Proceeding Conference of The 2nd INHSP 2015

Ikatan Ahli Kesehatan Masyarakat Indonesia, 2015

Seminar Nasional Informatika (SNIf) merupakan salah satu agenda kegiatan rutin tahunan Universitas Potensi Utama sebagai forum yang mempertemukan akademisi, Peneliti, Praktisi dan Pengambil Kebijakan dibidang informatika guna penyebaran Ilmu pengetahuan dan Teknologi terkini. Kumpulan makalah dikemas dalam bentuk prosiding dan dikelompokkan sesuai dengan bidang kajian antara lain Computer Science, Artificial Intelligence, Image Processing, Computer Networking end Security, Multimedia, Wirelles Computing, Interfacing, Information System, dan Software Engineering. Makalah yang diterima berasal dari seluruh Indonesia, makalah yang dimuat dalam Prosiding SNIf 2015 telah melalui tahap evaluasi oleh para reviewer yang berkompeten dibidangnya. Panitia mengucapkan selamat serta terima kasih atas keikutsertaan dalam Seminar Nasional Informatika (SNIf) 2015. Panitia juga mengucapkan terima kasih kepada Pemerintah Daerah Sumatera Utara dan semua pihak yang telah mendukung serta berpartisipasi aktif dalam mensukseskan acara Seminar Nasional ini. Saran dan Kritikan demi menuju kesempurnaan prosiding SNIf sangat diharapkan. Semoga prosiding ini dapat digunakan sebagai salah satu acuan dalam pengembangan teknologi dan peningkatan pembelajaran dibidang Informatika.

Menurut tanggapan geofisika dari sumber yang mendalam panas bumi, teknik geofisika eksplorasi panas bumi di Cina dikategorikan ke dalam termal penginderaan infra merah jauh, survei gravitasi, survei magnetik, metode listrik, survei seismik, dan well logging. Atas dasar studi sebelumnya eksplorasi geofisika di bidang panas bumi temperatur tinggi dan daerah panas bumi aktif di China, kertas merangkum berbagai metode geofisika dalam eksplorasi panas bumi dan hubungan antara metode ini dan anomali panas bumi. Makalah ini juga membandingkan kedalaman dan ketepatan investigasi, kisaran penerapan, dan keuntungan dan kerugian dari metode ini. Untuk mengkompensasi kekurangan dari menggunakan metode tunggal, metode gabungan telah diusulkan untuk eksplorasi geofisika dari sumber yang mendalam panas bumi yang tidak hanya dapat mengurangi kebutaan eksplorasi panas bumi yang mendalam secara efektif, tetapi juga meningkatkan akurasi hasil eksplorasi, serta mengurangi risiko dan biaya dalam eksplorasi pada waktu yang sama.

Abstrak. Penyelidikan ilmiah ini dijalankan adalah bertujuan untuk melihat keberkesanan pengajaran Pendidikan Islam dengan menggunakan Teknologi Maklumat (ICT) dan juga mengenal pasti tahap kesediaan fizikal dan mental guru Pendidikan Islam di dalam mengaplikasikannya di dalam pengajaran dan pembelajaran .Seramai 16 orang guru Pendidikan Islam Sekolah Kebangsaan Desa Pandan (SKDP) telah dijadikan responden bagi kajian ilmiah ini.Borang soal selidik kajian telah diedarkan bagi melihat tahap keberkesanan penggunaan ICT di dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam .Borang soal selidik ini terbahagi kepada 4 bahagian iaitu Bahagian A (Maklumat diri responden), Bahagian B (Persepsi terhadap penggunaan ICT), Bahagian C (Tahap literasi komputer) dan Bahagian D (Permasalahan yang dihadapi oleh responden). Semua data ini telah dianalisis menggunakan Statistic Package for Social Science (SPSS) versi 20.0 berdasarkan kekerapan dan peratusan. Kata kunci: ICT, Pengajaran dan Pembelajaran, Pendidikan Islam PENGENALAN Perkembangan kurikulum yang semakin kompleks,menuntut kemahiran pemikiran tinggi yang dapat diproses dengan mudah menerusi Teknologi Maklumat dan Komunikasi. Senario ini turut dialami dan meliputi di dalam bidang Pendidikan Islam juga.Permasalahan kurangnya penggunaan ICT dikalangan Guru Pendidikan Islam di dalam proses pengajaran dan pembelajaran,membuatkan Penyelidik merasakan satu keperluan untuk melihat isu ini dengan lebih mendalam .Penyelidik ingin melihat skop skop yang boleh diberi penambah baikan di dalam penggunaan ICT di kalangan guru Pendidikan Islam.Penyelidik juga turut ingin melihat bagaimana keberkesanan ICT di dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam dapat meningkatkan prestasi murid sejajar keperluan sebagai modal insan pada masa akan datang. Menurut UNESCO 2002,dalam era globalisasi,teknologi maklumat dan komputer ianya telah membawa perubahan yang amat besar terhadap ekonomi dunia.ICT telah menukar cara manusia berkomunikasi dan berniaga di samping membawa transformasi dalam bidang pertanian,perubatan,kejurutaraan dan bidang bidang lain.Malaysia telah mengambil inisiatif dalam sistem pendidikan sebagai penyesuaian dengan era teknologi maklumat.Bagi mencapai aspirasi wawasan 2020 iaitu melahirkan tenaga kerja yg mampu menghadapi cabaran era maklumat serta ekonomi yang berasaskan pengetahuan global,Kementerian Pelajaran