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Índice 1 Introducción 3 Objetivo general 5 Tema 4. Taller de creación 43 Objetivo de aprendizaje 43 Introducción 43 4.1 Ideación y creación 43 4.2 Planes, desarrollo y creación de estrategia 44 Resumen 46 Síntesis 47 Actividades propuestas 48 Bibliografía 49 Introducción 4
La creatividad es privativa del hombre, consideramos por esto que un inevitable y obvio punto de partida es la conducta humana.
Índice 1 Introducción 3 Objetivo general 5 Tema 4. Taller de creación 43 Objetivo de aprendizaje 43 Introducción 43 4.1 Ideación y creación 43 4.2 Planes, desarrollo y creación de estrategia 44 Resumen 46 Síntesis 47 Actividades propuestas 48 Bibliografía 49 Introducción 4
Índice 1 Introducción 3 Objetivo general 5 Tema 4. Taller de creación 43 Objetivo de aprendizaje 43 Introducción 43 4.1 Ideación y creación 43 4.2 Planes, desarrollo y creación de estrategia 44 Resumen 46 Síntesis 47 Actividades propuestas 48 Bibliografía 49 Introducción 4
2011
La creatividad de los arquitectos, de inicio depende, de ser creativo, se ha manifestando en arquitecturas de papel, como suenos impresos en revistas, o encabezando vanguardias, o en la busqueda de soluciones practicas a problemas complejos. La creatividad se evidencia al realizar obras que impresionen, para atraer reflectores o en las que resuelvan la cotidianidad aprovechando recursos regionales.
Muchos de nosotros nos hemos envuelto entre polvos de creatividad alguna vez. Hemos creado, ideado, imaginado un sinfín de posibilidades y de mundos. Hemos relacionado conceptos e incluso hemos formado una nueva realidad. ¿Pero?, ¿Qué es exactamente la creatividad?
LA CREATIVIDAD ES UN COMPONENTE IMPORTANTE del arte, la gastronomía, la moda, la escritura, la informática, el mercadeo, los negocios, la gerencia… La creatividad es ne cesaria para inventar historias, obras, nuevos platos, nuevos productos, servicios… Cualquier persona, en cualquier campo de actividad, que requiera creatividad para imaginar nuevas posibilidades, mejorar o innovar, puede beneficiarse con el uso de algunas herramientas disponibles. Aquí encontrará conceptos, sugerencias y herramientas que le permitirán lograr resultados creativos.
Memorias Encuentro RAD 2021 - «Experiencias de la educación en Diseño en medio de la pandemia», 2021
La Red Académica de Diseño (RAD), como agremiación de más de 45 programas de diseño en todo el país, ha venido realizando seguimiento dentro de sus agremiados a los grupos de investigación y docentes-investigadores, quienes han aportado en distintas instancias al conocimiento y fundamentación disciplinar del diseño. Para el 2020 se conforma oficialmente un comité consultor y de trabajo denominado RAD-MinCiencias, desde el cual se construyen posturas y se debaten asuntos que conectan directamente con la Mesa Investigación+Creación del Ministerio de Ciencias, Tecnología e Innovación. A partir de lo anterior, el trabajo colaborativo de los integrantes ha sido una constante. Factor que ha permitido realizar una serie de ejercicios académicos que se centran en identificar temáticas, problemáticas y actitudes del diseño, su forma de investigar y del cómo se pueden utilizar los distintos conocimientos que surgen desde la disciplina en las diferentes esferas sociales y académicas del país. ...
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Revista del Centro de Investigación de la Universidad la Salle, 2011
Habilidades blandas: Creatividad, 2024
Economía: Teoría y Práctica, 2023
The Paths of Creation. Creativity in Science and Art (Castro-Marcos, eds.), 2011