AMARRAÇÃO IGBO

Nº2/2010 ÌGBÀ ÁBÍDÍ, literalmente significa "cabaça das letras" e remete para a representação yorùbá do mundo. O povo dos Òrìşàs representa o mundo através de uma cabaça, que se divide simbolicamente em duas partes: a metade superior representando o òrun, o plano da existência divina, e o àiyé, na metade inferior, o plano da existência terrena. A cabaça-ìgbà é ainda símbolo do poder e do ventre, ligando-se deste modo ao culto de Ìyá-mi, as mãesancestrais. Nesse sentido, Ìgbà Ábídí, tem por princípio simbolizar a cabaça da existência contendo em si as letras, princípio da formação das palavras, e desse modo da comunicação e da transmissão de conhecimentos.

Dissertação de Mestrado em Educação, 2019

Textos de introdução ao pensamento do filósofo italiano Giorgio Agamben a partir de uma visão panorâmica dos principais aspectos de sua obra. Trata de aspectos básicos que perpassam a obra do filósofo, em especial a complexidade dos escritos em torno de Homo Sacer, as noções de biopolítica, de inoperosidade, a genealogia teológica do poder que estabeleceu a sociedade ocidental, a tensão entre poiesis e práxis, e a concepção de profanação. No capítulo “Dos jardins com Heidegger à profanação da política” (p. 9-54) apresentei, em conjunto com Rita de Cássia Luckner e Thiago Kelm, o itinerário biográfico e de produção do autor.

Apostila - Roteiro de projeto de Irrigação por aspersão

1. O que é um aterramento elétrico? 2. Os objetivos do aterramento do sistema 3. Por que deve-se preferir os sistemas aterrados? 4. Funções básicas dos sistemas de aterramento 5. Alguns conceitos importantes sobre aterramento 6. Ligação à terra 7. Eletrodos de aterramento 8. Aterramento e corrosão 9. O aterramento e os diversos sistemas de proteção 10. O aterramento único das instalações elétricas 11. Bibliografia

O trabalho apresenta um relato da experiência de implantação de um Sistema de Informações Georreferenciadas (SI-Geo-Guarulhos), voltado à modernização dos procedimentos técnico-administrativos do Município de Guarulhos, apresentando as atividades desenvolvidas, sempre realizadas a partir de um plano inicial de investimentos, prazos e tarefas, priorizando o aculturamento de todas as áreas da instituição e o pleno domínio da tecnologia pela equipe da mesma.

Faça corresponder, de acordo com as suas propriedades, cada tipo de corpo do Sistema Solar, referido na coluna A, à respetiva designação, que consta da coluna B. COLUNA A COLUNA B (a) Corpo rochoso que se desloca entre as órbitas de Marte e de Júpiter. (b) Corpo que resiste à atmosfera terrestre e que pode ser recuperado. (c) Corpo que orbita em torno de um planeta principal. (d) Corpo sem luz própria, com elevada dimensão e com baixa densidade. (e) Corpo diferenciado e com características essencialmente rochosas. (1) Asteroide (2) Cometa (3) Estrela (4) Meteorito (5) Planeta gasoso (6) Planeta telúrico (7) Planetesimal (8) Satélite 8. A individualização do núcleo deu-se por um processo de (A) separação gravítica, que fez acumular no centro do planeta elementos de elevada densidade. (B) separação gravítica, que fez acumular no centro do planeta elementos de baixa densidade. (C) contração gravítica, que conduziu à concentração superficial de compostos ferroniquélicos. (D) contração gravítica, que conduziu à concentração em profundidade de compostos siliciosos. 9. A superfície lunar apresenta um aspeto característico, devido às inúmeras crateras resultantes dos choques de meteoritos, ocorridos desde há milhares de milhões de anos. Justifique, tendo em conta as características atuais da Lua, a preservação, até aos nossos dias, das crateras de impacto mais antigas. 10. A atual massa da Terra resultou de um ganho de matéria por acreção. A atmosfera atual evoluiu por perda de gases menos densos (hélio e hidrogénio) para o espaço extraterrestre. Justifique, tendo em conta as afirmações anteriores e os critérios de classificação dos sistemas, a atual classificação do planeta Terra como sistema fechado. 11. Ordene as letras de A a E, de modo a reconstituir uma possível sequência cronológica de acontecimentos relacionados com uma queda meteorítica na superfície da Terra. A. Vaporização de matéria na superfície de um meteoro. B. Fragmentação de um corpo em órbita na cintura de asteroides. C. Interação de um meteoroide com o campo gravítico da Terra. D. Interação de um corpo celeste com a atmosfera terrestre. E. Formação de uma cratera por embate de um meteorito. 12. Identifique a face da Lua na qual é mais intenso o impacto meteorítico. Justifique a sua resposta, tendo em conta as dimensões relativas da Terra e da Lua e o facto de este satélite apresentar períodos de translação e de rotação iguais. 13. À medida que os astrofísicos vão anunciando a descoberta de mais planetas, aumentam as esperanças de encontrar outros locais onde possa existir vida. Um planeta habitável terá de possuir, com base no tipo de vida que hoje conhecemos, as condições físicas e químicas para ter água líquida na sua superfície. Na Figura 1, estão parcialmente representados, num diagrama «massa da estrela» vs «distância à estrela», três sistemas planetários: o sistema solar (em cima), o sistema da estrela HD 85512 (uma estrela mais pequena e mais fria do que o sol) e o sistema da estrela Gliese 581 (uma estrela anã vermelha). A escala usada para representar as dimensões relativas das estrelas é diferente da escala usada para representar as dimensões relativas dos planetas. A faixa cinzenta representa a região onde poderão ser encontrados planetas cujas temperaturas superficiais sejam adequadas à existência de água líquida-«zona habitável». 13.1. A análise da Figura 1 permite afirmar que a «zona habitável», referida no texto, depende da relação entre (A) a massa dos planetas e a massa da estrela. (B) a densidade da estrela e o diâmetro do sistema planetário. (C) a energia irradiada pela estrela e a distância do planeta à estrela. (D) a temperatura da estrela e a densidade dos planetas. 13.2. Júpiter e Mercúrio não se incluem na «zona habitável» porque (A) Júpiter apresenta um pequeno núcleo rochoso e Mercúrio não tem atmosfera. (B) Júpiter está muito afastado da sua estrela e em Mercúrio a água superficial evaporaria. (C) Júpiter tem temperaturas superficiais negativas e em Mercúrio a força gravítica é elevada. (D) Júpiter é essencialmente gasoso e em Mercúrio a erosão é negligenciável. 13.3. Ordene as frases identificadas pelas letras de A a E, de modo a reconstituir a sequência cronológica dos acontecimentos relacionados com a origem e com a evolução da Terra. A. Formação de uma atmosfera com ozono. B. Crescimento rápido do planeta, a partir de planetesimais. C. Aparecimento dos primeiros seres autotróficos. D. Fusão inicial de materiais no interior do planeta. E. Migração gravítica de materiais, essencialmente de acordo com a sua densidade. 13.4. Uma equipa de cientistas da Universidade de Aberdeen, Escócia, desenvolveu um simulador que permite identificar planetas, superficialmente gelados, que possam ter reservatórios de água subterrânea, onde seja provável o desenvolvimento de formas de vida, o que, a verificar-se, alteraria o conceito atual de «zona habitável». Explique em que medida a dinâmica interna, em planetas superficialmente gelados, poderá permitir a existência de vida nos referidos reservatórios de água. 13.5. A maioria das rochas recolhidas na crosta lunar e trazidas para a Terra aquando das diversas missões espaciais tem idades compreendidas entre 3,16 M.a. e 4,5 M.a., muito superiores às idades apresentadas pela maioria das rochas que constitui atualmente a crosta terrestre. Justifique as diferenças significativas de idade entre as rochas da crosta lunar e as rochas da crosta terrestre, tendo em conta as características de dinâmica interna da Lua e da Terra. 14.6. A idade de formação do sistema solar pode ser estimada, por datação radiométrica, a partir de amostras de (A) meteoritos que evidenciam a ocorrência de atividade geológica interna nos asteroides que lhes deram origem. (B) meteoritos que evidenciam a inexistência de diferenciação nos asteroides que lhes deram origem. (C) rochas ígneas lunares, recolhidas em crateras de impacto de cometas. (D) rochas metamórficas lunares, recolhidas em crateras de impacto de cometas. 14.7. O estudo dos cometas contribui para a compreensão da formação e da evolução do sistema solar, porque aqueles corpos (A) resultam da fragmentação de planetas primitivos. (B) apresentam órbitas excêntricas à volta do Sol. (C) têm uma constituição semelhante à da nébula primitiva. (D) são constituídos essencialmente por gelo e rochas. 14.8. Ordene as letras de A a E, de modo a reconstituir a sequência cronológica dos acontecimentos que, segundo a teoria da nébula solar, terão ocorrido no processo de formação do sistema solar. A. Génese do protossol, em consequência de reações termonucleares. B. Formação de protoplanetas, por fenómenos de acreção. C. Contração gravítica da nébula de gases e poeiras, por efeito da força gravitacional. D. Organização interna dos planetas, resultante de diferenciação. E. Aglutinação de planetesimais, por ação da gravidade. 14.9. Explique de que modo a recente descoberta de água na Lua poderá ser vantajosa em futuros programas de exploração espacial. 15. Os condritos são meteoritos considerados relíquias dos estados iniciais da formação do sistema solar, pois provêm de asteroides que não sofreram diferenciação. Alguns destes meteoritos, os condritos carbonáceos, contêm uma quantidade significativa de compostos orgânicos. Os condritos apresentam uma textura formada por estruturas esféricas, os côndrulos, inexistentes nas rochas terrestres. Estas estruturas são constituídas por silicatos, como as olivinas e as piroxenas, e estão dispersas numa matriz. Esta matriz, além destes minerais, inclui outros, resultantes da interação da água, proveniente da fusão do gelo, com os minerais originais ou de processos de metamorfismo de impacto, ocorridos durante a fase de acreção dos asteroides. O meteorito de Murchison, recolhido logo após a sua queda na Austrália em 1969, é um condrito carbonáceo com idade estimada de 4650 milhões de anos (Ma). Neste meteorito, os investigadores identificaram compostos orgânicos inexistentes na Terra, ricos no isótopo pesado de carbono 13 C, que se forma principalmente no espaço. Para investigar a origem extraterrestre dos compostos orgânicos é habitualmente utilizada a razão 13 C/ 12 C. 15.1. Amostras de solo, de dimensões idênticas às do meteorito de Murchison, recolhidas em torno do local da queda apresentavam uma (A) razão 13 C/ 12 C igual à do meteorito. (B) razão 13 C/ 12 C inferior à do meteorito. (C) quantidade do isótopo 13 C maior do que a do meteorito. (D) quantidade do isótopo 13 C igual à do meteorito. 15.2. Considere as seguintes afirmações, referentes a diferentes corpos do sistema solar. 1. Os condritos têm sido estudados do ponto de vista petrográfico e químico. 2. Os asteroides são constituídos essencialmente por gelo e por gases. 3. Os cometas apresentam órbitas concêntricas, em torno do Sol. (A) 3 é verdadeira; 1 e 2 são falsas. (B) 1 e 2 são verdadeiras; 3 é falsa. (C) 2 e 3 são verdadeiras; 1 é falsa. (D) 1 é verdadeira; 2 e 3 são falsas. 15.3. A idade do sistema solar pode ser estimada por datação radiométrica (A) das rochas lunares recolhidas nas crateras de impacto de meteoritos. (B) de meteoritos com origem em asteroides que sofreram diferenciação. (C) de condritos, independentemente de possuírem compostos orgânicos. (D) das rochas mais antigas que constituem os cratões do planeta Terra. 16.2. O objetivo da investigação descrita foi avaliar (A) a concentração média de urânio no conjunto das plantas aquáticas da região. (B) o efeito das minas nas águas subterrâneas da zona de exploração dos jazigos uraníferos. (C) o impacte do processo de lixiviação como principal método de beneficiação do minério. (D) a relação entre as concentrações de urânio na vegetação aquática e na água. 16.3. Para um mesmo isótopo radioativo, quando se comparam granitos mais antigos com granitos mais recentes, espera-se que (A) o período de semivida do isótopo-pai seja menor nos granitos mais recentes. (B) a razão isótopo-pai / isótopo-filho seja maior...

This research aims to know the existing public policies that act in violence against the elderly person in the State of Minas Gerais. We also seek to understand how Psychology plays in this context, what are the challenges of psychologists who work in the network for combating violence against the elderly person. Violence against the elderly is a growing phenomenon in our society. From the creation of the elderly Statute, won through the struggle of social movements, were deployed some complaints and protection services for the elderly and in addition to other services in the field of prevention of violation of rights of this population. Seeking an insert in the field of existing public policies for combating violence against the elderly person and using methodologies of participant observation and professional trajectory we analyze some data of this violence in the State of Minas Gerais. We interviewed a professional active in a Specialized Reference Centre of Social Assistance- Minas Gerais and had access to the data of the Human Rights Hotline regarding complaints of violence against the elderly in the State. The analysis of these data made by Psychology and public policy bias in indicates the focus of public policies in socio-familiar matricialidade, contrasting with recent data that most violence against the elderly occurs in your own home by family members. As advances the ageing of the population, we can see that the challenges are more complex in public policies and the politics of care since, this age segment has specific demands and growing to grow old with dignity especially for large part of the Brazilian population excluded.

Conjunto de diferentes processos que envolvem a manipulação e serviço dos alimentos, que envolve um processo de gestão. Engloba várias fases, envolvidas e trabalhadas por um gestor. A qualidade é sempre importante em todas as fases dependendo da operação. Existem diferentes padrões cada vez à mais a tendência para um negócio ter mais que uma operação. Solidifica-se em por exemplo: restaurantes, bares, discotecas, banquetes, catering, etc.  Restaurantes -espaço onde se materializam as operações de F&B. Podem categorizar-se por nível/standards ou: Típicos; Fast Food; Tradicional; Coffee Shop; Snack bar; Self Service; Bar; Cocktail; Discoteca; Bar de Praia/Piscina;  Pequeno-almoço, almoço e jantar, buffet (sentado ou volante).  Brunch -horas mais tardias que o pequeno-almoco  Bares; Discotecas.  Room Service -abre uma oportunidade de aumentar as vendas, pois não se obriga o cliente a deslocar-se ao restaurante. São aplicados preços mais altos o que compensa a mão-deobra a mais. Deve haver uma boa gestão de tempo sem grandes demoras. Outro cuidado a ter para rentabilizar o Room Service é o de o ter o máximo de horas activo (há hoteis que têm 24h disponível). Tentar que os empregados de mesa realizem o Room Service; ter material próprio; fazer viagens com mais do que uma encomenda (ex: para o gelado não chegar derretido); sugerir venda ao cliente (ex. Aumentar os produtos ao serviço de modo a aumentar a venda e assim render mais: passar de 15€ a 25€). Se o hotel achar que compensa, criar um departamento de Room Service. O empregado, ao telefone, deve sugerir mais pratos ou pratos mais caros para compensar a deslocação.  Mini bares -conseguir saber o que o cliente consome de modo a que ele não vá embora sem pagar. Há hotéis que funcionam em débito directo da conta do cliente: aquando desta situação deve avisar-se o cliente.  Banquetes (jantares de gala, temáticos, casamentos) -existe uma pré-negociação (número de pessoas, tipo de comida,...). Deste modo, produz-se apenas o que é preciso, feito na hora certa, com o número de staff correcto. Rentabiliza-se, assim, o serviço, não havendo desperdício nem excesso de empregados de mesa ou comida fria. Se estiverem previstas 200 pessoas e só aparecerem 150 o cliente paga na mesma. Os banquetes são os mais rentáveis num hotel. Coffee breaks -Períodos específicos (Pausas de uma reunião) e/ou Coffee stations -cliente poderá consumir a qualquer momento da reunião, cocktails  Catering -não decorre no hotel. Normalmente é mais caro porque implica deslocação. Não são menos rentáveis tendo em conta que abrangem custos acrescidos suportados pelo preço superior.  Negócios ambulantes.  Take away, Delivery(produção e entrega em casa, escritório, etc), Pic-nic box.  Linhas de self-service.  Fast food. (Entre a Administração -[Donos] ou [pessoa na empresa que representa os Donos] e o Dir. Geral [Orientar/Liderar Equipas] [Caso não exista Dir. Geral existe Dir. Residente e Sub. Diretor] poderá ainda haver um cargo intermédio Diretor de Operações [pode não haver este cargo caso exista o cargo de Dir. Residente e Sub-Diretor]/Chefe Executivo Operacional). Administração (Quem manda no hotel, quem investe, quem contrata o DG) -é o governo da empresa. Define as grandes linhas de administração e estratégia e passa-as ao Diretor Geral. Esta estabelece a política do hotel. Diretor Geral (Executivo e Operacional) -há companhias/cadeias hoteleiras que têm um Diretor Operacional e depois em cada hotel têm: São directores centrais. Não existe um director para cada hotel, numa cadeia.