2020, Language and Cognition: An Introduction to Post-Relativism
В книге рассматривается вопрос о воздействии структуры языка на познавательные способности его носителей, или проблема лингвистической относительности. В первом разделе представлен подробный анализ развития релятивистских идей с конца XVIII в. по 1990-е гг. Во втором разделе рассматриваются компаративные исследования 1990–2010-х гг., посвященные пространственной семантике, концептуализации времени, цветообозначениям и другим эмпирическим и теоретическим проблемам, связанным с тем, что можно охарактеризовать как неорелятивистское направление в психолингвистике и когнитивной антропологии. В третьем разделе представлена новая модель взаимосвязи структуры языка и когнитивных процессов, названная автором пострелятивизмом; также намечена программа будущих пострелятивистских исследований. На обширном материале (около 250 языков и несколько сотен эмпирических исследований) демонстрируется, что язык в режиме реального времени вовлечен в работу многих познавательных механизмов, и это отражается на характере когнитивного стиля его носителей. The book deals with the problem of influence of natural language structure on cognitive processes of its native speakers - the problem of "linguistic relativity". The first part contains detailed analysis of the development of relativistic ideas from XVIII century to the 1990-s. The second part deals with comparative studies of 1990-2010-s that consider spatial semantics, conceptualization of time, color-terms and other theoretical and empirical problems within "neo-relativist" framework of psycholinguistics and cognitive anthropology. The third part is dedicated to the new model of interaction between the structure of language and cognitive operations; this model was named "post-relativism" by the author. Also there is detailed program for the future post-relativist investigations. The book represents the idea (grounded in the analysis of massive empirical data - 250 languages and more than several hundreds empirical researches) that natural language is integrated in the work of many cognitive processes, and this fact is reflected in the cognitive style of its native speakers.