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SÍNDROME DE INTESTINO IRRITABLE. ASPECTOS PSICOLÓGICOS

2005, Revista de la Facultad de Medicina

Abstract

El síndrome de intestino irritable es un trastorno funcional de la motilidad intestinal que constituye una problemática que compromete la calidad de vida al presentar una sintomatología física muy variada que únicamente ha sido manejada desde el punto de vista médico. La presente investigación abordó la vinculación de las variables psicológicas con el síndrome de intestino irritable. Ahondando en una intervención de la problemática conductual de la persona que posee ese diagnóstico, para caracterizar el síndrome de intestino irritable y establecer relaciones entre las dimensiones del comportamiento y la prevalencia de la sintomatología física. Para la intervención, se construyó una Guía de Entrevista que describía la sintomatología experimentada, los hábitos alimenticios, eliminatorios, laborales, sociales, sexuales y su manejo emocional. Luego de la validación, la guía se administró a 17 pacientes diagnosticados con síndrome de intestino irritable. Los resultados indican que los hábitos de alimentación, eliminación, sexuales y de manejo emocional se ven afectados por el síndrome de intestino irritable a diferencia de lo que sucede con los hábitos laborales y sociales. En consecuencia, existe una reducción sustancial de algunos patrones del paciente que son objeto del abordaje por el psicólogo clínico. Palabras clave: Síndrome de intestino irritable, Variables psicológicas, Enfermedad funcional del intestino.

Key takeaways

  • Los síntomas de dolor abdominal acompañado de distensión y cambios en los hábitos de eliminación están presentes durante al menos 12 semanas, continuas o no en los últimos 12 meses, esto quedó definido como Criterios Roma II para el diagnóstico clínico del SII, elaborados por el Comité para el Desarrollo de los Criterios Diagnóstico de las Enfermedades Gastrointestinales Funcionales (1) .
  • La mayoría de los validadores no encontraron útil el cuestionario dado que no arrojaba información relevante o diferente a la que se obtenía con la guía de entrevista y que por el contrario durante su administración se perdía un tiempo valioso que podía ser empleado en la profundización de algunos de los hábitos que se trataban en la guía de entrevista.
  • La aplicación se llevó a cabo con 5 pacientes del género femenino, con diagnóstico de SII.
  • Los hábitos sociales fueron otra de las dimensiones explorada, encontrándose que la mayoría (10) de los pacientes entrevistados ocupan su tiempo libre actualmente en actividades del hogar, mientras que el resto (7) se dedican a realizar actividades fuera del hogar, al menos para la mayoría de los pacientes (13) el tipo de actividades que realizaba y el tipo de lugares (14) que frecuentaba en su tiempo libre no se han visto afectadas tras el diagnóstico del SII.
  • Con respecto a los hábitos sociales, emerge un aspecto que llama la atención y es el que tiene que ver con los repertorios sociales de estos pacientes, donde las actividades que desempeñan no permiten la expresión real de patrones asertivos en dichos sujetos, es por ello que surge la necesidad de ahondar en este punto, que se encuentra a su vez relacionado con el hecho de que una mayoría importante no trabaja, pues si el mundo de la persona se encuentra centrado en su hogar y además no cuenta con una vida social fuera de casa, esto induce a pensar que la persona no es capaz de percibir cambios en sus esquemas de vida.
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