Enneagram Modeli ve Oyun

2019

Bu calismada Yaratici Liderlik Anlayisi ile Enneagram biliminin iliskisi ustunde durulmustur. Yaraticilik evrimi duzeyi olarak Endustri 4.0, Toplum 5.0, Robot Isletim Sistemi kavramlarinin kullanildigi gunumuzde, Enneagram bilimini kullanan bir liderin ortaya koyacagi basari ve isletmedeki yaratici liderligin olusumuna etkisi merak konusudur. Akilli uretim caginin yasandigi, karanlik fabrikalarin konusuldugu dunyamizda; kurum basarisinin en onemli etkenlerinden biri de degisimin temel unsuru olan liderlerin, kurum calisanlarinin degisime ikna edilmelerinde Enneagram ogretisi kurtarici olabilecektir. Stratejik insan kaynaklari yonetimi penceresinden bakan ogrenen orgutler, rekabet ustunlugunde k isisel yetenek ve becerileri oncelikle ele alacaklardir. Dijital donusum ile sekil degistiren kurumlarda Enneagram ogretisi ile ozgun ve dogru bir sekilde orgutlenerek yonetilen calisanlarin Akilli Toplum Donemi’nde oncu olacaklari dusunulmektedir. Arastirma, 2018-2019 Egitim-Ogretim Yilinda ...

2014

Sahne tasarimcisi, tiyatroyu olusturan alt birimlerin estetize edilmeye baslandigindan bu yana, hâkim oldugu alanlar ve ortak calismasi gereken alanlari belirlemeye calismistir. Bu dogrultuda bir oyun, metin veya herhangi bir kavrami uc boyutlu hale getirirken hareket noktalari tespit edilmeli, kiminle hangi kontrasta hareket etmesi gerektigi vurgulanmalidir. Bir konunun nasil ele alindigi hareket noktalari, projeyi sonuclandiracak tasarim sureci ve metotlari makalede vurgulanmistir. Calisma da, bir model oyun ele alinip iki farkli bakis acisiyla degerlendirilmeye calisilmistir. Geleneksel yontemlerle cagdas sahneleme yontemi karsilastirilmistir.

2014

Temperament, character and personality concepts are addressed by many disciplines that study interpersonal differences. Although each of these concepts is related with each other, they are different and often used instead of one another. Nine Types Temperament Model (NTTM), a new temperament model formulated with the interpretation of Enneagram System, explains the definition, limit, scope and interrelations of these concepts, as well as presents a new perspective on studying the differences between individuals and differences within an individual. With this paper, we explain the similarities and differences between Enneagram and NTTM, nine basic temperament types, as well as behaviors and attitudes, which are different from normal, that these types display under stressed and relaxed conditions. At the same time, we propose NTTM as a new and integrated model which can explain the reasons of human behavior and be used in research and practice for the fields of psychiatry, psychology ...

Özet Eğitsel bilgisayar oyunlarına yönelik yapılan araştırmalar incelendiğinde araştırmaların oyun ortamlarında öğrenmenin nasıl gerçekleştiği ve oyunun öğrenen üzerindeki etkileri üzerinde durduğu görülmüştür.

Journal of Turkish Studies

The purpose of this study is to develop the original Enneagram Turkey Personality Inventory and the validity and reliability studies in Turkey sample. The inventory was applied to 1110 people in 723 women (65.13%) and 387 men (34.86%) aged between 17-62 (23.23 ± 6.51) in 3 stages. Enneagram Turkey Inventory, for each subscale index profile is an inventory such as MMPI is subjected to principal components analysis in accordance with its varimax rotation. As a result of the factor analysis, the final form of the inventory with 54 questions in 9 sub-factors was developed. In the development process of the scale, Lawshe analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, test-retest and convergent validity studies, and confirmatory factor analysis (CFA) studies were conducted and reported. In reliability analysis, Cronbach alpha value for total scale was found to be between 0.89 and 0.60-0.78 for subscales; Item-total correlations were found above 0.30 for each subscale. Correlation coefficients in test-retest analysis are between 0.20-0.57. In addition, in the confirmatory factor analysis (DFA) conducted as a result of the last study of the scale, the fit indices of the model tested were found to be appropriate [(χ2 (2545,804, sd = 1027, p = .000); χ2 / sd = 2.47; RMSEA = 0.06; SRM = 0.07; GFI = 0.97; AGFI = 0.94; CFI = 0.92; IFI = 0.92; NFI = 0.91; RFI = 0.87]. the applications result in accordance with the obtained validity and reliability analysis findings Enneagram Turkey Personality inventory (ETPI) is understood to be a valid and reliable scale.

Özet Okul psikolojik danışma ve rehberlik çalışmaları kapsamında yürütülen konsültasyon (müşavirlik) çalışmalarının rehberlik hizmetleri içerisinde önemli bir yeri vardır. Okul psikolojik danışmanlarınca yürütülen konsültasyon çalışmaları, öğrencilerin bedensel, zihinsel, duygusal ve sosyal yönden gelişmelerine katkı sağlamak amacıyla yöneticiler, öğretmenler ve ebeveynler gibi öğrenciyle ilgili kişilerle stratejiler geliştirmeye ve planlamaya dönük, işbirliğine dayalı çalışmaların yapıldığı rehberlik hizmetlerindendir. Konsültasyon çalışmaları kapsamında öğrenciyle ilgili kişilerle kurulan etkileşimler sayesinde taraflarda ortak bir rehberlik anlayışı oluşturmak amaçlanmakta ve mevcut kaynaklar bu anlayışa uygun olarak kullanılmaktadır. Ayrıca okul yöneticisi, öğretmenler ve ebeveynlerle yürütülen konsültasyon çalışmaları, öğrencinin çeşitli alanlardaki ihtiyaç ve sorunlarını anlamak için bütüncül bir yaklaşım sunmakta, pozitif okul iklimini geliştirmeye yardımcı olmakta, öğrencinin yaşamında anlamlı rollere sahip bu yetişkinlerin ebeveynlik ve öğretimle ilgili etkili stratejiler geliştirmelerine olanak sağlamaktadır. Bu nedenle bu çalışmada, okul psikolojik danışmanlarının konsültasyon sürecini nasıl yapılandırabileceklerine, bu konuda sahip olmaları gereken becerilere, yararlanabilecekleri konsültasyon modellerine yer verilmiştir. Anahtar Sözcükler: Konsültasyon (müşavirlik), okul rehberlik hizmetleri, psikolojik danışman. CONSULTATION PROCESS AND MODELS IN SCHOOL PSYCHOLOGICAL COUNSELING Abstract Consultation studies has an important place in guidance services. Consultation studies are carried out by school counselors with student-related persons, such as managers, teachers and parents, to contribute to the physical, mental, emotional and social development of students. Guidance services based on cooperation are presented to planning and implementing strategies pertaining to the problem situations in the consultation process. Within the context of consultation studies, it is aimed to establish a common guiding mentality on the sides through the interaction with the student-related persons and to use the available resources in accordance with this understanding. In addition, consultation studies provide a holistic approach to understanding the needs and problems of the students in various areas. In this study addressed how school counselors can construct the consultation process, the skills they need to have and the consultation models they can use. GİRİŞ Okul psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri kapsamında yürütülen ve dolaylı rehberlik hizmetlerinden olan konsültasyon hizmeti, psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinin amaçlarına ulaşmasında önemli bir yere sahiptir. Öyle ki gizilgüçlerini ve niteliklerini tanıyan, sorunlarını çözebilen, içinde yaşadığı toplumun özgür ve sorumlu bir üyesi olan bireyler yetiştirme amacına ulaşılması ancak

Tiyatro Ara, 2006

Yeni bir şeye/hayata başlamak bazıları için kabus gibidir.

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 2021

Bu araştırmanın amacı enneagram kişilik tiplerinin çalışanların iş performansı üzerindeki etkisinin belirlenmesidir. Bu amaçla Aksaray ilinde faaliyet gösteren hizmet ve imalat işletmesi çalışanlarından gönüllülük esasına göre anket yöntemiyle veriler alınmıştır. Bu veriler çeşitli istatistiksel analizlere tabii tutulmuştur. Elde edilen bulgularla Enneagram kişilik tiplerinin iş performansını pozitif yönde etkilediği belirlenmiştir. İş performansı ile en yüksek korelasyon "Tip-1 Mükemmeliyetçi r=0,561" ile iken en düşük korelasyon ise "Tip-7 Maceracı r=0,216" ile olduğu belirlenmiştir. Ayrıca Enneagram kişilik tiplerinden "Tip-1 Mükemmeliyetçi β=0,437" iş performansında en yüksek etkiye sahipken, "Tip-7 Maceracı β=0,161" ise en düşük etkiye sahiptir. Bu sonuçla işletme hedef ve amaçlarına ulaşılmasında en yüksek katkıyı Tip-1 Mükemmeliyetçi kişilik tipine sahip çalışanların yaptığı söylenebilir. İşletme yöneticileri amaç ve hedeflere ulaşmak için insan kaynağı seçiminde kişilik tiplerini dikkate alabilirler.

Oyun Teorisi