Patrones gestuales…

Marjory Gordon, 2014

Modelo de enfermeria

patrones modales 2018, 2018

El presente conjunto de fichas trata sobre los siguientes temas: Procesos multi-modales (ver desambiguación del término modal como proceso perceptivo…) Accesibilidad (desde el punto de vista de la memoria procedimental…) Agrupamiento de patrones modales (perspectiva conceptual y de accesibilidad motora…) Algunas consideraciones (conceptuales…) implícitas en los esquemas gráficos… Y una definición gráfica y contextual de determinados conceptos básicos tenidos en cuenta

patrones funcionales de enfermeria

Patrones ventilatorios funcionales en enfermedades respiratorias. Hay solamente dos tipos de patrones: • Obstructivo • Restrictivo Obstructivo se define como disminución del lumen de la vía aérea, en otras palabras, tubo tapado. La vía aérea comienza en la nariz y termina en los bronquiolos terminales, cualquier obstrucción en estas partes, confiere un patrón obstructivo, por la razón que sea. El restrictivo es restricción, es decir, disminución de la capacidad vital. Si yo le digo faringitis, es obstructivo, bronquitis, rinitis, laringitis, todo eso es obstructivo. Es muy común el patrón obstructivo más que el restrictivo. Todo lo que contenga vía aérea es obstructivo, lo demás es restrictivo. El edema pulmonar es restrictivo ya que se inflama el intersticio, no afecta directamente a las vías aéreas. Todos los obstructivos se comportan igual y los restrictivos se comportan igual. El TEP es un problema circulatorio, no respiratorio, hay Q cero, el paciente muere. Siempre que tengan un paciente con disnea paroxística, abrupta, repentina, sin causa aparente, y que tenga antecedente de trombosis venosa o de hipercoaguabilidad anterior, SOSPECHE un TEP. El infarto al pulmón es muerte del tejido por isquemia, puede darse por una secuela de TEP. Lo importante aquí es entender que el infarto no es una enfermedad, es un signo patológico que señala presencia de alguna patología. Patrón obstructivo: La via aérea va desde la nariz hasta los bronquiolos terminales, nosotros sabemos perfectamente que la tráquea es un mismo tubo que se denomina Z0, (z es división), por lo tanto, en z1 hay dos bronquios, en z2 hay 4 bronquios, llegamos hasta z23, en el cual hay 2 elevado a Z tubos. El sistema respiratorio es un árbol invertido que se divide dicotómicamente. Tenemos muchos bronquios y bronquiolos. los bronquios tienen cartílagos, bronquiolos ya no poseen cartílago, son membranosos. Por lo tanto, el bronquio puede constreñirse, pero nunca quedar a radio 0. El bronquiolo puede constreñirse y puede llegar a radio 0 y colapsar. En la vía aérea tenemos una vía central y una vía periférica; • la vía central (un solo tubo) va desde la nariz hasta la Carina, que corresponde al final del tubo central z0 antes de la primera división bronquial. • Después de z1 para adelante esta la vía aérea periferia (dos o más tubos). • AWs es vías aéreas. • Tenemos vía aérea central extra torácica y vía central intra torácica. La periférica es toda obviamente intra torácica. El comportamiento del aire en las vías aéreas es muy diferente en la AW intratoracica que en la extra torácica. En la vía aérea intratoracica, el radio y los bronquios están sometidos a la presión pleural. La vía aérea central intratoracica y la vía aérea periférica dependen de esta presión pleural. El punto es que la vía aérea extra torácica tiene más resistencia en inspiración que en espiración. En cambio, la vía aérea intratoracica tiene más resistencia al espirar que al inspirar.

Alejandro Karpich Zardalevich [email protected] -http://www.catfish-project.com.ar En el primer ejemplo, percibimos dos rombos antes que las formas angulares. En el segundo ejemplo vemos un patrón de circulos que nos hacen percibir un cuadrado. En el tercer ejemplo descubrimos en el vacío una letra.-

Revista Eviterna

Los patrones narrativos son fórmulas con las que una trama se moldea para generar una respuesta emocional en el espectador. En el presente trabajo se estudian dos patrones bien definidos que se han encontrado en ciertas estructuras fílmicas y televisivas, por lo que el objetivo de este artículo es destacar sus características, sus efectos y las ventajas de su uso. Para ello se recurre a un análisis cualitativo que, mediante una metodología crítico-reflexiva, permita estudiar a cabalidad este fenómeno; igualmente, el diseño del estudio está centrado en dos pares de ejemplos ordenados según cada patrón narrativo investigado y de acuerdo con una matriz de ejes que haga comprables tanto las películas como las series seleccionadas. Entre las aportaciones principales que se realizan en este trabajo están la intención de mejorar el entendimiento de las estructuras narrativas, el fomento académico para la elaboración de productos audiovisuales de mejor calidad y la inclusión de propuestas n...

Red Revista De Educacion a Distancia, 2009

Universitas Scientiarum