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1 Conceitos básicos de Administração -13 2 Empresas e ambiente: produto − cadeia de troca de valores − mercado -15 3 Do que cuida a Administração, a que é aplicada e quem a exerce -20 4 Princípios da Administração − funções e responsabilidades do administrador -22 5 Áreas da empresa -funções da Administração − níveis de hierarquia das pessoas -24 6 Elementos para medir o desempenho da empresa -26 2 Diretrizes e condutas de uma empresa -33 1 Análise do ambiente externo de mercado e de negócios -33 2 Diretrizes e condutas de uma empresa -40 3 As funções da Administração e as áreas da empresa-53 1 Funções da Administração: plane jamento -organização -direção -controle -53 2 Áreas da empresa: Marketing -vendas − produção -suprimento -fi nanças e contabilidade -pessoas − desenvolvimento -56 3 Aplicando as funções da Administração às áreas da empresa -56 4 Áreas e departamentos -58 5 Temas relacionados com as funções da Administração e as áreas da empresa -64 4 Planejamento da empresa (plano de negócio) -75 1 Modelo básico de planejamento da empresa (plano de negócio) -76 2 Planejamento da Editora Veras (plano de negócio), de acordo com o modelo analisado anteriormente -78 3 Matrizes para análise de mercado utilizadas na formulação do planejamento da empresa (plano de negócio) -103 5 Evolução da Administração, de suas funções e de suas áreas: história e escolas -118
PARTE 1: OS FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO CAPÍTULO 1: AS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO
Seja bem-vindo(a) sobre as teorias da Administração e suas relações com os princípios da gestão. Aqui, você conhecerá a evolução ao longo da história das diferentes teorias da Administração e suas relações com os princípios da gestão organizacional. Essa análise possibilitará uma visão ampla e articulada da evolução da Administração até as práticas atuais da Teoria Geral da Administração (TGA). Abordaremos também a Administração estratégica, que atualmente é um dos temas de mais destaque e relevância no campo da Administração, não apenas por sua produção científica, mas também pela demanda de consultorias organizacionais. Esse tema evoluiu a partir do planejamento estratégico, ganhando grande relevância num prazo relativamente curto, dada sua capacidade de identificar cenários mais seguros e viáveis à sobrevivência e ao crescimento da organização. Ainda nesse estudo, conheceremos as diferentes escolas que compõem a Administração estratégica, como escola de aprendizado, cognitiva, cultural, de poder e ambiental. Elas integram de forma sinérgica a estratégia, a gestão organizacional e o ambiente. Você terá uma nova percepção sobre as práticas de gestão capazes de preparar as empresas para enfrentar os desafios do atual ambiente organizacional, que envolve mudanças profundas e alta competitividade. Então, convido você a iniciar essa jornada. Vamos lá?
Os paradigmas da administração Princípios e contextos (Atena Editora), 2022
A sistematização do pensamento administrativo tem uma evolução marcada pela recíproca influência da abstração de modelos e teorias no campo das ideias junto a avanços empíricos nas habilidades e tecnologias no campo das materialidades findando potencializar novos produtos, serviços e processos de gestão nas diferentes organizações. Partindo deste cenário, o objetivo do presente livro, “Os Paradigmas da Administração: Princípios e Contextos”, é fomentar uma análise sobre o campo de Administração por meio de um roteiro fundamentado em uma perspectiva teórico-metodológico eclética que valoriza a discussão sobre diferentes temáticas e a apreensão empírica dos fenômenos e fatos no estudo das organizações e de sua gestão. Destarte, a complexidade existente no mundo material e do mundo das ideias é captada neste livro a partir de um conjunto de capítulos que compartilha a preocupação de apresentar os respectivos debates e análises temáticas dentro de um explícito rigor científico, sem perder a contextualização de um implícito ecletismo teórico-metodológico presente na obra como um todo A natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e a abordagem quali-quantitativa caracterizam o perfilamento metodológico desta obra, sendo o método teórico-dedutivo o fundamento para a utilização, tanto, de revisões bibliográficas e estudos de caso como procedimentos de levantamento de dados, quanto, de hermenêutica administrativa na análise de dados. Estruturada em vinte capítulos, esta obra apresenta uma visão panorâmica sobre relevantes discussões no campo da Administração, abordando as clássicas vertentes público e privada por meio de instigantes estudos de caso nos quais é possível se apreender uma série de teorias, modelos e princípios que fundamentam os contemporâneos estudos administrativos. As discussões presentes neste livro somente foram possíveis em função da presença de um esforço coletivo de pesquisa no campo epistemológico da Administração e em áreas afins, demonstrando a relevância da colaboração científica por meio de uma funcional rede internacional de pesquisadores com origem em diferentes instituições públicas e privadas de ensino e pesquisa do Brasil, Moçambique e México. A indicação desta obra é recomendada para um extenso número de leitores, uma vez que foi escrito por meio de uma linguagem fluída e de uma abordagem didática que valoriza o poder de comunicação e da transmissão de informações e conhecimentos, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos interessados pelos estudos administrativos. Excelente leitura!
2010
Na sociedade da informação, o conhecimento se transforma no fator-chave da economia pós-industrial e no principal determinante da mudança ocupacional. Por isso, a Gestão do Conhecimento se configura como uma importante metodologia à disposição das organizações e contribui para criar, compartilhar e disseminar o conhecimento no intento de auxiliá-la a enfrentar da melhor forma possível as forças que o ambiente exerce. A Gestão do Conhecimento está inserida na educação superior, de modo que a didática voltada para a Gestão do Conhecimento deve focar o ensino multidisciplinar e reflexivo. No ensino da Gestão do Conhecimento a relação pedagógica não deve se configurar de forma unidirecional, mas sim permitir a participação do aluno, constituindo-se o professor como um facilitador do processo de aprendizado. Este artigo, pautado pelo método dedutivo, tem por objetivo analisar o papel da didática da Gestão do Conhecimento no âmbito dos Cursos de Graduação em Administração, colhendo a conclusão de sua relevância para o desenvolvimento das competências normatizadas para o profissional egresso do aludido curso. Palavras-chave: Gestão do Conhecimento. Educação. Sociedade da informação.
PARTE 1: OS FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO CAPÍTULO 2: OS PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO, 2024
Os Princípios e as Práticas aplicáveis à Gestão Organizacional INTRODUÇÃO Fazer a coisa certa é mais importante do que fazer a coisa de maneira correta. Peter Drucker Seja bem-vindo à Unidade de Aprendizagem, onde discutiremos os princípios que norteiam a gestão organizacional. Vamos analisar de início o princípio da eficácia, ou seja, fazer as coisas certas, que
Gestores não são só aqueles que têm responsabilidade pela empresa como um todo.
No início do século XX, dois engenheiros desenvolveram os primeiros trabalhos a respeito da administração:
Procure se alimentar e se hidratar quando for estudar; lembre-se de que uma
EXERCÍCIOS 01) A demanda e a oferta são definidas como as quantidades de um determinado bem ou serviço que os consumidores e produtores, respectivamente, desejam adquirir e vender, em um certo período de tempo e por um determinado preço no mercado. A tabela a seguir, mostra o comportamento dos demandantes e ofertantes no mercado de fitas métricas, cujo preço varia de R$0,00 a R$6,00.
Fundamentos d Administração e Gerencia, 2013
VOLUME 14, Nº 02, ABR./JUN. 2015, 2015
O presente artigo busca abordar o princípio da moralidade administrativa no sistema jurídico brasileiro sob a ótica do construtivismo lógico-semântico. Procura-se demonstrar a utilidade de um método de pesquisa científica ainda relativamente recente, que se encontra inserido dentro da Filosofia da Linguagem, denominado por Paulo de Barros Carvalho e Lourival Vilanova de construtivismo lógico-semântico, e que tem em suas bases a linguagem como centro da pesquisa do conhecimento jurídico. Assim, nas páginas a seguir, se discorrerá de maneira instrumental sobre o movimento giro-linguístico e a importância da linguagem para o Direito, de maneira a indicar, adiante, a compreensão dos princípios jurídicos como limites objetivos e valores, de modo a que, por derradeiro, se estudem as características dos valores e como elas podem ser visualizadas no específico princípio da moralidade administrativa. Busca-se, desta feita, aprofundar o conhecimento acerca do conteúdo jurídico do princípio da moralidade administrativa, apresentando uma abordagem metodológica até então não realizada pela doutrina especializada a seu respeito.
Apesar da influência das ciências do comportamento sobre a teoria administrativa os pontos de vista dos autores clássicos nunca deixaram de ser considerados. A Abordagem Neoclássica é a Teoria Clássica devidamente atualizada e redimensionada aos problemas administrativos atuais e ao tamanho das organizações modernas.
Conceito de Gestão – processo de se conseguir obter resultados (bens e serviços) com os esforços dos outros. Pressupõe a existência de uma organização (várias pessoas que desenvolvem uma actividade em conjunto para melhor atingirem objectivos comuns). Funções da Gestão – interpretar os objectivos propostos e transformá-los em acção empresarial, através do planeamento, organização, direcção e controlo de todos os esforços realizados em todas as áreas e níveis da empresa, a fim de atingir esses mesmos objectivos. Planeamento – processo que determina antecipadamente o que deve ser feito e como deve ser feito. É mais do que uma previsão, está implícita a ideia de acção a desenvolver para que as coisas aconteçam. Os planos devem ser definidos em termos precisos, de tal modo que sirvam de guias claros para os gestores e todo o pessoal da empresa; estabelecem a forma como a empresa se irá desenvolver no futuro. Organização – processo de estabelecer relações formais entre as pessoas, e entre estas e os recursos, para atingir os objectivos propostos. Direcção – processo de determinar, isto é, afectar ou influenciar, o comportamento dos outros. A direcção envolve motivação, liderança e comunição. Motivação – em termos gerais, pode ser entidida como reforço da vontade das pessoas se esforçarem por conseguir alcançar os objectivos da empresa; traduz-se procura da aproximação ou convergência dos objectivos individuais de cada elemento da organização com os objectivos globais da mesma. Liderança – é a capacidade de conseguir que os outros façam aquilo que o lider quer que façam. Comunicação – é o processo de transferência de informações, ideais, conceitos ou sentimentos entre as pessoas. Para se ter uma ideia da importância da comunicação na gestão, basta verificar que a maior parte do dia do gestor é a falar. Controlo – processo de comparação do actual desempenho da organizaçao com standars previamente estabelecidos, apontando as eventuais acções correctivas (verificar desvios e analisar as razões que estiveram na sua origem). Mais que castigar, pretende definir acções necessárias para corrigir os desvios e evitados no futuro. A organização depende do planeamento efectuado, isto é, dos objectivos e das estratégias definidas, o estilo de direcção depende do tipo de organização, o controlo será exercido de forma diferente consoante o estilo de direcção. Ou seja, as 4 funções da organização estão intimamente ligadas entre si, influenciando-se mutuamente em todos os sentidos. Níveis de Gestão Institucional – gestão caracteriza-se por uma forte componente estratégica (ou seja, envolvimento da totalidade dos recursos disponíveis na determinação do rumo a seguir, e pela formulação de politicas gerais,
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