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PRÁCTICA 2 REVISIÓN DE TECNICAS MÁS USADAS EN MICROBIOLOGÍA OBJETIVO Que el alumno recuerde o aprenda las técnicas que más frecuentemente serán utilizadas en el presente curso.
microorganismos y metales pesados
El ciclo Brayton, también conocido como ciclo Joule o ciclo Froude, es un ciclo termodinámico consistente, en su forma más sencilla, en una etapa de compresión adiabática, una etapa de calentamiento isobárico y una expansión adiabática de un fluido termodinámico compresible. Es uno de los ciclos termodinámicos de más amplia aplicación, al ser la base del motor de turbina de gas, por lo que el producto del ciclo puede ir desde un trabajo mecánico que se emplee para la producción de electricidad en los quemadores de gas natural o algún otro aprovechamiento -caso de las industrias de generación eléctrica y de algunos motores terrestres o marinos, respectivamente-, hasta la generación de un empuje en un aerorreactor.
Su relación con el diseño de formas farmacéuticas y el éxito de la farmacoterapia Alan Talevi, Pablo Quiroga y María Esperanza Ruiz (coordinadores)
de la unidad de aprendizaje es controlar los procesos productivos agrícolas, buscando hacerlos más eficientes, conservando los recursos naturales que participan en dicha producción. CONTRIBUCIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE AL LOGRO DEL PERFIL DE EGRESO: La unidad de aprendizaje coadyuva al logro de la competencia de establecer, implementar y evaluar las diversas técnicas de producción de cultivos que permitan reducir los problemas del proceso productivo y mantener los recursos que intervienen en dicho proceso. Reducir el impacto ambiental de los procesos agropecuarios sobre los recursos agua, suelo, aire, planta y alimentos para contribuir a una producción agropecuaria sustentable; aplicar y evaluar los pasos del método científico para la solución de problemas agropecuarios, buscando reforzar y generar conocimientos; y, comunicarse efectivamente, en forma oral y escrita, en el idioma español y en el inglés, para hacer más eficiente y eficaz el trabajo en su ejercicio profesional.
La materia circula desde los seres vivos hacia el ambiente abiótico, y viceversa. Esa circulación constituye los ciclos biogeoquímicos, que son los movimientos de agua, de carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo, azufre y otros elementos que en forma permanente se conectan con los componentes bióticos y abióticos de la Tierra. Las sustancias utilizadas por los seres vivos no se "pierden" aunque pueden llegar a sitios donde resultan inaccesibles para los organismos por un largo período. Sin embargo, casi siempre la materia se reutiliza y a menudo circula varias veces, tanto dentro de los ecosistemas como fuera de ellos. Nuestro planeta actúa como un sistema cerrado donde la cantidad de materia existente permanece constante, pero sufre permanentes cambios en su estado químico dando lugar a la producción de compuestos simples y complejos. Es por ello que los ciclos de los elementos químicos gobiernan la vida sobre la Tierra, partiendo desde un estado elemental para formar componentes inorgánicos, luego orgánicos y regresar a su estado elemental. En las cadenas alimentarias, los productores utilizan la materia inorgánica y la convierten en orgánica, que será la fuente alimenticia para todos los consumidores. La importancia de los descomponedores radica en la conversión que hacen de la materia orgánica en inorgánica, actuando sobre los restos depositados en la tierra y las aguas. Esos compuestos inorgánicos quedan a disposición de los distintos productores que inician nuevamente el ciclo. Los ciclos biogeoquímicos más importantes corresponden al agua, oxígeno, carbono y nitrógeno. Gracias a estos ciclos es posible que los elementos principales (carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre) estén disponibles para ser usados una y otra vez por otros organismos.
El concepto de ciclo biogeoquímico se usa para describir la distribución y transporte de materiales, los cuales controlan el recambio y transformación de éstos en los ambientes terrestres, acuáticos y atmosféricos. Los ciclos biogeoquímicos constituyen un sistema regulador de la hidrosfera y la biosfera. Estos ciclos describen los movimientos y las interacciones de los elementos químicos esenciales para la vida a través de la geosfera y la geosfera, a través de procesos físicos, químicos y biológicos. Los flujos de los elementos pueden ser abiertos, como el flujo de energía ocerrados, como el ciclo de la materia.
El ácido clorhídrico, que también se conoce como ácido muriático, es una solución acuosa de gas de cloruro de hidrógeno. El ácido clorhídrico se produce en los Estados Unidos principalmente por cuatro métodos básicos: La cloración de sustancias químicas orgánicas, la combinación de hidrógeno y cloro, el proceso de producción de sal-ácido sulfúrico, y como producto conjunto en la fabricación de sílice. La mayoría del ácido clorhídrico se produce a partir de la cloración de sustancias químicas orgánicas con cantidades mucho más pequeñas de los otros procesos.
Photochemical Processes An activated molecule does not necessarily experience a reaction. exist processes that compete with each other. Photochemical sequence is understood as set of possible paths that an excited molecule can follow after the absorption of radiation. In general you can talk about the following processes: Primary Process Excited electronic species, whether singlet or triplet, by owning a excess energy can be considered species, activated from the point of view cinetochemistry They can, therefore, undergo chemical reactions that compete with the physical photo processes that have just been studied. A primary photochemical process is an elementary chemical process suffered by a molecular entity electronically excited and resulting in a product photo primary. a) Excitation: as a consequence of the absorption of a photon, the molecule happens to an excited electronic state, in general of the same multiplicity (singlet S, or triplet T) that the fundamental state b) Deactivation: The excited molecule can lose its excess energy, by different mechanisms, that make you return to the same fundamental state (physical photo processes) or suffer a chemical reaction (photochemical process). Secondary Process Frequently the products of the primary photochemical processes are species very reactive chemistries, such as atoms or free radicals, sometimes even in states excited These species can, in turn, initiate other chemical reactions that they are known as secondary photochemical processes. A typical example is the gas phase reaction between Br2 and H2, with the sample exposed to radiation from <511 nm, region in which it absorbs Br2. It is a chain reaction, in The first stage consists of a photo dissociation of the Br2 molecule. Primary and secondary contaminants The primary atmospheric pollutants come from very diverse sources, so its physical nature and its chemical composition are very varied, although we can group them according to their most characteristic peculiarity, their state physical activity (case of particles and metals), or common chemical element (case of gaseous pollutants). The pollutants most frequently emitted into the atmosphere, which are the cause of Environmental alterations are: - Aerosols, which includes dust with sediment and suspended particles and humas. - Sulfur oxides, SOx (S02 and S03, fundamentally). - Carbon monoxide, CO. - Nitrogen oxides, NOx (NO and N02, fundamentally). - Hydrocarbons, HnCm. - Ozone, 03 In addition to these substances there are a series of pollutants that occur more rarely but that can affect certain areas because they are very harmful. These are: - Other derivatives of sulfur and nitrogen. - Halogens and their derivatives. - Arsenic and its derivatives. - Organic components. - Particles of heavy and light metals, such as lead, mercury, copper, zinc. - Particles of mineral substances, such as asbestos and asbestos. Another type of pollutants present in the atmosphere are called secondary, have the characteristic that they are not emitted directly into the atmosphere. They are substances produced through atmospheric reactions that take place between primary pollutants and favored by a series of environmental factors, such as the reaction between nitrogen oxides, hydrocarbons and oxygen (precursors) in the presence of strong radiation solar (photochemical reactions), which form a series of complex substances such as ozone, aldehydes, hydrogen peroxide, peroxyacetyl nitrile (PAN), free radicals, solid particles, etc., called oxidants and that lead to pollution photochemistry. Another class of secondary pollutants are sulfates and nitrates formed from the emissions of sulfur oxides (SOx) and nitrogen oxides (NOx), although they can sometimes appear as human pollutants. There are also other contaminating effects such as ionizing radiation from radioactive elements present in the atmosphere, which lead to radioactive contamination, as well as the noise produced by noise pollution. From Primary Contaminant To Secondary Contaminant Primary pollutants such as nitrogen oxides, sulfur oxides, hydrocarbons when they come into contact with atmospheric oxygen and favored by ultraviolet radiation, generate the so-called secondary pollutants among which are HNO3, H2SO4, O3 ATMOSPHERIC (which is not good O3, because it generates oxidation reactions in the atmosphere) And in general the so-called SMOT PHOTOCHEMICAL. The S02 by photochemical effects is oxidized and transformed into SO3 (sulfur trioxide), that is, a primary pollutant by chemical reaction in the air becomes a secondary pollutant. SO3 can react with moisture in the air to form sulfuric acid (H2SO4) mist. Example: When the atmosphere receives strong doses of oxides of sulfur and nitrogen, which are the primary pollutants, these compounds by complex chemical reactions are partially converted into sulfuric and nitric acid. Some of these acid particles disappear by gravity or by impact against the ground, buildings, plants, etc.: it is called dry precipitation. Others, remain in the atmosphere, combine with the humidity of the clouds and fall with rain, snow and dew: it is acid rain. The gases produced after the mixing of water vapors and polluting substances are the secondary pollutants. Acid rain is a phenomenon that is produced by the combination of oxides of nitrogen and sulfur from human activities, with the water vapor present in the atmosphere, which then fall to the ground acidifying the soil, but which can be dragged at great distances from their place of origin before being deposited in the form of rain. Coal, as well as other mineral fuels, are responsible for pouring sulfur oxide into the atmosphere.
Profase II. Los cromosomas vuelven a condensarse por completo. En cada núcleo existe un número haploide cromosómico y cada uno conserva todavía la forma de dos cromátidas unidas por el centrómero. Aquí las envolturas nucleares, si las hay, se desintegran y empieza a aparecer un huso nuevo.
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018
Propiedades psicométricas del instrumento que evalúa perfil de egreso de psicología, basado en evaluación auténtica.
introducción a los bioprocesos, qué son y características.
RESUMEN: En esta práctica de laboratorio, estudiamos la cinética enzimática de la invertasa, determinando así sus parámetros cinéticos a partir de la velocidad de reacción; para esto, se midió la absorbancia de soluciones de glucosa a diferentes concentraciones, con el objetivo de desarrollar la curva de calibración de la glucosa, como se verá desarrollado en este informe. Posteriormente, buscamos determinar el efecto de concentración del sustrato (sacarosa) sobre la actividad enzimática, midiendo la absorbancia a diferentes concentraciones.
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