Entrevistas

Ge-conservacion

Ausart, 2022

Resumen Este articulo reflexiona sobre la entrevista como estrategia de acercamiento en la investigación artística y sobre los dilemas a los que se enfrenta el investigador cuando tiene que trasladar a un texto escrito lo dialogado-con el otro y/o los otros-para dar cuenta de la experiencia. En otras palabras, cuando se quiere escribir lo vivido sin romper con esa acción de diálogo que va más allá de la palabra. Hay que tener presente que en el diálogo interactivo entre entrevistado y entrevistador no sólo se intercambian palabras sino también miradas, movimientos, y un sinfín de emociones y ausencias (como silencios) que sólo pueden experimentarse cuando se está ahí. Más aún cuando se trabaja con artistas, quienes en sí mismos podrían ser leídos como textos, pues incluso la presencia misma del protagonista da cuenta de su vida, de sus procesos y de sus modos de ser y hacer en el arte. Por eso es importante reflexionar sobre la naturaleza de la entrevista y sobre el acto de trasladar lo hablado a lo escrito en la investigación artística.

Estimado estudiante de TCU:

Ven débil plataforma de cultura Nota del Sábado, 30 de Mayo de 2009 en el diario Reforma y El Mañana, a cargo de la periodista Julieta Riverol Allegarse los votos de la comunidad cultural, aseguran expertos, no será tarea fácil para los partidos políticos si se considera que las propuestas del sector se caracterizan por su pobreza CIUDAD DE MÉXICO.-Allegarse los votos de la comunidad cultural, aseguran expertos consultados por REFORMA, no será tarea fácil para los partidos políticos si se considera que las propuestas del sector, registradas ante el Instituto Federal Electoral (IFE) para participar en los comicios del 5 de julio, se caracterizan por su pobreza, pues no toman en cuenta el trabajo legislativo ya hecho e incluyen medidas que escapan a su ámbito de competencias. ¿Derecho a la cultura? En su plataforma electoral 2009-2012, el PRD propone a los ciudadanos obtener el reconocimiento en la Constitución del derecho a la cultura, pese a que ya fue aprobado por la Cámara de Diputados y de Senadores, y por 19 congresos estatales. "Es quizá la (oferta) más desorientada, propone reformar lo ya reformado. Ni siquiera se tomaron la molestia de revisar lo que sus diputados y senadores aprobaron esta legislatura.

Este artículo presenta el tema de las entrevistas que dan inicio a un tratamiento psicoanalítico, resaltando sus objetivos y técnica, y enfatizando la importancia que tienen para determinar las posibilidades de éxito del tratamiento a iniciar.

“Entrevistadores entrevistados” (2018) en International Journal of Marketing. Communication and New Media, Special Number 3 – QRMCNM August, pp. 5-20. ISSN: 2182-9306. RESUMEN La entrevista como técnica de investigación social cualitativa se fundamenta en la relación entrevistado y entrevistador. El producto es el entre, lo creado en la conversación. Un aspecto no estudiado es el ciclo de contacto relacional y el componente emocional que tiene lugar en el momento de aplicarse la entrevista, de manera especial por parte de la persona que entrevista. Qué piensa, qué siente, cómo se relaciona, cuál es su experiencia, qué aprende? Este es el objetivo central de este texto. Y se trabaja a través de entrevistar a los entrevistadores. Palabras clave: Técnicas de investigación, entrevista, relaciones, emociones.

Alumna J Carla P Edad J? J 18 años Carla P Estado civil? J soltera, en pareja Carla P Con quienes convivís? J con mi pareja e hijo Carla P Trabajas? J Estudio Carla P Tenes un hobby? J mirar tele Carla P Redes sociales? J si, Facebook, Twitter, Instaran y WhatsApp Carla P Con que frecuencia? J solo a veces, más que nada primero las cosas que tengo que hacer

Entrevistas en profundidad guía y pautas para su desarrollo Un proyecto regional de cooperación para la integración de la cultura digital en los sistemas educativos.

2021

Proyecto presentado por la Universidad EAN para participar por el "Premio Latinoamericano de la Innovación en Educación Superior 2021" Generar un espacio disruptivo de uso real del idioma portugués por medio 1) del trabajo en grupo, 2) del diálogo con un hablante de este idioma y 3) alrededor de un tema relacionado a su proceso de aprendizaje y al mundo empresarial colombiano. Método: A lo largo de los 2 años de estudio de este idioma y por medio de técnicas de registro e interpretación de entrevistas, los estudiantes se pusieron en proceso de acercamiento al portugués, yendo a universidades y empresas, y comprometiéndose con la construcción de un amplio corpus de información que los llevó a (Resultados:) a) ahondar técnicas de investigación, b) conocer experiencias empresariales receptoras de las competencias de los profesionales hablantes de portugués, y c) realizar pasantías empresariales como una experiencia de alto impacto en su formación como profesionales de lenguas...