Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
2019, ПАРАДИГМАТИКА СОВРЕМЕННОЙ АРХИТЕКТУРЫ: АНАЛИТИКА И ДЕКЛАРАЦИИ
…
12 pages
1 file
This article is a fragment of scientific research devoted to the analysis of modern approaches to the understanding of architecture. The author opposes the productivity of the analytical approach to the architectural theory and the methodological inconsistency of the declarative approach. In this regard, the problem of demarcation of strict analytical (rational) and publicistic (declarative) formats seems to be relevant. Статья представляет собой фрагмент научного исследования, посвященного анализу современных подходов к теоретическому осмыслению феноменологии архитектуры. Противопоставляются содержательность и продуктивность аналитического подхода к архитектурной тематике и методологическая несостоятельность подхода декларативного (программного). В этой связи представляется актуальной проблематика демаркации строгого аналитического (общерационального) и публицистического (декларативного) форматов. Для цитирования: Фигурный Г.Н. Парадигматика современной архитектуры: аналитика и декларации // Architecture and Modern Information Technologies. – 2019. – №2(47). – С. 71-82 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://marhi.ru/AMIT/2019/2kvart19/PDF/04_figurnyj.pdf
This doctoral thesis explores the contemporary appearance of phenomenon of architectural model, accessed through phenomenological analysis. The intention is twofold: to highlight the role and importance of models for the design of contemporary architecture, and at the same time to clarify the need for recognition of phenomenology in the field of contemporary architectural education. To carry out these intentions, the work focuses on (1) the issue of contemporariness, (2) the open relationship of phenomenology and architecture and (3) the structural analysis of the object of architectural model. Theoretical plane is underpinned by experimental project-models, used as architecture’s investigative tool for the study of autonomy identity, origin of form and meaning of purpose, delivered through student exercises at Belgrade Faculty of Architecture. This thesis also presents reflections on how to use models in architecture.
2020
Власне кажучи саме сьогодення наводить на потребу екомислення в архітектурі. Адже, щільна забудова міст порушує природний баланс життєвого простору людини, сучасні матеріали впливають на її здоров’я, протиріччя між природою та природою архітектури, при усьому прагненні архітекторів уникнути його, веде до когнітивного відчуття штучності просторового уявлення життя. Звідси походить проблема антропологічного підходу до архітектурного осмислення форми. За давньогрецьким філософом Арістотелем «той, хто розмірковує про людей» вивчає природу людини, її походження та еволюцію (антропогенез). Архітекторам притаманний такий підхід до формування суспільного простору. Homo purvus mundus est – людина це цілий світ, мікрокосм і усвідомлення цього факту призвело до формування національної антропологічної школи. У національній гуманітаристиці проблема антропології, зокрема українському мистецтві та архітектурі, набуває наукового визнання
Непрерывное образование XXI век.https://lll21.petrsu.ru/journal/article.php?id=5153&fbclid=IwAR1uMKTRqInjW3-3eDz6R2YWFfFT8dmmYLHtN4w2JDUU-ntsT7TmLuDibEU, 2019
based on the features of modern architectural practice and the methods of professional education of architects in Russia and foreign countries, the article analyzes the substantial features of supplementary architectural education. In the system of continuous architectural education, three stages are distinguished, providing structural, substantive and institutional links. The presence of professional content components in the process of pre-university architectural education is proven. The importance of educational communications for the development of architecture and the need to exchange new knowledge of architects with representatives of related professions are justified. Obtaining new knowledge from other professional subjects of architectural activity is necessary for architects to introduce technical, environmental, social innovations in construction and ensure the competitiveness of Russian design companies in the international labor market. Requirements for public participation in the assessment of architectural projects are contained in modern urban planning legislation of developed countries. Therefore, a lack of understanding of the prospects for the development of the territory and other factors that indicate a lack of architectural knowledge among the public can lead to significant errors. Which proves the importance of developing public directions of supplementary architectural education. The article gives definitions of subjects of architectural and urban planning activities, supplementary and supplementary professional architectural education of children, supplementary professional education for the subjects of architectural and urban planning activity and public supplementary architectural education
2010
The beginnings of modernist residential architecture can be traced back to the latter part of the 1920s. At first mostly characterized by omission or rejection of facade ornamentation, modernism was not readily recognizable as a distinctive trend because of the strong tradition of historical styles in facade composition and even more in the organization of interior space, and it was only in the subsequent phases of its evolution that modernism became more prominent in residential architecture. Symmetry and traditional facade compositions were gradually abandoned, increasingly giving way to structures composed of cubical, asymmetrically arranged volumes and shapes. It was only in the mature phase of modernism that the design of living spaces became fully responsive to the functional requirements of its age and that modernist architecture came to predominate in all of its elements. The paper focuses on the problem of assessing the value of residential architecture within the historic ...
The book contains is the proceedings of the round table “Contemporary Architect and Classical Tradition” held on the 8th of April 2015 in MARHI. Presented papers show classical tradition as the universal ideal of anthropogenic environment, which has been created by science and art for a great period of time — from antiquity to the present day. The edition has been published with the support of the Russian Science Foundation within the framework of the scientific project “The Past and the Future of Classical Architecture” (project №14-18-01601), performed under the direction of D.O. Shvidkovsky in the Moscow Institute of Architecture (State Academy).
Резиме: Надградња објеката саграђених у духу Ране Модерне у западној Србији је почела 1953.г. Архитекти су имали као основу објекат чији им је архитектонски језик био познат. Архитекта је формирао надградњу у духу модерне архитектуре користећи језик и елементи који су му била добро познати. Међутим, и поред истоветног језика старог и новог дела објекта испољила су се извесна неразумевања основних обликовних принципа и циљева које је примењивао пре тходни архитекта. Оваква неразумевања су се ретко сретала приликом надградњи изведених током 19. века. Овај рад анализира неколико примера саграђених и надграђених током прве половине 20. века у Ужицу. Кључне речи: Надградња објеката, архитектура ране Модерне, Ужице, анализа форме, архитектура 20 века у Србији.
ARCHITECTURE AND DESIGN IN THE DIGITAL AGE.Collective monograph on the basis of the materials of the International scientific conference
Selection of papers on the basis of the International scientific-practical conference considering social, cultural, technological and creative problems of contemporary design and architecture in the context of the digital age.
Автор из Великобритании анализирует социально-экономическое и культурно-художественное развитие мировой архитектуры, начиная с XVIII в. вплоть до наших дней. Детально рассмотрены различные твор- ческие течения в архитектуре (Чикагская школа, венская школа, «Стиль», Баухаус и др.) и работы таких ведущих архитекторов Запада, как Ф. Л. Райт, Ле Корбюзье, Мис ван дер РОЭ и др. Рассказано также о творческих направлениях в архитектуре, не получивших отражения в ранее изданных произведениях.
Дуцев М.В. Архитектурная среда как современник // Художественная культура. 2022. № 4. С. 34–81. https://doi.org/10.51678/2226-0072-2022-4-34-81.
The article attempts to comprehend the meaning of the contemporaneity in the perspective of the current architectural environment. The spatial environment of a person is both the context and the object of the architect’s creativity, a source of interpretations, doubts and bold assumptions. The times when “modern” was perceived exclusively from the position of challenge and revolutionary innovation are over. It seems much more essential to interpret the stated definition in the totality of the leading trends, conceptual and aesthetic shifts in the approaches and language of architects, consonant with the time. The author of the article proposes a model of a new artistic dimension of architecture, representing the integration of key plastic motifs conditioned by the updated reality of architectural creativity: historical and cultural, social, environmental, media, performative. Special emphasis is placed on the philosophy of the oncoming movement of the architect and the artist, which today allows us to talk about the architectural environment as an actual art — sharp, frank, ambitious, revealing personal experiences and stories to its addressee. Such a confidential dialogue between the architect-artist and the user encourages a holistic understanding of the architectural-art environment as our “contemporary” and as an eternal “interlocutor” overcoming time. / В статье сделана попытка осмысления значения современного в ракурсе актуальной архитектурной среды. Пространственное окружение человека одновременно является контекстом и объектом творчества архитектора, источником интерпретаций, сомнений и смелых предположений. Времена, когда современное воспринималось исключительно с позиции вызова и революционной новации, позади. Представляется гораздо более существенным трактовать заявленное понятие в совокупности ведущих тенденций, концептуальных и эстетических сдвигов в подходах и языке архитекторов, созвучных времени. Автором статьи предложена модель нового художественного измерения архитектуры, представляющая интеграцию ключевых пластических мотивов, обусловленных обновленной реальностью архитектурного творчества: историко-культурной, социальной, экологически ориентированной, медийной, перформативной. Особый акцент сделан на философии встречного движения архитектора и художника, которое сегодня позволяет говорить об архитектурной среде как об актуальном искусстве — остром, откровенном, амбициозном, открывающем личные переживания и истории своему адресату. Такой доверительный диалог архитектора-художника и пользователя подвигает к целостному пониманию архитектурно-художественной среды как нашего современника и как вечного собеседника, преодолевающего время.
Архитектон: извеcтия вузов [Architecton: Proceedings of Higher Education], 2017
The theme of "design brief" brings us to the mere foundations of the architectural work in which all the preconditions for the future professional and social success or failure of its results is rooted. Then it is even more surprising the obscurity of some basic concepts related to pre-design phase, which is aimed at the development of the architectural program, and the ephemeral nature of the stage itself as it is taken in a number of domestic Russian regulatory documents. The author substantiates the validity of these estimates basing on the conceptual analysis of normative texts, a selective review of web-sites of design bureaus, where the structure of the design process is described, as well as online forums visited by professional designers. The author comes to the conclusion that the necessity exists to revise the legal status of pre-design stage in order to legalize its position in the whole process of "project documentation", to cope with terminological ambiguities and to clarify the forms of existence of 'project briefs'. Тема «проектного задания» обращает нас к фундаменту архитектурной работы, в котором коренятся все предпосылки будущего профессионального и общественного успеха или неуспеха ее результатов. Тем удивительнее смутность трактовки некоторых базовых понятий, относящихся к предпроектному этапу, нацеленному на разработку задания, эфемерность самого этапа с позиций ряда регламентирующих отечественных документов. В статье аргументируется обоснованность данных оценок с опорой на понятийный анализ нормативных текстов, выборочный обзор сайтов проектных организаций, описывающих структуру процесса проектирования, а также интернет-форумов, где общаются профессиональные проектанты. Автор приходит к заключению о необходимости пересмотреть законодательный статус предпроектного этапа, легализовав его положение в процедуре разработки «проектной документации», разобраться в терминологических двусмысленностях и прояснить формы существования проектных заданий.
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.
ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ И СМЕНЫ АРХИТЕКТУРНЫХ СТИЛЕЙ REGULARITIES OF DEVELOPMENT AND SHIFT OF ARCHITECTURAL STYLES, 2014
Гинзбург М. Я. Стиль и эпоха, 1924
Naukovij vìsnik budìvnictva, 2019
Scientific journal “ACADEMIA. ARCHITECTURE AND CONSTRUCTION”
Current problems of architecture and urban planning
Науковий вісник Національного музею історії України. Вип. 8, 2022
Theory and practice of design
Шарапов И.А. Дискурс орнамента в архитектуре ХХ века // Художественная культура. 2021. № 2. С. 60-87.
ARCHITECTON, 2021
Spatial development
Zhytomyr Ivan Franko State University Journal.Philosophical Sciences, 2019
Kultura 144, 2014