¿Quién eres ¿Quién soy La autobiografía - copia
Glendys PerezA manera de resumen. La autobiografía del estudiante se convierte en el pretexto de un relato que pasamos a construir en conjunto en el aula universitaria de pregrado. En él se contará lo difícil-grato-ingrato que se les hace a estos narradores realizar el ejercicio de pensar-se, decir-se, es-cribir-se una autobiografía. Esto significa que no se pretende "evaluar" la eficacia o no de la estrategia, y tampoco la consideración o no de su pertinencia en relación con los objetivos del Curso. La intención, es la de convertir la experiencia pedagógica en un pretexto para decir de otra manera lo vivido, sin pretender agotar ni la experiencia, ni el pretexto, ni lo dicho y mucho menos lo no dicho. Frente a la dificultad real que tienen algunos de los alumnos de relatar-se 2 , la idea que se me ocurre revisar es la de la cual ya diera cuenta Benjamin 3 cuando afirmara que nos ha sido retirada la facultad de intercambiar experiencias, por el hecho de que ya no experienciamos. Cuando el río suena es porque piedras trae. Con este refrán que seguramente usted bien conoce, refrán tan extendido en la geografía venezolana y muy probablemente, a lo largo de la geografía iberoamericana, iniciamos una reflexión alrededor del cómo solemos pensar acerca de los eventos sociales y también sobre nosotros mismos. Pudiéramos decir, que en su acepción literal este refrán supone un cierto razonamiento lógico elemental, del tipo si esto es así, entonces… Se trata de una relación condicional que a lo largo de la vida hemos aprendido a producir y hemos internalizado. Es decir, pensamos en términos de causa-consecuencia, y lo hacemos sin percatarnos mucho del asunto. Sabemos asociar el arrastre de las piedras en quebradas y ríos con el ruido que esta fricción provoca. Este saber refleja un modo de pensamiento. En Occidente aprendemos a buscar y establecer relaciones entre las cosas, de esta manera es como vamos conociendo. Esta forma cognitiva de funcionar ha sido altamente exitosa para explicar el orden de las cosas en el mundo natural, aquel que parece gobernado 1 Este trabajo es fruto del Proyecto Nº PI 07-12-4778-2000, financiado por el CDCH de la Universidad Central de Venezuela. 2 En este ejercicio de re-lectura y re-escritura realizado a sus autobiografías, los nombres de estos alumnos fueron cambiados; aun cuando contábamos con su solidaria autorización. 3 Benjamín, W., El narrador, en Para una crítica de la violencia y otros ensayos. Iluminaciones IV, Madrid, Taurus, 1991.
