Fanzine t3xtos de gaveta #1

REVISTA RELATOS FANTÁSTICOS, 2024

Contos de terror, horror e ficção científica

FANZINE, 2020

tema de capa VIOLENCIA curiosidades republicanas REI MORTO, REI DEPOSTO, SELO POSTO...

Revista Práxis, 2023

Este artigo propõe dar visibilidade a experiência vivenciada com os discentes do 4º Período do Curso de Educação Profissional Técnica de Nível Médio em Enfermagem do Instituto Federal Norte de Minas Gerais (IFNMG), Campus Januária a partir de uma oficina de fanzines, cujo objetivo foi analisar o potencial crítico desse recurso comunicativo no enfrentamento das contradições da realidade social. Isso porque o trabalho com fanzines é uma oportunidade de estimular a potência criadora e criativa do sujeito, expressa de forma livre, artesanal e autoral. Desse modo, trazer o Fanzine para o espaço pedagógico da educação profissional e tecnológica é uma possibilidade de dar voz aos jovens da classe trabalhadora, fomentando seu protagonismo na direção da construção da consciência crítica.

Divers@!, 2021

Este relato de experiência sintetiza uma ação extensionista desenvolvida pelo Projeto TUTOR (tecnologia, universidade, trabalho e orientação profissional) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), realizada em modo online em dois encontros com a participação de 36 pessoas (professores/as, estudantes e comunidade em geral). A oficina objetivou difundir o fanzine como uma mídia alternativa passível de publicação independente, e também como prática pedagógica de reflexão sobre a realidade vivida no período pandêmico. O primeiro encontro, de viés expositivo, introduziu os/as participantes em informações sobre a técnica, suas características, possibilidades de expressão – poesias, colagens, letras musicais, entre outras - e objetivos da atividade. No segundo, os/as participantes apresentaram suas produções, descrevendo o processo de construção de ideias, os recursos disponíveis e as potencialidades do exercício. A proposta resultou em nove fanz...

FANZINE, 2021

Celebra-se, em 2021, o 150º Aniversário dos épicos eventos da Comuna de Paris. Não é objeto da FANZINE, fazer "História pela História". Enquanto publicação de um Soberano Capítulo do Rito Francês, posicionamo-nos no Aqui e Agora, e assumimos a Modernidade e a Razão, como fatores de Progresso, no Futuro. Todavia, a Comuna de Paris foi um momento histórico, no qual foram abordadas questões, tais como o

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), 2022

INTRODUÇÃO Fanzine é um neologismo criado dez anos após o próprio objeto surgido desde 1929/30 nos EUA: revistas não oficiais mimeografadas como boletins de troca de informação e publicação de contos amadores baseados na literatura da ficção-científica (FC). No sistema oficial das sociedades, existem livros e revistas que são vendidos, e atualmente há os e-books e e-magazines, virtuais. Porém, os fanzines surgiram como paralelo (paratópico 1) às publicações oficiais e se desenvolveram como veículos impressos desvinculados ao padrão oficial, como boletins culturais de grupos de determinados temas, como a FC. Seu histórico registra que, principalmente graças ao punk, rock e quadrinhos independentes, e também graças ao desenvolvimento das fotocopiadoras, ampliaram-se para todos os temas e formatos libertos de cerceamentos e imposições editoriais, desvinculados das vendas comerciais, auxiliando na fraternidade e na troca de expressividades artísticas, anárquicas, de libelo às minorias etc, existindo em papel e também como e-zines. Na atualidade, há subcategorias de fanzines, dentre as quais os artezines (fanzines de arte), dentre os quais este trabalho foca seu tema. Em especial, aqui se expõem os fanzines como possibilidade de publicação artística (e tecnológica), especialmente os meus 3D´Imagens, que são artezines de artes vertidas à publicação 3D, mas estampadas em suas páginas (de papel e/ou virtuais), reiterando a importância zineira à manutenção da liberdade de expressão. O objetivo não só é demonstrar tais artezines, como sua importância artístico-libertária e seus possíveis conceitos não-estanques como fanzine, zine, artezine, zine-expandido, atinentes à arte numa visão tecnológico-reflexiva no seio das sociedades desde o impresso ao virtual. O

Linguagem Em Curso, 2010

Resumo: Este artigo relata uma pesquisa a partir da qual se discute a relação entre paratopia e dispositivo enunciativo. Fundamentada em suportes teóricos da Análise do Discurso, a investigação toma como objeto de análise fanzines literários, levantando elementos que assegurariam a paratopia desse dispositivo. Parte-se do pressuposto de que dispositivos considerados marginais, ou independentes, como o fanzine, por exemplo, trariam inscrita, como constitutiva de seu discurso, sua condição paratópica. Palavras-chave: paratopia; dispositivo enunciativo; fanzine; discurso.

Trabalho de conclusão do curso de Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela faculdade Fumec em 2004

Revista Estação Literária: Malditos e marginais na literatura, 2013

O presente artigo faz um levantamento histórico do processo produtivo de fanzines no Brasil e o modo como esta manifestação artística se apresenta na cidade de Manaus, no Estado do Amazonas. Ambas análises têm como base o movimento intitulado “Literatura Marginal” no Brasil, que se realizou nas décadas de 70 e 90 do século XX. Para a realização dessa pesquisa, foram utilizadas as discussões sobre literatura marginal apresentadas por críticos como Glauco Mattoso, Heloísa Buarque de Hollanda, Carlos Alberto Messeder Pereira e Érica Peçanha do Nascimento.