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2017, Revista Ciencias de la Educación (Universidad de Carabobo)
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La enseñanza de la investigación cualitativa desde la reflexividad desarrollada en el contexto universitario local, implica una vinculación teórico-práctica en la cual la reflexión epistémica es el cimiento para una acción didáctica en el campo investigativo. Visto así, en el acto didáctico de la investigación se debe considerar la creatividad tanto de los docentes como de los discentes, el potencial transformador de los procesos de indagación, el amplio patrimonio de su acción comunicativa y el rol del pensamiento crítico en la construcción de mundos alternativos (Ranciere, 2010, pp. 82-89). Además, comprender e interpretar el mundo de la vida como consecuencia de una racionalidad comunicativa y de las estructuras de tan complejo mundo que posibilitan "a individuos y grupos adoptar orientaciones racionales de acción" (Habermas, 1999, p. 72).
Revista ARJÉ (Universidad de Carabobo), 2017
Didáctica de la investigación desde la mirada crítico-dialógica de su doble articulación. Esfera epistémica preliminar Félix Vargas DIDÁCTICA DE LA INVESTIGACIÓN DESDE LA MIRADA CRÍTICO-DIALÓGICA DE SU DOBLE ARTICULACIÓN. ESFERA EPISTÉMICA PRELIMINAR félix a. vargas a.
Variaciones en la calidad de semillas de poroto (Phaseolus vulgaris L.)… Volumen 26, Nº 2, Páginas 83-87 IDESIA (Chile) Mayo -Agosto 2008
Este libro es el resultado de una investigación sobre la mediología y que explora el vínculo entre los entornos cambiantes de la ciudad y de los entornos familiares a partir de un trabajo con las biografías de jóvenes que crecieron y pasaron de ser niños a adolescentes a mediados de los noventa en la ciudad de León, Guanajuato, México.
Definición de Magnitud Atributo de un fenómeno, cuerpo o sustancia que puede ser distinguido cualitativamente y determinado cuantitativamente 1 . También se entiende como cantidad física formada por un número y la unidad de medida respectiva. Ejemplos: 0.3 µm, 3 km, 24 m/s, 12 J.
En las últimas décadas, entidades académicas y burocráticas han realizado importantes esfuerzos por reducir los peligros naturales y prevenir las catástrofes. Dichos esfuerzos se han centrado en la dinámica de los fenómenos perturbadores, en la reducción de las condiciones de vulnerabilidad de la sociedad, y en el desarrollo de herramientas tecnológicas para facilitar la aplicación de las políticas públicas y el proceso de toma de decisiones en los organismos de gobierno en caso de una emergencia. Debido a que los fenómenos perturbadores, la vulnerabilidad, los riesgos y los desastres tienen una contundente dimensión espacial, el desarrollo de las geotecnologías, así como el de las comunicaciones, abre posibilidades para mejorar su gestión.
Roles de la pedagogía en la educación literaria: respuesta investigativa a las demandas de la postmodernidad Roles of pedagogy in literary education: investigative response to the demands of postmodernity
Derechos reservados: El contenido, fotografías y las opiniones expresadas en el material son responsabilidad de cada articulista, no comprometen el pensamiento de la agremiación Bogotá, D.C. Enero de 2022
La presente investigación tuvo como objetivo general el determinar la relación que existe entre la gestión del talento humano y el desempeño laboral del personal administrativo de la Municipalidad Distrital de Chancay. Se recopiló información referente a los procesos que involucra la gestión del talento humano y desempeño laboral. Así mismo, se aplicó un cuestionario de investigación a los 120 trabajadores administrativos de la institución. Se realizó un diagnostico situacional de los procesos involucrados con el fin de proponer mejoras ante las deficiencias identificadas a través de un plan de acción aplicable por la Unidad de Gestión de Recursos Humanos. Se determinó la relación que existe entre las variables, el cual arrojó una correlación igual a R = 97,1% considerado como un grado de correlación positivo muy fuerte. Se realizó la contrastación de hipótesis con el estadístico Rho de Spearman, la cual arrojó un p-valor = 0,000 aceptando la hipótesis alternativa a un nivel de significancia del 5%. En conclusión, la gestión del talento humano se relaciona con el desempeño laboral del personal administrativo de la Municipalidad Distrital de Chancay.
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ENSAYO SOBRE EL DOCUMENTAL FAHRENHEIT 9 11, 2020
Estrategias Socioformativas para la Gestión del Conocimiento en escuelas de Ingeniería, 2018
Revista Pedagógica AB-sé FEPADE, 2021