A grande fúria do mundo: Legião Urbana, juventude e rock

História, Representações Culturais e Relações de Força | A Coleção Lavor objetiva estimular a divulgação de pesquisas acadêmicas dos professores do Câmpus Catalão -UFG, nas diversas áreas do conhecimento. Esta coleção privilegia a publicação de livros e coletâneas com temáticas variadas que expressam a intensidade e a abrangência das pesquisas universitárias contemporâneas. O nome da Coleção Lavor explica-se pelo sentido do trabalho implícito na organização de uma obra, mas também pela ideia de laboratório -espaço para experimentos, sondagens, investigações, misturas. A responsabilidade de seleção das obras, inscritas por edital, está a cargo do Conselho Editorial do Departamento Editorial do Câmpus Catalão (DEPECAC) e de pareceristas internos e externos, convidados conforme as temáticas dos textos. Procura-se, com essa coleção, criar e estabelecer uma política editorial plural e abrangente no Câmpus Catalão. Juventude, política e rock and roll | Rubens de Freitas Benevides 9 Apresentação: Diversidade cultural e diversidade musical -o significado da cena do rock independente em goiânia | Francisco Chagas E. Rabelo 15 Introdução 23 Parte i -Pós-modernidade e desigualdade social 25 Os limites da política no Brasil 63 Parte ii -Juventude e identidade 65 Juventude: a situação presente 101 Parte iii-Política da diferença e rock and roll 103 Contextualizando o rock 191 Resta ainda a política? 191 Criatividade, performance e identificação 213 Referências

Revista Hydra: Revista Discente de História da UNIFESP

O presente artigo apresenta resultados de uma pesquisa quantitativa realizada com segmentos associativos de torcedores de futebol, denominados comumente de torcidas organizadas e/ou torcidas uniformizadas. A proposta geral do trabalho propôs-se a traçar um perfil socioeconômico do torcedor organizado contemporâneo, bem como a mapear a distribuição espacial das torcidas nas cidades do Rio de Janeiro e de São Paulo. A aplicação de questionários foi feita entre 2013 e 2015 e abrangeu um universo de mais de mil respondentes. Para os limites deste artigo, apresentam-se as percepções que os jovens aficcionados têm de suas próprias associações e de seus próprios comportamentos grupais nos estádios, nas sedes dos clubes, nas caravanas de viagem e nos trajetos rumo aos jogos. Marcados pelo estigma da violência, fonte de constante controvérsia por parte da opinião pública, procura-se aqui apresentar um quadro sociológico atualizado desses agrupamentos, acentuando aspectos mais compreensivos q...

2019

O presente trabalho buscou investigar os modos com os quais educandos/as de periferia, matriculados/as na Educação de Jovens e Adultos (EJA), jovens adolescentes, com idade entre 15 e 17 anos, constroem suas identidades juvenis, tendo como referência suas relações com a cultura do funk e com a cidade de Belo Horizonte. A opção metodológica teve como enfoque a pesquisa qualitativa, a fim de compreender os modos de ser jovem produtor de conhecimento da cultura do funk na periferia e suas articulações com o território e a escola de EJA. Assim, foram tomados como sujeitos da pesquisa quatro estudantes que se envolvem rotineiramente em bailes realizados em três comunidades de uma região limítrofe entre as cidades de Belo Horizonte e Contagem, a saber: o “Subaco das Cobras”, o “Morro da Vaca” e o “Morro dos Cabritos”. Eles foram entrevistados e acompanhados em alguns desses eventos. No trato dessa temática, evocamos as categorias de periferia, identidade, cultura e condições juvenis. Para tanto, recorremos a autores que tratam dessas questões, tais como Arroyo (2017), Carrano (2015), Dayrell (2016) e Sposito (2011). O texto problematiza a efetivação do direito à cidade, denunciando as barreiras (in)visíveis a que os/as jovens estão submetidos/as e a descontextualização das políticas públicas voltadas para Educação de Jovens e Adultos bem como das práticas pedagógicas da escola em relação às realidades vivenciadas por ele/as. O trabalho aponta para a importância da cultura do funk na construção das identidades periféricas juvenis que se apresentam como processos de resistências e reexistências diante da sistemática negação de direitos. Indica ainda a necessidade e algumas possibilidades de se repensar a prática pedagógica com jovens adolescentes na EJA diante da realidade analisada.

Comunicacao Midia E Consumo, 2014

Resumo A proposta deste artigo é discutir o papel do espetáculo Rock in Rio: O Musical como arauto do megaevento Rock in Rio. Embalado pelo sucesso que tem acompanhado os musicais no Brasil, acreditamos que o projeto do espetáculo de música, dança e encenação, ao somar à imagem do festival o vigor de corpos de aspecto jovem e saudável, renova a marca do evento. Além disso, o musical distancia a imagem do Rock in Rio da polêmica trindade sexo, drogas e rock and roll, que marcou festivais do passado, ampliando as possibilidades de expansão da marca.

Literatura e Autoritarismo, 2022

No contexto latino-americano das décadas de 1960 e 1970, o rock aparecia como um gênero malquisto pelo establishment. Convivendo com ditaduras militares que tolhiam praticamente qualquer forma de expressão que atingisse não apenas os aspectos políticos, mas também a moral “e os bons costumes”, o rock propõe uma resistência por vias múltiplas, tanto presente em seu conteúdo, como na sua forma, no seu conteúdo outsider e estranho, para usar o conceito de Zygmunt Bauman, incluindo aí o modo de vestir e a liberdade de experimentar. Este ensaio se propõe a analisar brevemente a resistência no rock latino-americano no contexto ditatorial na Argentina, no Brasil e no Chile.

51, 2021

O artigo aborda a explosão do rock no contexto mais amplo das convulsões políticas e das mudanças culturais dos anos 1960. A enorme popularidade do rock incluiu, no mundo inteiro, vastos contingentes com aspirações diversificadas e arrebatou corações e mentes daqueles que o sentiam como a trilha sonora da mudança, assim como os que não haviam sido tocados conscientemente por novos rumos para a sociedade. O texto estabelece conexões entre as esferas da música popular e os ímpetos transformadores das ruas através do conceito de “afinidades eletivas”, encontrado na obra de Max Weber, que esclarece os elementos convergentes e análogos observados em cada um desses domínios apesar de serem aparentemente fenômenos dissociados.

Latitude, 2013

Resumo: O objetivo deste trabalho é contribuir no contexto do debate acadêmico sobre a questão de gênero. Para isso, propõe-se realizar um estudo empírico sobre algumas orientações coletivas e da importância de estilos culturais para os grupos jovens e adolescentes, em especial aquelas "vítimas" da marginalização social, do masculinismo e discriminação racial. Nesse caso faz-se uma abordagem do que se conhece por Hip Hop, manifestação da juventude contemporânea que traz no seu interior a problematização de questões geracionais, bem como, aspectos vinculados às relações de gênero.

Artcultura

O artigo analisa ocorrências do ethos “Faça você mesmo” (em relação ao punk rock) na cidade de Santa Gertrudes no início da década de 1980. Sustenta que traços de um “sentimento” (Raymond Williams) do período podem ser identificados ao relacionar práticas de punk rockers em metrópoles mundiais com aquelas assumidas por moradores da pequena cidade paulista, estabelecendo-se o que é intitulado aqui como fúria compartilhada. Isso contribuiria para a superação de dificuldades de acesso a conteúdos a partir da produção e distribuição de artefatos que constituem formas de “cultura material” (Daniel Miller), e para a formação de banda musical local: esses dois aspectos parecem habilitar a inclusão dos santa-gertrudenses na “comunidade imaginada” (Benedict Anderson) do punk rock.

RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, 2018

A presente pesquisa pretende uma análise da música "Índios" produzida e lançada pela banda brasileira Legião Urbana em meados de 1986. As proposições criticas de cunho social inseridas na letra desta música permitiram uma construção histórica onde o processo de colonização, subjugação e encobrimento do "Outro" o indígena são apresentados de forma reflexiva ao público alvo no caso os jovens brasileiros da década de 80. Como proposição metodológica para análise dessa obra nos propomos a dialogar com duas produções historiográficas: a primeira são os escritos de Ledezma, Gerson. Racismo o colonialidad del saber en la Historiografía brasileña, de Francisco Varnhagen a Gilberto Freyre e a segunda a obra de Quijano, Aníbal. Cuestiones y Horizontes: De la Dependencia Histórico-Estructural a la Colonialidad/ Descolonialidad del Poder. Palavras-chave: Legião Urbana; Índios; Colonialidade. Resumen La presente investigación pretende un análisis de la música "Indios" producida y lanzada por la banda brasileña Legión Urbana a mediados de 1986. Las proposiciones criticas de cuño social insertadas en la letra de esta canción permitieron una construcción histórica donde el proceso de colonización, subyugación y encubrimiento del "Otro" el indígena es presentado de forma reflexiva al público objetivo en el caso los jóvenes brasileños de la década de 80. Como proposición metodológica para analizar esa obra nos proponemos a dialogar con dos producciones historiográficas la primera son los escritos de Ledezma, Gerson. Racismo o Colonialidad del saber

Revista de Iniciação Científica da FFC - (Cessada), 2008

Trata-se de uma investigação no âmbito do período pré-crítico da filosofia de Immanuel Kant, com o intuito de apontar elementos críticos em meio aos textos do período de 1755 a 1772, com ênfase nos escritos das década de 1760, que supostamente apontam o caráter crítico do pensamento kantiano dentro do período pré-crítico. Diante das teses esboçadas nos escritos anteriores à Crítica da Razão Pura (1781), podemos destacar a “Forma e princípios do mundo sensível e inteligível (1770)” comumente apontada como marco da virada crítica e, não obstante, a obra “Sonhos de um Visionário explicados por sonhos da metafísica” que pode configurar esse marco e, nesse sentido, buscaremos apontar essa possibilidade de acordo com o olhar que é lançado a cada escrito em questão e pelo viés argumentativo através do qual os escritos são retratados.