LAS ENSEÑANZAS

Está disponible en inglés y francés y, ahora, en español, y puede ser traducida y reproducida libremente a otros idiomas. Favor de enviar una copia de cualquier publicación que reproduzca parcial o totalmente este texto a la IAE y el IBE. Puede consultarse en formato impreso en la siguiente dirección de internet: http://www.ibe.unesco.org El autor es responsable de los contenidos y opiniones de esta publicación, los cuales no necesariamente son compartidos por el IBE-UNESCO y de ningún modo comprometen a este organismo. Las denominaciones empleadas y la presentación del material de esta publicación no implican la expresión de opinión alguna de parte del IBE-UNESCO en lo concerniente al estatuto legal de cualquier país, ciudad o área, de sus autoridades, fronteras o límites.

3° ed.). Amorrortu. Buenos Aires ÍNDICE 1. Enfoques de la enseñanza 2. El enfoque del ejecutivo 3. El enfoque del terapeuta 4. El enfoque del liberador 5. Reflexiones sobre los tres enfoques 6. Reflexiones para la tercera edición 7. Casos y discusiones

"ENSEÑANZA" DE JERE BROPHY

2019

Este es un texto introductorio sobre lo que la enseñanza es, presenta sus principales conceptos, describe sus componentes y fases. Se repasan las tres principales actividades docentes: planear, enseñar y evaluar, son reseñadas las fases del acto instruccional: el inicio, el desarrollo y el cierre así como cada uno de los elementos de la enseñanza: el docente, los alumnos, los contenidos, el contexto, los aspectos afectivos y los fines. Para combatir la idea de que es una actividad sencilla y que cualquiera la puede hacer, son desglosados los componentes que la hacen una actividad compleja y por lo tanto no es posible ni deseable tener “recetas de cocina”. Se termina señalando las dos principales visiones que hay sobre la docencia: la centrada en el maestro o tradicional y la centrada en el aprendizaje o el alumno. Palabras clave: Enseñanza, aprendizaje, fases enseñanza, componentes de la enseñanza, enseñanza centrada en el aprendizaje

Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.