Capítulo libro Cuhso

Against the ventriloquism: notes on the uses and misuses of the translation of the subaltern knowledge in Latin America daniel incl án solís Universidad Nacional Autónoma de México recepción 6/01/2016 • aceptación: 28/06/2016 RESUMEN Este artículo compara dos formas de traducir el conocimiento de los subalternos en América Latina. Por un lado, en las dos últimas décadas, los estudios decoloniales han tratado de proponer una forma alternativa para pensar el continente centrándose en el conocimiento de las comunidades locales. Las estrategias de traducción utilizadas por los estudios descoloniales apuntan a poner el conocimiento de los subalternos en el centro de un proyecto intelectual de descolonización. Por otro lado, mucho antes del surgimiento de los estudios decoloniales, Bolivia fue escenario de un interesante proyecto de traducción, fundamentado en el conocimiento indígena. En la década de 1980, el Taller de Historia Oral Andina (THOA) desarrolló un proceso epistémico, cuyo objetivo principal fue la recuperación de las experiencias indígenas para la construcción de nuevos marcos analíticos. La traducción fue uno de los ejes de este proyecto historiográfico: fue utilizada como una herramienta en la lucha de estas comunidades para articular sus historias a su manera. El THOA es prácticamente desconocido en América Latina; sus múltiples contribuciones para rearticular los discursos subalternos a través de la traducción han sido poco estudiadas. Al contrastar estos dos proyectos, este trabajo muestra los usos y abusos de la traducción del conocimiento subalterno en América Latina.

2020

resumen del libro en ese capitulo

Miradas Transdiciplinarias de la gestión pública y el Desarrollo local, 2020

Camal-Cheluja, T. L y Arriaga-Rodríguez, J. C. (2020). Desafíos democráticos para el diseño de agendas para el desarrollo municipal en Quintana Roo. En G. Avilez Tax, J. Jiménez, C. Interián Sandoval (Coords.)Miradas transdiciplinarias de la gestión pública y el Desarrollo local. UIMQROO ISBN-10: 979-8518829336 Partiendo del paradigma del desarrollo humano como faro orientador de los programas de desarrollo de los gobiernos de todos niveles, el presente capítulo presenta el paso de una agenda tradicional a una agenda integral del desarrollo municipal. Una agenda tradicional municipal se evidencia a través de un conjunto de acciones locales con las que una administración provee servicios básicos. En contraste, la agenda integral implica que los ayuntamientos deben realizar tareas más abarcadoras que van desde el fomento de la participación ciudadana, pasando por la promoción de valores y actitudes políticas hasta el fomento del desarrollo, con la innovación en la gestión y a través de la articulación de políticas públicas. Se sostiene que el desarrollo de una gobernanza de proximidad o participativa es una base fundamental para el restablecimiento del tejido social y de la confianza ciudadana en los gobiernos, en un contexto de transformación democrática.

Ficciones de la otredad. Antología de lIteratura comparada (Eds.) Gabriel Weisz y Argentina Rodríguez, México: UNAM, 2011, pp. 87-101, ISBN: 978‐607‐02‐2330‐3, 2011

RESEÑAS: "El medusario que construye Velebita Koricancic en su texto, derivado de escritos de Louise Bogan, May Stanton, Ann Stanford y Sylvia Plath revisa las apariciones textuales del personaje de este mito en las que se intenta completar el vacío de una figura que no suele ocuparse de su propia agencia, Koricancic nos muestra que “los contenidos del mito no están en reposo sino en constante flujo.” Si “Bogan escoge la mudez de Medusa, Stanton y Stanford la identifican con la voz lírica, mientras que la hablante de Plath necesita expulsarla para constituirse en la subjetividad”. Irene Artigas Albarelli: "De medusarios, robinsonadas y otros equívocos", 23 de febrero de 2012, XXXIII Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería (extracto de la reseña del libro) http://letras.comp.filos.unam.mx/wp-content/uploads/2013/04/IreneArtigasAlbarelli_DeMedusariosRobinsonadasYOtrosEquivocos.pdf "Cuando Velebita Koricancic aborda el tema de la medusa en cuatro autoras, lo hace con varios propósitos, siendo el principal averiguar qué explicación le da cada una de las cuatro poetas occidentales elegidas. De esta manera, se parte del mito clásico y se lo transforma según la necesidad de dar una imagen de la mujer adaptada a la visión de cada escritora." FEDERICO PATÁN. Extracto de la reseña “Gabriel Weisz y Argentina Rodríguez, Ficciones de la otredad.” Anuario de Letras Modernas. Vol. 17 (2012): 271-273, Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Filosofía y Letras http://ru.ffyl.unam.mx/handle/10391/4253

Libro de bautismos de españoles y otras calidades o castas y cruzas de la Parroquia de San Juan Evangelista Culhuacan 1754-1810, 2022

Estudio y paleografía de este documento virreinal de Culhuacan

Listas, pilas y colas en Java Capítulo Contenido Tipo abstracto de datos (TAD)

Aproximaciones a Shakespeare (ed. Braulio Fernández Biggs), 2016

Además de su notabilísima producción dramática –en la que la factura poética y la poesía sin más campea por todos lados–, Shakespeare también escribió poemas propiamente tales. Se trata de dos largos poemas narrativos, Venus and Adonis (Venus y Adonis, 1592-3)1 y The Rape of Lucrece (La violación de Lucrecia, 1593-4); de los Sonnets (Sonetos, escritos entre 1593 y 1603); del poema “A Lover’s Complaint” (“Quejas de una enamorada”, 1603-4; también traducido como “Querellas de una amante” o “Lamentos de un amante”) y de casi una veintena de otros textos sueltos, escritos en un periodo tan extenso como el que va de 1593 al año de su muerte, 1616, algunos de los cuales todavía son, sin embargo, objeto de discusión en cuanto a autoría y atribución, principalmente por su falta de firma o por contener solo las letras “W.S.”