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Curso elemental de Excell/Openoffice y hojas de cálculo, y su fun-cionamiento (vale para programas similares como R, Origin,.. .). Se ex-plicarán el uso de las funciones elementales y sencillas del Excell2010 y del Openoffice actual.
Curso elemental de Excell/Openoffice y hojas de cálculo, y su funcionamiento (vale para programas similares como R, Origin,.. .). Se explicarán el uso de las funciones elementales y sencillas del Excell2010 y del Openoffice actual.
Propósitos formativos del curso El aspecto de la herbolaria (ciencia del uso de plantas medicinales o sus derivados con fines terapéuticos, para la prevención o el tratamiento de enfermedades) que aquí se plantea, retoma tan solo la parte de la preparación de los remedios, con la intensión de reforzar esta actividad y convertirla en un oficio identificado y reconocido por la sociedad. El cuestionamiento más importante que se le hace a esta fase de la medicina tradicional es la falta de higiene en los espacios y en las personas. Hay que recordar, que este tipo de medicamentos tradicionalmente se hace en las cocinas rurales en donde es común encontrar a los animales domésticos conviviendo con las personas y usando los mismos utensilios que se emplean en la preparación de alimentos.
Descripción del curso ————————————————————————————————————————————— El término " eugenesia " fue utilizado por primera vez en 1883 por el inglés Francis Galton para referirse a los asuntos relacionados con el " buen estirpe o buen linaje ". Su concepto de herencia era " duro " o " determinista " , es decir, que consideraba que las características de una raza estaban dadas por la herencia. La eugenesia tuvo gran difusión en América Latina, donde la diversidad étnica hacía prácticamente imposible que se inventara una " pureza racial ". Diversas teorías y corrientes de pensamiento como el darwinismo, el positivismo y el degeneracionismo influyeron en intelectuales y médicos latinoamericanos, quienes consideraron que la " homogenización racial " y el control de los mecanismos de la herencia eran importantes para el progreso de cada país. A fin de lograr estos objetivos, fue planteada la necesidad de que el Estado interviniera por medio de políticas públicas relacionadas con la población, la sexualidad y la migración. Los distintos contextos en cada país dieron matices a los procesos históricos nacionales y a las formas de entender y aplicar la eugenesia. La historia comparada aporta elementos teóricos para identificar las similitudes y las diferencias en los procesos históricos nacionales, teniendo en cuenta un contexto y una perspectiva mundial. Aunque la unidad de comparación básica son los estados nacionales y sus procesos de construcción, no se trata de trayectorias separadas, sino en estrecha relación por sus procesos históricos y por su cercanía geográfica. El curso propone el estudio de la eugenesia para comprender cómo estos conocimientos se articularon e hicieron parte del proceso de construcción de los estados nacionales en América Latina. Se valorarán los contextos particulares teniendo en cuenta los procesos trasnacionales de la difusión y aplicación de la eugenesia.
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Herencia prehispánica como identidad arquitectónica, 2024