Materi 4 Kepribadian dan Nilai
bgr ckp2020, Po
Sign up for access to the world's latest research
checkGet notified about relevant papers
checkSave papers to use in your research
checkJoin the discussion with peers
checkTrack your impact
Abstract
Pelajaran Perilaku Organisasi
Key takeaways
- Ekstrover (ekstrovered-E) versus Introver (intraverted-I).
- Tipe yang merasakan berpegang pada nilai-nilai dan emosi pribadi mereka.
- Kecenderungan seorang individu untuk memahami orang lain.
- Menunjukkan kemampuan seseorang untuk menghadapi stress.
- Sebuah teori yang mengidentifikasi enam tipe kepribadian dan mengusulkan bahwa kecocokan antara tipe kepribadian dan lingkungan pekerjaan menentukan kepuasan dan perputaran.
Related papers
Kepribadian dan Nilai
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Etika merupakan cerminan dari kepribadian seseorang. Melalui cara beretika inilah seseorang dapat menilai dan mengetahui sifat dan ciri kepribadian dari orang lain. Dalam pembentukan etika ini banyak sekali faktor yang mempengaruhi, baik itu faktor internal maupun eksternal. Sifat bawaan dari lahir atau watak merupakan faktor internal yang paling berpengaruh pada etika seseorang. Secara ilmiah hal ini disebabkan oleh faktor keturunan atau genetika seseorang. Sedangkan dari faktor eksternal, etika seseorang sangat dipengaruhi oleh lingkungan dimana tempat seseorang itu berada. Apabila seseorang berada pada lingkungan yang baik dan beretika tinggi maka dapat dipastikan akan beretika tinggi layaknya orang-orang yang berada, dan sebaliknya apabila seseorang berada pada lingkungan yang beretika rendah maka dapat dipastikan pula akan beretika layaknya orang-orang disekitarnya berada. Pada dasarnya kepribadian dari diri seseorang merupakan suatu cerminan dari kesuksesan. Seseorang yang mempunyai kepribadian yang unggul adalah seseorang yang siap untuk hidup dalam kesuksesan. Sebab dalam kepribadian orang tersebut terdapat nilai-nilai positif yang selalu memberikan energi positif terhadap paradigma dalam menghadapi tantangan dan cobaan kehidupan. Sebaliknya, seseorang dengan kepribadian yang rendah adalah seseorang yang selalu dilingkupi dengan kegagalan. Sebab pada diri seseorang tersebut mengalir energi-energi negatif yang terhadap paradigma dalam menghadapi tantangan dan cobaan. Dapat dipastikan bahwa nilai-nilai kepribadian seseorang mengalami pasang surut seiring dengan besarnya tantangan dan cobaan yang dihadapi. Ada seseorang yang semakin ditempa oleh tantangan dan cobaan menjadi semakin kuat dan memiliki kepribadian yang dahsyat, namun ada pula seseorang yang semakin besar tantangan dan cobaannya menjadi semakin terpuruk dan putus asa.
KEPRIBADIAN, NILAI, DAN GAYA HIDUP KELOMPOK 4
Memahami kepribadian setiap konsumen sangat penting bagi pemasar, karena kepribadian sangat terkait dengan prilaku yang di timbulkan oleh konsumen. Dari beberapa definisi kepribadian dapat di simpulkan bahwa kepribadian sangat erat dengan adanya perbedaan karakteristik yang dimiliki setiap manusia, dengan perbedaan karakteristik inilah menghasilkan banyak sekali perilaku manusia yang berbeda dalam merespon setiap stimulus. Individu yang memiliki karakteristik yang hampir sama cenderung akan bereaksi yang relative sama terhadap stimulus yang sama.
Kepribadian Dan Memori
2015
The effects of personality variable on memory has never been mentioned in almost all books of cognitive psychology. This short paper reviews some studies that found the effects of neuroticism, extraversion, anxiety or emotional instability on the ability to recall information.
4 persepsi dan kepribadian
Persepsi adalah suatu proses di mana individu mengorganisasikan dan menginterpretasikan kesan sensori mereka untuk memberi arti pada lingkungan mereka.
RESUME Kepribadian dan Nilai Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata KuliahPerilaku Organisasi Minggu ke-5
Analisis Nilai Karakter Pada Buku Siswa Tematik Muatan Ips Kelas IV Sekolah Dasar
TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an
This study aims to describe the educational values characters contained in the fourth-grade student's theme book 1 “The Beautiful of Togetherness” curriculum 2013, especially social studies subjects. This research is descriptive qualitative research. The data in this study are statements that contain and show the value of character education. Data was collected using reading, noted, and document analysis. Data validity used triangulation of source and triangulation of methods. Of the 18 values of the characters education launched by the Ministry of National Education, found 7 values of character education are available in the This study aim was to describe the educational values characters contained in the fourth-grade student's theme book 1 “The Beautiful of Togetherness” curriculum 2013, especially social studies subjects namely (1) religious, (2) tolerance, (3) democratic, (4) patriotism, (5) curiosity, (6) love peace, (7) like reading. These educational values characters...
Makalah Kepribadian dan Gaya hidup
Schiffman dan kunuk 2010, howover we propose that personality be dedined as those inner psychological charakteristics that both determine and reflact how a person responds to his her environment Kepribadian berkaitan dengan adanya perbedaan karakteristik yang paling dalam dalam pada diri manusia, perbedaan karakter tersebut mempengaruhi respon individu terhadap lingkungannya secara konsisten. Perbedaan karakteristik akan mempengaruhi prilaku individu tersebut Kepribadiaan memiliki pengertian yang luas, kepribadian bukan hanya mencakup sifat -sifat yang positif, sifat -sifat yang menarik ataupun segala sesuatu yang tampak secara lahiriah, tetapi juga meliputi dinamika individu tersebut. Kepribadian seorang dewasa umumnya diangap terbuat dari, baik faktor keturunan maupun lingkungan, yang diperlunak oleh faktor situasi. a. Keturunan. Keturunan merujuk ke faktor -faktor yang ditentukan pada saat pembuahan. Pendekatan keturunan beragumen bahwa penjelasan paling akhir dari kepribadian seorang individu ialah struktur molekul dari gen -gen, yang terletak dalam kromosom. b. Lingkungan. Di antara faktor -faktor yang menggunakan tekanan pada pembentukan kepribadian adalah budaya dimana kita dibesarkan, pengkondisian dini kita, norma -norma di antara keluarga, teman -teman, dan kelompok sosial, serta pengaruh lain yang dialami. c. Situasi. Situasi mempengaruhi efek keturunan dan lingkungan pada kepribadian.
Analisis Muatan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Pada Buku Tematik Kelas 4 Tema 4 Terbitan Tiga Serangkai
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan
Pendidikan karakter dipandang sebagai solusi atas tidak adanya disiplin siswa di sekolah, pendidikan karakter digunakan sebagai alat untuk menggambarkan siswa. Melalui kegiatan ini, siswa dilatih untuk bertindak sesuai norma dan aturan yang sesuai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui muatan nilai pendidikan karakter yang terdapat pada buku tematik terbitan tiga serangkai tema 4, kelas 4 SD dan MI terbitan tahun 2019. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian analisis isi dengan pendekatan deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik analisis data model Miles dan Huberman. Sumber data dalam penelitian ini menggunakan data primer dan data sekunder. Setelah data terkumpul, selanjutnya dipilih untuk dilakukan analisis data. Adapun yang dianalisis adalah nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam buku siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan lima nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat pada buku tematik terbitan tiga serangkai kelas 4 tema 4 subtema 1. Ber...
Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Pada Buku Tematik Siswa SD Kelas IV Kurikulum 2013
Indonesian Journal of Elementary Education (IJOEE), 2020
Kurikulum 2013 sangat erat kaitannya dengan pendidikan karakter. Implementasi buku ajar tematik yang digunakan dalam kurikulum 2013 menekan pada pendidikan karakter. Penelitian ini bertujuan mendeskriptifkan muatan nilai-nilai karakter yang ada pada buku tematik siswa kelas IV semester 1. Metode penelitian ini Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis metode penelitian analisis isi atau content analysis. Sumber data yang digunakan adalah bahan ajar buku tematik siswa kurikulum 2013 kelas IV semester 1 terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Balitbang. Data diperoleh dengan menggunakan teknik kajian isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Buku Siswa Kelas IV semester 1 telah memuat nilai-nilai karakter yang dikontrakkan pada kurikulum 2013. Nilai karakter yang paling banyak ditemukan ialah nilai karakter bersahabat atau komunikatif dan gemar membaca yang diperkuat dengan instrumen penelitian yaitu dari hasil data observasi dan wawancara. Sedangkan nilai karak...
Makalah-Perkembangan Kepribadian&Kemandiria
Kelas: 3A PGSD UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR BANJARMASIN TAHUN 2017/2018 i KATA PENGANTAR Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha
Makalah Kelompok 4 Bab Humanistik
Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. Pembelajaran merupakan bantuan yang diberikan pendidik agar dapat terjadi proses perolehan ilmu dan pengetahuan, penguasaan kemahiran dan tabiat, serta pembentukan sikap dan kepercayaan pada peseta didik. Dengan kata lain, pembelajaran adalah proses untuk membantu peserta didik agar dapat belajar dengan baik. Psikologi humanistik lahir untuk menjawab berbagai pertanyaan tentang kesadaran, pikiran , kebebasan dan kemauan, martabat manusia,kemampuan untuk berkembang, dan kepastian refleksi diri. Humanistik akhirnya menjadi alternatif antara behaviristik dan kognitivistik sehingga lebih terkenal sebagai “kekuatan ketiga”
Modul Profesi dan Kepribadian Guru
Modul Profesi dan Kepribadian Guru, 2022
Profesi dan kepribadian guru mengkaji tentang (1) Pengertian dan syarat profesi keguruan, (2) Kode etik profesi keguruan, (3) Organisasi profesi keguruan, (4) Sasaran sikap profesional dan Pengembangan sikap professional, (5) syarat menjadi guru profesional, (6) pengembangan sikap professional, (7) Guru professional sebagai komunikator dan fasilitator, (8) prinsip-prinsip yang perlu diperharikan dalam pembelajaran yang diintisarikan oleh Rothwal, (9) Cara memotivasi siswa, (10) Permasalahn yang dihadapi oleh guru, (11) Supervisi pendidikan,(12) Kepemimpinan.
Kepribadian (Personality Plus)
Sekarang ini ada banyak sekali teori tipe kepribadian. Salah satu teori tertua tentang pembagian tipe kepribadian adalah teori 4 jenis kepribadian. Teori 4 kepribadian membagi orang-orang di seluruh dunia menjadi tipe sanguin, koleris, melankolis, dan plegmatis. Teori ini dipopulerkan di era sekarang ini oleh Florence Littauer lewat bukunya, Personality Plus. Sejarah pembagian 4 kepribadian: sanguin, koleris, melankolis, plegmatis (Sumber : http://sekolahpramugari.org/) Asal muasal pembagian kepribadian ini adalah pengobatan Yunani-Arab, yang dulu sangat populer digunakan untuk mengobati berbagai macam penyakit. Faktanya, pengobatan Yunani-Arab ini masih digunakan di berbagai belahan dunia oleh praktisi-praktisi pengobatan alternative. Inti dari teori 4 kepribadian adalah konsep kedokteran kuno, humorisme. Humor dalam konteks ini bukanlah lawak atau banyolan. Humor ini berarti cairan tubuh yang mengalir di badan seseorang.
Analisis Nilai- Nilai Karakter Yang Terkandung Pada Buku Mata Pelajaran Penjasorkes Kurikulum 2013 Kelas IV Sekolah Dasar
Jurnal Muara Pendidikan, 2021
Karakter merupakan kepribadian yang mencakup beberapa aspek yang luas, baik itu kualitas atau kekuatan mental seseorang, tercakup di dalam nya juga akhlak atau juga budi pekerti dan inilah merupakan kepribadian khusus yang dimiliki individu. Pendidikan karakter merupakan pendidikan yang berkelanjutan, pendidikan karakter di dapat dari usia dini yang diberikan oleh lingkungan keluarga sampai pada pendidikan formal yaitu dari TK sampai perguruan tinggi, pendidikan karakter harus mewujudkan keterpaduan nilai-nilai karakter yang terkandung didalamnya. tujuan penelitian dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan bentuk-bentuk nilai karakter yang terkandung dalam buku siswa mata pelajaran penjasorkes kurikulum 2013 kelas IV Sekolah Dasar 88/II Sungai Mengkuang. Penelitian ini menggunakan penelitian jenis deksriftif kualitatif yang mana memberikan gambaran, menyajikan secara langsung hakikat hubungan antara peneliti dengan informan, serta menganalisis nilai-nilai karakter yang terkandun...
Urgensitas Aspek Kepribadian Bagi Guru Pai
LISAN AL-HAL: Jurnal Pengembangan Pemikiran dan Kebudayaan
Education is an important factor in improving the quality of human life, especially improving the quality of learners to have a broad knowledge, noble character, and beneficial to life in society. This educator is teacher as the central figure of education, must be exemplary his morality beside that his scientific and academic skills. In addition, the teacher have to the responsibility, religion to educate the students to be the knowledgeable, and morals. Educators are as professionals that charge of planning and implementing the learning process, he is the person who seeks to guide, improve, perfect, and purify the students so that the heart becomes close to khaliqnya
Psikolog Kepribadian
Allport adalah orang yang mengemukakan pentingnya penyelidikan kualitatif tentang kasus individual dan menekankan motivasi sadar. Ia juga sangat menekankan pentingnya variabel2 motivasi, mengakui pentingnya peranan yang dimainkan faktor2 genetik atau konstitusional, dan menggunakan secara mencolok konsep2 tentang 'ego'.
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.