El fenómeno Booktube, entre el fandom y la crítica literaria

La web 2.0, con los blogs como bandera en un primer momento, y en la actualidad con la blogosfera adaptada a la red social, ha constituido un nuevo espacio de debate que ha dado una importante inyección al debate literario. Más allá de las reseñas y comunidades en línea centradas en la literatura en las que miles de usuarios debaten sobre los libros que leen, el blog fomentó una descentralización de la crítica y una redefinición del canon y del papel del crítico como engranaje de la maquinaria editorial y cultural. Un nuevo formato ha cobrado especial fuerza en los últimos años: la reseña de libro de los booktubers, lectores que dominan el lenguaje audiovisual, los recursos de edición y han adoptado la estética youtuber para orientar su discurso hacia una nueva crítica en la que contactan de tú a tú con su generación. En esta mesa, escritores que han ejercido la crítica literaria en la prensa tradicional y en sus propias webs, que han empleado la red y los recursos digitales para crear y difundir su obra experimentando con los formatos y siendo pioneros en los medios digitales, debaten con investigadores sobre la nueva crítica, el peso de los booktubers, su influencia en los lectores contemporáneos y la maduración del ideal de la cultura compartida en la web.

Actas de las II Jornadas de Estudios en Comunicación y Cultura, 2019

La presente ponencia es parte del proyecto de investigación concluido: “Las producciones de los booktubers como extensiones narrativas transmedia” radicado en el Instituto de Investigación de la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social de la Universidad del Salvador en el bienio 2017-2018. En este sentido los objetivos de esta ponencia son: describir el vínculo entre los booktubers argentinos y el mercado editorial, analizar la circulación de las producciones de los booktubers en el marco de la cultura de la convergencia y de la industria editorial en Argentina y caracterizar los intercambios que se establecen en las comunidades de seguidores en torno a los mundos narrativos a los que se refieren las producciones de los booktubers argentinos.

2017

Esta investigacion tuvo como objetivos: caracterizar a los booktubers e identificar su incidencia en la lectura y en la literatura- El estudio se limito a los booktubers que suben videos en castellano y eran los mas populares durante el periodo julio a septiembre 2017. Se utilizo el muestreo no probabilistico y se escogieron y analizaron 100 canales de booktuber, se revisaron 60 videos, con detalle. Se pudo concluir que la mayoria de booktubers analizados inicio sus actividades en el periodo 2014 – 2017, son mujeres, son originarios de varios paises de Iberoamerica, el mayor numero de dias al aire corresponde a quienes iniciaron sus actividades en el periodo 2006 a 2009 (por antiguedad), los que mas suscriptores tienen son aquellos que iniciaron sus actividades en el periodo 2010 – 2013, los que han recibido mas visualizaciones de sus videos son aquellos que iniciaron sus actividades en el periodo 2010 – 2013, los que mas suscriptores por dia reciben son quienes iniciaron sus activi...

2019

En el marco de la cultura participativa que promueve Internet, los booktubers -jóvenes que producen y comparten sus reseñas de libros en Youtubese han convertido en los últimos años en influencers de la lectura. Son tenidos en cuenta por las editoriales para promover sus últimos títulos, y a la vez crean comunidades de lectores o fans que comentan, participan y hacen circular sus producciones en torno a los libros, en un ecosistema complejo que señala rupturas y continuidades en los modos de leer. La presente ponencia es parte del proyecto de investigación “Las producciones de los booktubers como extensiones narrativas transmedia” radicado en la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social de la Universidad del Salvador en el bienio 2017-2018.

InMediaciones de la Comunicación, 2021

La creciente digitalización de las sociedades contem-poráneas ha tenido su impacto en las formas de acer-camiento a la lectura literaria, lo que es particularmente significativo en la población más joven. Pero estos avances tecnológicos no implican que todo sea una novedad. Entre libros y pantallas: los booktubers como mediadores culturales es unlibro que muestra las rup-turas y las continuidades en las formas contemporáneas de leer, a la luz del análisis de la comunidad Booktube en Argentina. Desde un abordaje cualitativo, empírico y local, Albarello, Arri y García Luna (2020) dialogan con otros trabajos en torno a este fenómeno e inscriben sus reflexiones en un ámbito de discusión más amplio. Esta reseña recupera los principales aportes de uno de los primeros libros sobre booktubers en Argentina.

Universidad del Salvador, 2020

Este libro presenta los resultados de una investigación sobre un fenómeno poco explorado en la bibliografía en español: los booktubers, jóvenes que producen y publican reseñas y comentarios sobre literatura infanto-juvenil en Youtube. Los booktubers, lectores voraces que transmiten su entusiasmo por los libros, que promueven la lectura por contagio y que contradicen la afirmación según la cual “los jóvenes no leen”, son verdaderos mediadores culturales entre los libros y sus lectores. Valiéndose de distintos dispositivos electrónicos, producen sus propios videos y los comparten, crean sus comunidades de lectura a través de las redes sociales y llenan salas en la Feria del Libro para hablar de lo que más les gusta: los libros. En esta investigación, realizada en la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social de la Universidad del Salvador, entrevistamos a diez booktubers argentinos y analizamos sus producciones. A través de sus propias voces conoceremos cómo realizan sus videos y crean sus comunidades de seguidores, cómo se relacionan con la industria editorial y cómo se ven ellos en este rol de mediadores culturales, tomando como punto de partida su amor incondicional por los libros.

2018

This article explores the participation and behavior of fans groups within the transmedia web environment. This study is based on an online survey ( n = 115 ) made to fans from different cultural phenomena and from where quantitative results are extracted. Apart from the online survey, there are also a three in-depth interviews to gather additional qualitative data from fans known by their creative activity in the Web. The results, that will be presented in tables and testimonies extracted from the qualitative interviews, analyze what role this type of online community have towards their users, as well as tendency of those users to use them as a way to discover new cultural works.

2017

La creacion de comunidades a traves del uso de redes sociales ha abierto la oportunidad de sociabilizacion y pertenencia entre los usuarios. El marketing aprovecha estas experiencias para promocionar y dar visibilidad a la recomendacion de los mismos usuarios, que quieren compartir sus gustos y preferencias sobre un tema o actividad. Booktube surge del interes por la lectura y el deseo de compartir opiniones sobre libros con mas personas a traves de YouTube y de distintas plataformas de redes sociales; demostrando que los jovenes leen, que desean convivir y conocer a personas a las que les gustan actividades similares. Booktube despierta el interes por la lectura y las editoriales realizan colaboraciones con ellos, con la finalidad de dar a conocer nuevos titulos literarios y revivir algunos clasicos. El trabajo analiza la influencia de los BookTube en la promocion lectora y como medio de publicidad de “boca a boca” en YouTube. En el marketing se conoce la influencia que tiene la op...

Tamara Pedreira Gutiérrez, 2018

It’s a good time for youth literature, especially the publishing market and the BBB networks. Literature Blogs, Booktube channels and Bookstagram accounts are the three elements that form this phenomenon which is increasingly growing. These are people who come together in a virtual community to talk about the thing they like most: reading. Publishers rely more and more on them as they have proved to be effective at promoting books, and press is now stating to talk about them. This work aims at studying the three great networks of this community, knowing the profile of those behind them, and discovering the characteristics of those books they talk about in order to decide whether they could have a place in the didactic programming.