DEDANS-DEHORS, 2 La résistance en morceaux

JEU : revue de théâtre, 2015

Entre postures queer et féministes, entre pratique et théorie, le travail de projets hybris fait de l’interdisciplinarité un terrain fertile pour le développement de nouveaux savoirs et d’histoires alternatives. Portrait, par ses codirecteurs, d’une résistance en constante construction.

« Ils aiment pas le français »

Partie 1 Introduction : d'apparentes résistances 1. Raisons du choix du sujet J'ai choisi de m'intéresser au rapport au français qu'entretiennent les futurs enseignants 1 du primaire à Berne. Comme cela arrive parfois dans la recherche, le sujet s'est offert à moi. Je suis française, j'ai étudié l'anglais à l'Université de Bordeaux et mon intérêt pour les langues m'a permis de m'expatrier à de nombreuses reprises dans le cadre de mes études. Les quelques années que j'ai passées en pays anglophones, successivement en Angleterre, en Irlande et aux États-Unis, m'ont fait comprendre qu'en vivant hors de France, ce n'était pas avec mon anglais mais plutôt avec mon français que je pourrais au mieux affronter le marché du travail. Au cours de mes séjours d'études, j'avais d'ailleurs enseigné le français avec bonheur en tant qu'assistante, d'abord au « Centre for Language and Communication Studies » de Trinity College à Dublin, puis aux « Claremont Colleges » de Los Angeles en Californie. Ces deux expériences d'enseignement m'avaient plu et le contact avec les étudiants s'était très bien passé. C'est ainsi que j'ai complété mon DEA 2 d'anglais par des études en Français Langue Étrangère avec l'Université de Bourgogne. Mon mari, rencontré en 2001 lors d'un premier échange universitaire Erasmus 3 en Angleterre, vient de Berne en Suisse alémanique. 1 Afin de faciliter la lecture, le genre masculin désigne à titre épicène aussi bien les femmes que les hommes. 2 Diplôme d'Études Approfondies, équivalent au Grade de Master dans le nouveau système universitaire européen. 3 Nous reviendrons en détail sur les programmes d'échanges académiques et en particulier sur le programme Erasmus dans notre chapitre « La mobilité académique », partie 3.

Nouvelle revue de psychosociologie, 2009

Distribution électronique Cairn.info pour ERES. © ERES. Tous droits réservés pour tous pays. La reproduction ou représentation de cet article, notamment par photocopie, n'est autorisée que dans les limites des conditions générales d'utilisation du site ou, le cas échéant, des conditions générales de la licence souscrite par votre établissement. Toute autre reproduction ou représentation, en tout ou partie, sous quelque forme et de quelque manière que ce soit, est interdite sauf accord préalable et écrit de l'éditeur, en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France. Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit. Document téléchargé depuis www.cairn.info-Bibliothèques spécialisées de la ville de Paris-91.213.15.225-07/03/2013 17h52. © ERES Document téléchargé depuis www.cairn.info-Bibliothèques spécialisées de la ville de Paris-91.213.15.225-07/03/2013 17h52. © ERES « Qu'importe cependant ? Une pensée qui résiste invente la loi de son propre cheminement » Badiou, 2008, p. 170

2009

La résistance Conférence en plénière donnée le 19 juin 2009 au rassemblement organisé par Kairos La fin du monde tel que nous le connaissons. Dieu merci! The End of the World as we know it. Thank God! Rencontre organisée par Kairos Waterloo, Ontario

2017

La théologie de la libération, que plusieurs ont cru morte, est devenue une « théologie indigène » ; elle a le vent en poupe au Mexique.

Objectifs -Connaître le comportement d'un matériau élastique parfaitement plastique -Analyser une structure soumise à un chargement uniaxial -Analyser une structure soumise à un chargement de torsion • Calculer la force ou le moment au début de l'écoulement plastique • Calculer la force ou le moment limite • Calculer la réserve Préparé par Henri Yelle, ing, Marie Bernard, ing et Daniel Therriault, ing. 5 Analyse limite Utiliser un modèle de matériau élastique-parfaitement plastique. Dans cette étude, on appelle F Y ,T Y et M Y ,la force, le couple et le moment qui provoquent le début de l'écoulement plastique dans une pièce ou une structure. C'est la force F Y , le couple T Y ou le moment M Y d'écoulement. Par contre, on appelle F L , T L et M L la force, le couple et le moment qui provoquent la plastification complète d'une pièce ou d'une structure. C'est la force F L , le couple T L ou le moment M L limite. σ ε Y S × × Modèle réel Modèle élastiqueparfaitement plastique Préparé par Henri Yelle, ing, Marie Bernard, ing et Daniel Therriault, ing.

Décisions Marketing N°68 Octobre-Décembre 2012 -5 Éditorial POURQUOI PARLER DE RÉSISTANCE ? Ceux qui ne bougent pas ne sentent pas leurs chaînes. Rosa Luxemburg Il faut se méfier du langage car il oblige à classer et à opprimer, énonçait Barthes dans sa Leçon inaugurale au Collège de France (1). Les champs de recherche se structurent autour de mots, de concepts et de catégories de pensée qui provoquent une division et une organisation de l'espace des discours. Par-delà d'apparents clivages, pourtant, ces courants concourent collectivement à la définition, la formation et la naturalisation d'une discipline et des objets qui la représentent. Ils clarifient ses activités, bordent son périmètre, la distinguent des sciences connexes ou concurrentes, participent à sa constitution comme champ spécifique et soutiennent ainsi le mieux les buts qu'elle poursuit. Concernant le marketing, la mission s'est construite autour de la traduction des besoins d'une clientèle, afin de nourrir une série d'échanges mutuellement satisfaisant pour les deux parties. Cette conception ponctuelle et unilatérale de la création de valeur s'est infléchie récemment vers l'idée de relation et de coproduction, engageant durablement le consommateur dans une collaboration active à la définition de son offre. Dans toute discipline, de tels paradigmes au sens de Kuhn secrètent leurs dispositions doxiques, définissant les conditions et modèles de production du sens commun. La légitimité des objets et discours s'accroît à mesure qu'ils actualisent et renforcent les conventions que le corps social entretient à propos d'un ensemble de représentations partagées.

À partir de deux lettres inédites envoyées par D. W. Winnicott à A. Freud en février 1957, nous remettons en question la représentation selon laquelle, malgré des désaccords théoriques, D. W. Winnicott serait resté plus proche des idées proposées par M. Klein et plus à l’écart de celles d’A. Freud. Nous mettons en exergue l’intérêt de D. W. Winnicott pour l’adolescence qui, loin d’être un sujet secondaire pour lui, traverse différentes époques de son parcours et sera davantage partagé avec A. Freud.

DUNE est l'histoire d'un voyage initiatique qui tourne mal. Au lieu d'épanouir son individualité et de devenir le héros qui a dépassé son propre égoisme et qui agit en vue de la libération de tous, Paul Atréides devient l'Empereur Divin, maître politique et spirituel de l'univers connu. En tant que roman postmoderne, DUNE nous présente une vision du temps qui a beaucoup en commun avec celle de Gilles Deleuze, un temps non-déterministe à bifurcations multiples, elles-mêmes en devenir. Cette image du temps est opposé à une autre image, d'un temps spatialisé, déterminé et prévisible. Tous les personnages dans DUNE, tout comme les personnages conceptuels chez Deleuze, sont définis par leur rapport au temps. Finalement, DUNE exemplifie les 4 critères que Deleuze pose pour le roman de science fiction moderne: estrangement, cognition autre, futurité, apocalypse.

L'Homme, 2016

© École des hautes études en sciences sociales Massy et ses environs. Qu'elle déguerpisse. Et un train entre en gare… y stationne un peu plus longtemps que prévu, le temps de « convaincre »

Critique D Art Actualite Internationale De La Litterature Critique Sur L Art Contemporain, 1999