CRITICAL BOOK REPORT : MANAJEMEN PENDIDIKAN MUHAMMAD KRISTIAWAN

Lusie Maharani Malik, 2019

Filsafat adalah hasil akal pikiran dari seorang manusia yang mencari suatu kebenaran. Sedangkan berfilsafat dapat dikatakan mempertanyakan dasar dari segala-galanya untuk mencari makna hidup manusia. Tujuan filsafat pendidikan adalah memberikan inspirasi tentang proses pembelajaran. Sehingga peranan filsafat pendidikan sangat penting untuk menyatakan tujuan pendidikan dan memberikan arah bagi pendidikan dalam suatu Negara

emelda vadila fitriani, 2019

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS BENGKULU 2019 KATA PENGANTAR Dengan Puji syukur kehadirat Allah SWT, atas nikmat dan karunia-Nya saya dapat Menyelesaikan Tugas critical book review yang berjudul "Manajemen Pendidikan" ditulis oleh Dr. Muhammad Kristiawan,M.Pd. Penulisan critical book riview ini adalah salah satu tugas yang diberikan dosen pengampu Mata Kuliah Pengelolaan Pendidikan di Universitas Bengkulu. Dalam penulisan Critical book review ini saya menyadari masih begitu banyak kesalahan baik secara teknis maupun non teknis, mengingat atas kemapuan yang saya miliki. Maka dari itu, kritik dan saran dari semua pihak sangat saya harapkan demi untuk perbaikan critical book review ini. Saya ucapkan terima kasih dan mohon maaf apabila ada kesalahan. Semoga critical book review ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Terima Kasih. Bengkulu, 05 Oktober2019 Emelda vadila fitriani BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Manajemen pendidikan adalah suatu sistem pengolahan atau perumusan sumber daya pendidikan untuk mewujudkan kegiatan nelajar dan proses pembelajaran dapat berjalan secara aktif, kondusif serta efektif. B. Rumusan Masalah 1. Ringkasan buku per bab serta sub babnya. 2. Kelebihan dan kelemahan buku. C. Tujuan penulisan Tujuan dibuatnya critical book ini untuk mengetahui kelebihan dan kelemahan buku manajemen pendidikan oleh Muhammad kristiawan. D. Informasi buku Judul : Manajemen Pendidikan Penulis : Dr. Muhammad Kristiawan, M.Pd.Penerbit penerbit : Deepublish (Grup Penerbit CV Budi Utama) ISBN : 978-Nomor ISBN Tahun Terbit : 2017 Urutan Cetakan : Cetakan Ke-1 Dimensi Buku : 17,5 X 25 Cm Tebal Buku : 172 Halaman BAB ll RINGKASAN BUKU BAB 1 KONSEP DASAR MANAJEMEN PENDIDIKAN A. Pengertian manajemen pendidikan 1) Pengertian manajemen Menurut kristiawan , manajemen merupakan ilmu dan seni dalam mengatur, menegndalikan, mengkomunikasikan dan memanfaatkan semua sumber daya yan ada dalam orgaisasi dengan memanfaatkan semua sumber daya yang ada dalam orgaisasi dengan memanfaatkan semua fungsi-fungsi manajemen (planning, organizing, actuating, controlling) agar organisasi dapat mencapai tujuan secara efektif dan efisien. 2) Pengertian pendidikan berdasarkan dalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003 pasal 1 dan 3 "pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasaan, dan akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara".

Treska Mega Selvia, 2019

Proses pendidikan tidak terjadi hanya dilingkungan sekolah saja melainkan juga terjadi di luar lingkungan sekolah,di dalam masyarakat, dan di dalam pendidikan dan latihan. Oleh karenanya buku Manajemen Pendidikan yang ditulis oleh Dr.Muhammad Kristiawan, M.Pd merupakan salah satu buku yang membahasnya. Maka untuk membuktikannya saya sebagai mahasiswa menulis laporan critical book sebagai hasil membaca dan menganalisa buku tersebut.