LAUDO TÉCNICO

O problema do afundamento de edificações, causado pelo colapso do solo, tem demandado estudos que resultem em soluções técnicas, economicamente viáveis, para o projeto de fundações de edifícios localizados em regiões onde é colapsível. Sem estas técnicas, os engenheiros civis têm calculado fundações baseados em métodos inferidos empiricamente. Desta forma, na maioria dos casos, os resultados obtidos são indesejáveis e com excessivo dispêndio de recursos.

Revista Internacional de Filosofia -- Problemata, 2024

UM ESTUDO ACERCA DE COMO A IDEOLOGIZAÇÃO DA TECNOLOGIA PODE TRAZER RISCOS À DEMOCRACIA

Resumo -Com a revolução industrial e a informatização e mecanização industrial em geral, veio também um problema em nossa sociedade, o desemprego. Não se prendendo apenas aos países pobres, subdesenvolvidos e com mão de obra desqualificada, mas também as pessoas especializadas em um ramo de atividade. O fator lucro e produtividade, um dos principais dentro do capitalismo, faz parte de uma grande fatia no desemprego mundial. A utilização da tecnologia proporcionou vários benefícios e comodidades ao homem. A sociedade atual esta passando por um momento em que anos atrás o que eram apenas probabilidades, estatísticas ou suposições de um futuro distante, tornou-se real. Vive-se um mundo cada vez mais globalizado, onde mudanças e cobranças com relação ao conhecimento e comunicação interpessoal e intrapessoal são constantes e decisórias na vida profissional.

Resumo Neste trabalho são apresentadas e discutidas tabelas comparativas dos percentuais limites de borda máximo dos planos constituintes da estrutura lattice do código MCNP (X-5 Monte Carlo Team, 2003) com o objetivo de manipular a dimensão destes planos de forma correta em modo de edição livre. Desta forma, as gerações dos arquivos de entrada para simulação serão mais dinâmicos, assim como os resultados gerados pelo código MCNPX. A utilização conjunta dos programas Scan2MCNP e MORITZ possibilitaram a reprodução e visualização de fantomas virtuais na estrutura lattice. Este estudo contribuirá para o desenvolvimento de simuladores antropomórficos em voxels usados em tratamentos de Radioterapia.·. Introdução

A formação de um profissional para atuar na política segundo Carlos Matus

Avenida Ary Rodriguez, 315 -Parque das Camélias -Campinas (SP) -CEP: 13052-550

Horizonte Teológico, 2012

Existe verdadeiro progresso na história da humanidade? A técnica é um fator de progresso? Hoje em dia há uma consciência difusa dos riscos que a técnica oferece. Nem por isso as perguntas que acabo de levantar deixarão de causar estranheza em muitos. Parece evidente que a humanidade tem progredido através dos tempos, desde o aparecimento do Homo erectus ou do Homo sapiens, e continua a progredir, justamente em virtude das conquistas da ciência e da técnica. Tal evidência só poderia ser negada pelo criacionismo ingênuo, hoje em dia, aliás, novamente em voga, segundo o qual todas as espécies naturais de viventes, inclusive o homem, permanecem imutáveis desde quando foram criadas por Deus. Ora, é a crença na evolução da técnica como fator do verdadeiro progresso da humanidade que pretendo questionar, naturalmente, sem qualquer concessão ao dito criacionismo.

Prova aplicada para concurso

A ABT é uma entidade não-governamental, de caráter técnico-científico, filantrópico, sem fins lucrativos e de utilidade pública municipal. Seu objetivo é "impulsionar, no país, os esforços comuns e a aproximação mútua para o desenvolvimento qualitativo e quantitativo da Tecnologia Educacional, em favor da promoção humana e da coletividade". Revista da Associação Brasileira de Tecnologia Educacional v. 31 cm -Trimestral 1 -Tecnologia Educacional -Periódico 2 -Associação Brasileira de Tecnologia Educacional v EDITORIAL Com muita alegria estamos entregando à comunidade educacional esta Edição 200 de nossa Revista Tecnologia Educacional -RTE, que marca o compromisso que assumimos há três anos atrás de manter a regularidade das edições institucionais da ABT. Esta edição é referente ao 1º trimestre de 2013. Continuamos a manter a nossa classificação "Qualis -B", o que muito nos orgulha. As dificuldades encontradas são inúmeras, no entanto, os esforços de nosso corpo editorial e da equipe de produção conseguem superá-las e se materializam na socialização dos artigos de nossos associados voltados para as realidades da área da Tecnologia Educacional. Hoje, nosso acervo digital está aberto à sociedade e todas as edições da RTE encontram-se disponíveis em versão impressa em nossa sede. Continuaremos avançando e trabalhando para a regularidade das edições e nos esforçando para manter a qualidade das temáticas apresentadas. Vamos comemorar, ler e aproveitar. Abstract: Key interactions that affect student attitudes and performance must be carefully planned and managed as an integral part of e-learning. Published taxonomies reveal a plethora of interactions that may be used to facilitate e-learning. However, relatively little 1 "Applying Grounded Strategies to Design and Sequence e-Learning Interactions". Enviado para publicação como capítulo no livro Designing online and hybrid learning environments: Practical guidelines for educators and instructional designers. Todas as notas são do tradutor. 2 Autorizada pelo autor e pela ISTE -International Society for Technology in Education. 3 Palavras-chave introduzidas pelo tradutor. Página | 7