TESIS MIRADOR

El programa LEMM Perteneciente a la escuela profesional de educación de la FACHSE? UNPRG, en la formación profesional de sus alumnos, brinda un servicio educativo que les permitan tener un pensamiento autónomo libre, creativo y con capacidad para ejercer las funciones instructiva, valorativa y desarrolladora de la educación en la sociedad peruana.

GUELAGUETZA EMOCIONAL, 2019

LA “GUELAGUETZA EMOCIONAL” COMO ESTRATEGIA PARA FAVORECER LAS RELACIONES INTERPERSONALES Y LA SANA CONVIVENCIA EN UN GRUPO DE CUARTO GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA “DIANA LAURA RIOJAS DE COLOSIO” DE SAN PEDRO IXTLAHUACA, OAXACA DURANTE EL CICLO ESCOLAR : 2018-2019

La realización del presente trabajo nació de la inquietud esencial de lograr comprender uno de los aspectos más relevante y conflictivos de la aplicación del poder más expresivo del Estado, como lo es el ius puniendi Estatal, a saber, la legitimación de su aplicación a los individuos que habitan en su territorio. Lo anterior con mayor razón cuando la aplicación de éste se realiza a individuos que pertenecen a pueblos originarios, quienes se encuentran en algunos casos completamente aislados de los principios y reglas de la cultura occidental.

El siguiente proyecto de tesis, presenta en forma detallada la metodología, justificación, desarrollo sobre el diseño y construcción de una máquina para amasar pan con una capacidad de 100 Kg/h de producción. Es importante acotar que se tomo como referencia las panaderías de la ciudad de Quevedo, en virtud de que es mi ciudad de residencia para así poder realizar los respectivos muestreos estadísticos con la finalidad de presentar los propósitos por lo que se llevó a cabo esta tesis, como se detalla más adelante en la presentación de los capítulos.