Introducción a los M.E.A. (Unidad 2)

Educación a distancia

Cálculo Vectorial Divergencia, rotor y coord. ortogonales Cap. 1 Integral de flujo y teorema de Gauss Cap. 2 Integral de trabajo y teorema de Stokes Cap. 3 Complementos: divergencia y teo. de Gauss Cap. 4 Complementos: rotor y teo. de Stokes Cap. 5 Variable compleja El plano complejo y derivación compleja Cap. 6 y 7 Funciones en series de potencias Cap. 8 Integración compleja Cap. 9 Fórmula de Cauchy y Teorema de los residuos Cap. 10 y 11 10 Evaluación de integrales vía variable compleja Cap. 12 11 Análisis de Fourier Series de Fourier Cap. 13 12 Transformada de Fourier Cap. 14 13 EDPs Ecuaciones en Derivadas Parciales Lineales Cap. 15 14 Separación de Variables Cap. 16 15 Transformadas y resolución de EDPs Cap. 17 vi Indicación: Recuerde que el volumen de la elipsoide antes descrita es igual a 4π 3 abc.

La fiebre es un aumento de la temperatura corporal por encima de los límites normales causada por un efecto primario hipotalámico. En comparación con el adulto joven, la temperatura corporal media y la amplitud de las oscilaciones de temperatura que ocurren durante el ciclo circadiano diario disminuyen en el anciano, sobre todo en el anciano frágil. La temperatura considerada como fiebre en el anciano varía dependiendo del lugar anatómico de medición, cuyos límites superior e inferior se fijan en recto (37,5 ºC) y en la axila o membrana timpánica (37,2 ºC), respectivamente (tabla 1). Tal vez esa temperatura sea demasiado baja en la práctica clínica, ya que la temperatura puede aumentar casi medio grado de forma fisiológica durante la tarde. Es por ello que se prefiere utilizar la cifra de 37,8 ºC como criterio operativo, si bien, la temperatura en pacientes asintomáticos con una medición entre 37,2 y 37,8 ºC debe controlarse mediante varias tomas en las 24 horas siguientes. En todo caso, un aumento de la temperatura superior a 1,3 ºC sobre la temperatura corporal basal, independientemente de la cifra y el lugar de medición se considera también fiebre, motivo por el cual es conveniente tener registros actualizados de la temperatura corporal en condiciones normales de los ancianos en riesgo.

Aproximadamente la mitad de los problemas que figuran al final de cada capítulo no son originales del autor, sino que provienen de controles, pruebas y listas de ejercicios que han circulado en la Facultad de Ciencias y en la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile durante laúltima década. Lamentablemente resulta casi imposible establecer quiénes son los autores intelectuales de estos problemas para así poder darles el debido crédito. Céspedes, que con sus comentarios han mejorado el texto y permitieron pesquisar muchos de los errores de las versiones preliminares. Finalmente también mis agradecimientos al Dr. Hugo Arellano que gentilmente permitió incorporar a estos apuntes la lista de problemas queél confeccionó para el curso.

Las Instituciones Educativas como Organizaciones

El Sistema de Cuentas Nacionales, sirve de ayuda a los economistas para medir el grado de desarrollo económico y la tasa de crecimiento económico, la evolución del consumo, el ahorro, las inversiones, las deudas y la riqueza (o el patrimonio neto) no sólo en la economía total, sino también en cada uno de sus sectores institucionales (como la administración pública, las empresas públicas y privadas, los hogares y las instituciones sin fines de lucro que sirven a los hogares).