas para as investigações e pesquisas no âmbito forense. Infelizmente, tudo o que for contingencial as essas questões ou a esses objetos (doutrina, jurisprudência, legislações e outras fontes formais do direito) serão atingidos pela seguinte pergunta: o que há de direito nisso? Deixando de lado muitas confluências metodológicas de outras áreas do conhecimento (como a etnografia, por exemplo) ou objetos e atores sociais tão importantes para a discussão entre o direito e a sociedade. A partir disso, o presente estudo se constitui a partir desta problemática: qual a importância de uma perspectiva semântico-pragmática na elaboração da produção de conhecimento do direito direcionado a um viés qualitativo (e empírico)? A pesquisa é fruto de uma iniciação científica do Projeto ‘Pesquisa e Produção do Conhecimento sobre Gênero e Direito no Brasil’ em andamento na Universidade de Pernambuco – Campus Arcoverde. O objetivo geral da pesquisa foi: demonstrar a importância de uma perspectiva semântico-pragmática na elaboração da produção de conhecimento do direito direcionado a um viés qualitativo (e empírico). O método utilizado na pesquisa foi o dedutivo. A abordagem da pesquisa é qualitativa. O tipo de investigação foi exploratório-descritivo. A técnica de coleta de dados foi bibliográfica e a técnica de análise de dados foi: a análise de conteúdo (GERHARDT, 2009).